Контрольна робота "Фразеологія" 6 клас.

Контрольна робота

                               Тести

                             Варіант 1

1. Фразеологізмами є всі вислови, крім

А комар носа не підточить     Б  сунути свого носа

В лишити з носом                    Г  чути запах носом                  

2. У фразеологізмах вертітися як…в окропі, влипнути як …в мед, якась…вкусила замість крапок має бути слово

А птаха     Б  курка    В  муха    Г оса                                        

3. Випишіть лише фразеологічні словосполучення.

     Груші на тополі, груші на дереві, груші на вербі, товкти картоплю в мисці, товкти воду в ступі, бити байдики, бити посуд, переливати з відра в миску, переливати з пустого в порожнє.                                 

4. Згрупуйте фразеологізми в синонімічні ряди.

     Кури не клюють, пекти раків, зайтися рум’янцем, знімати стружку,  хоч греблю гати,  теревені правити, дати наганяй, точити ляси.    

5. Побудуйте речення з відповідним фразеологізмом.

1 Чоловік злякався, хотів уже…          А не встромляти носа

2 Ти мусиш мовчати, а інші                 Б п’ятами накивати

    можуть… 

3 Щоб не бути винним, треба…          В глека розбити

4 Справжні друзі повинні…                Г ляси точити

                                                                Д пуд солі з’їсти                  

6. Утворіть фразеологізм.

1  підливати олії у                                 А  полі

2  викинути з                                          Б  вогонь

3  спіймати вітра в                                 В руки

4  узяти ноги в                                        Г голови                            

7. Підкресліть фразеологізми як члени речення.

     Ця подія відбулася за царя Гороха. Усі звернули увагу, що Катруся розповідала похапцем, п’яте через десяте. Після важкого дня я не чув ні рук ні ніг. До землі обітованої було рукою подати.                 

Тести

                                                     Варіант 2

1. Фразеологізмами є всі вислови, крім

А  бити тривогу                Б  бити в барабан

В  бити поклони               Г  бити на сполох                          

2. У фразеологізмах великий…, сам собі …, …чи пропав  замість крапок має бути слово

А  брат     Б  козак     В   пан      Г  керівник                          

3. Випишіть лише фразеологічні словосполучення

     Пасти овець, рильце в пушку, обіймати посади, дати драла, авгієві стайні, нечесно  наживатися, бити в барабан, народитися в сорочці. 

4. Згрупуйте  антоніми, запишіть їх парами.

      Вести перед, хоч голки збирай, Богу душу віддати, пасти задніх, з наперсток, хоч око виколи, топтати ряст, як бджіл у вулику.             

5. Установіть значення фразеологізму.

1  стріляний птах                        А  здоровий

2  книга за сімома печатями      Б  приховане

3 кров з молоком                        В  досвідчений

4 гаряча голова                           Г  запальний

                                                     Д дурнуватий                                        

6. Установіть відповідність між реченням і фразеологізмом, який можна використати в цьому реченні.

1 На роботі в нього не йде справа на лад.   А сипати сіль на рану

2 Не завдавай мені душевного болю.          Б  як мокре горить

3 Вони працюють абияк, неохоче.               В гав ловлять

4 На уроці учні не слухають.                        Г кінці з кінцями не сходяться                                                                                                               

7. Підкресліть фразеологізми як члени речення.

     Я за тобою піду і в вогонь і у воду. Б’ю я князеві чолом, б’ю і воєводам. Лис Микита жив собі як у Бога за дверима. Язикатій Хвесьці не можна казати нічого зайвого.