контрольна робота 5 клас ЛЕКСИКОЛОГІЯ

5 клас. Лексикологія. Контрольна робота

І варіант

1.Виберіть правильне визначення.

Лексика – це:

а)розділ науки про мову, який вивчає лексичне значення слова;

б)сукупність слів певної мови;

в)те, що слово означає.

2. Про лексичне значення слова ми дізнаємося з:

а) орфографічного словника;

б) фразеологічного словника;

в) тлумачного словника.

3. Вкажіть речення, в якому є слова, вжиті в переносному значенні:

а) У вирій відлетіло багато птахів;

б) Обриває вітер пелюстки печальні й розкида кругом;

в) Вуж через стежку повзе лісову.

4. Вкажіть рядок, у якому всі слова вжиті в переносному значенні:

а) місяць виглядає, ніжне сонечко, золоті руки;

б) золота сережка, летять години, гострий розум;

в) ласкава мама, ласкаве сонечко, тепла ковдра.

5. Вкажіть рядок,у якому всі слова багатозначні:

а) яблуко, зелений, голова;

б)листя, тин, пісня;

в) вухо, земля, ніжний.

6. Вкажіть рядок, у якому всі слова омоніми:

а) лава, коса,поле;

б) підручник, кує, місяць;

в) балка, борщ, моторний.

7. Вкажіть рядок,у якому всі слова  - синоніми:

а) привітний, ввічливий, відважний,чемний;

б) працьовитий, працелюбний, прямодушний;

 

в) іде, прямує, дибає, дріботить, бреде, чвалає.

8. Вкажіть рядок, у якому всі слова являються синонімами до слова сяє:

а) палить, палає, палахкотить;

б) реве, виє, скиглить;

в) бризкає, пирскає, світить.

9. Вкажіть рядок, у якому всі пари антонімічні:

а) початок – кінець, чорний – зелений, білий – золотий;

б) радість – горе, хороший – поганий, рідний – чужий;

в) важко – тяжко, м’яко – твердо, молодий – старий.

10. Вкажіть рядок, у якому всі антоніми підібрані правильно:

а) старий зошит – молодий зошит, важко працювати – легко працювати, працювати вранці – працювати ввечері;

б) тиха погода – вітряна погода, глибока річка – мілка річка, щира людина – лицемірна людина;

в) глибока думка – мілка думка, черства людина – чуйна людина; старий дуб – новий дуб.

11. Вкажіть, яке слово пропущено у поданих реченнях:

а)  бере; б) веде; в) дає

З перших літ дитину мати за рученьку … .

За кожним рухом олівця Василько … ще й кінчиком язика.

А наймолодший … літак.

12. Слова ясен у реченнях є:

а) синонімами; б) антонімами; в) омонімом.

Виплива на сині ріки ясен місяць іздаля.

Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.

13.Відредагуйте речення:

А) Подорож тривала дві неділі.

Б) Мені дуже невдобно просити в тебе допомоги.

 14. Побудуйте речення зі словами в прямому та переносному значеннях: співає, кам'яний, стрибає.

15. Доберіть до поданих словосполучень антонімічні і запишіть.

Сухий одяг, свіже молоко, свіжа газета, свіжа скатертина, радісна зустріч.

 

5 клас. Контрольна робота   з теми «Лексикологія»

ІІ варіант

1. Вкажіть рядок, у якому всі слова омоніми:

а) лава, коса,поле;    

 б) підручник, кує, місяць;       

в) балка, борщ, моторний.

2. Слова ясен у реченнях є:

Виплива на сині ріки ясен місяць іздаля.

Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.

а) синонімами; б) антонімами; в) омонімом.

3. Вкажіть рядок,у якому всі слова  - синоніми:

а) привітний, ввічливий, відважний,чемний;

б) працьовитий, працелюбний, прямодушний;

в) іде, прямує, дибає, дріботить, бреде, чвалає.

4. Вкажіть рядок, у якому всі пари антонімічні:

а) початок – кінець, чорний – зелений, білий – золотий;

б) радість – горе, хороший – поганий, рідний – чужий;

в) важко – тяжко, м’яко – твердо, молодий – старий.

5. Вкажіть рядок, в якому всі антоніми підібрані правильно.

а) старий зошит – молодий зошит, важко працювати – легко працювати, працювати вранці – працювати ввечері;

б) тиха погода – вітряна погода, глибока річка – мілка річка, щира людина – лицемірна людина;

в) глибока думка – мілка думка, черства людина – чуйна людина; старий дуб – новий дуб.

6. Виберіть правильне визначення.

Лексика – це:

а)розділ науки про мову, який вивчає лексичне значення слова;

б)сукупність слів певної мови;    

 в)те, що слово означає.

7. Вкажіть рядок,у якому всі слова  - синоніми:

а) правельний, ввічливий, відважний,;

б) привабливий, працелюбний, прямодушний;

в) іде, прямує, дибає, дріботить, бреде, чвалає.

8. Вкажіть, яке слово пропущено у поданих реченнях:

а)  бере; б) веде; в) дає

З перших літ дитину мати за рученьку … .

За кожним рухом олівця Василько … ще й кінчиком язика.

А наймолодший … літак.

9. Вкажіть рядок, у якому всі слова вжиті в переносному значенні:

а) місяць виглядає, ніжне сонечко, золоті руки;

б) золота сережка, летять години, гострий розум;

в) ласкава мама, ласкаве сонечко, тепла ковдра.

10. Вкажіть рядок,у якому всі слова багатозначні:

а) яблуко, зелений, голова;     б)листя, тин, пісня;      в)голова, земля, ніжний.

11. Вкажіть рядок, у якому всі слова являються синонімами до слова сяє:

а) палить, палає, палахкотить;

б) реве, виє, скиглить;

в) бризкає, пирскає, світить.

12. Про лексичне значення слова ми дізнаємося з:

а) орфографічного словника;

б) фразеологічного словника;

в) тлумачного словника.

13.Побудуйте реченнязі словами в прямому та переносному значеннях: біжить, міцний, виє.

14.Доберіть до поданих словосполучень антонімічні та запишіть.

Суха зустріч, холодний погляд, свіжий хліб, старий одяг, тиха погода.

15. Відредагуйте речення:

Через неділю будуть канікули.

Канєшно, я прийду до тебе завтра.