Контрольна робота із зарубіжної літератури для учнів 6 класів з теми:«Людські стосунки» за творчістю А.П. Чехова, Дж.Лондона ,В.Г. Короленка

 

 

Контрольна робота № 4

«Людські стосунки» за творчістю А.П. Чехова, Дж.Лондона ,В.Г. Короленка

ВАРІАНТ І.

І рівень (4 б.)

1.  До якої країни належить творчість А.П. Чехова?

а) Англії.;     б) Франції.;           в) Росії.

 

2 Події в оповіданні А. Чехова «Товстий і тонкий» відбуваються:

а) у канцелярії;    б) на вокзалі;       в) на вулиці.

 

3. Назвіть чин товстого:

а) таємний радник;       б) титулярний радник;    в) столоначальник.

 

4. Назвіть форму художньої оповіді в оповіданні А. Чехова «Хамелеон»:

а) авторська розповідь;б) діалоги героїв;в) розповідь від імені вигаданого оповідача.

 

5. В оповіданні Джека Лондона «Жага до життя» розповідається про події часів американської:

а) «золотої лихоманки»; б) «голодної лихоманки»; в) «золотої доби».

 

6.Головний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя»:

а) Білл;         б) Джек;                   в) не має імені.

 

7. Безіменного героя оповідання Джека Лондона «Жага до життя» підібрав:

а) військовий корабель;  б) китобійне судно;       в) рибальська шхуна.

 

8.  «Він прозрів, так, це правда – він прозрів», – думав

герой оповідання В.Короленка «Сліпий музикант»:

а) батько;       б) дядько Максим;        в) мати.

 

II рівень(6 балів)

9. Визначте ознаки оповідання на прикладі твору Дж.Лондона  «Жага до життя».

10 Що висміюється в оповіданні А.П. Чехова « Хамелеон» ?

11. Які риси характеру допомогли Петру Попельському стати музикантом?

 

III рівень (творчий)(2 бали)

Дайте розгорнуту відповідь на запитання: «Які важливі правила для життя можна взяти для себе з вивчених творів?». (Твори за вибором учнів.)

 

Контрольна робота № 4

«Людські стосунки» за творчістю А.П. Чехова, Дж.Лондона ,В.Г. Короленка

ВАРІАНТ ІІ.

І рівень (4 б.)

1.  До якої країни належить творчість Джека Лондона?

 а) Англії.;     б) Франції.;           в) Америки.

2.  Події в оповіданні А. Чехова «Хамелеон» відбуваються:

а) у поліцейському відділку;б) на залізничному вокзалі;в) на базарній площі.

 

3.  Назвіть форму художньої оповіді в оповіданні А. Чехова «Товстий і тонкий»:

а) авторська розповідь; б діалоги героїв;в) розповідь від імені вигаданого оповідача.

 

4.  Дія оповідання Джека Лондона «Жага до життя» відбувається:

а) влітку;          б) весною;       в) восени

 

5. Головний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя» на привалах ретельно рахує:

а) золото;   б) набої;     в) сірники.

 

6. Біл покинув товариша, тому що …

  а)  хотів урятувати своє життя;б)  вони посварилися;

 в)  не мав можливості йому допомогти.

7. Головним героєм повісті В. Короленка «Сліпий музикант» є …

  а)  Петро Ставрученко; б)  Петро Яскульський; в)  Петро Попельський.

 

8. «Він прозрів, так, це правда – він прозрів», – думав

герой оповідання В.Короленка «Сліпий музикант»:

а) батько;       б) дядько Максим;        в) мати.

 

II рівень(6 балів)

9. Визначте ознаки повісті на прикладі твору В.Г.Короленка  «Сліпий музикант».

10 Що висміюється в оповіданні А.П. Чехова «Товстий і тонкий» ?

11. Які риси характеру допомогли вижити головному герою оповідання Джека Лондона « Жага до життя»?

 

III рівень (творчий)(2 бали)

Дайте розгорнуту відповідь на запитання: «Які важливі правила для життя можна взяти для себе з вивчених творів?». (Твори за вибором учнів.)