Контрольна робота "Література українського романтизму"
Контрольна робота «Література українського романтизму» (9 клас)
І варіант
І рівень (по 0,5 б. за кожну правильну відповідь)
1. З якого твору подано уривок ?
Гульк!.. приснули на синім морі скалки!../Рибалка хлюп!.. За ним шубовсть вона!../І більше вже нігде не бачили Рибалки!
А «Човен» Б «Рибалка»
В «Ні, мамо, не можна нелюба любить» Г «Ведмежий суд»
2. До Харківської школи романтиків належать:
А Тарас Шевченко, Микола Гоголь
Б Євген Гребінка, Михайло Максимович
В Маркіян Шашкевич, Яків Головацький
Г Віктор Забіла, Микола Петренко
Д Іван Вагилевич, Микола Устиянович
3. Назвіть письменника, що не входив до складу «Руської трійці»:
А І. Вагилевич; Б М. Костомаров; В М. Шашкевич; Г Я. Головацький.
4. Він «гуляв по всій Польщі зі своїм полком, спалив вісімнадцять містечок, більш як сорок костьолів і вже доходив до Кракова». Хто це?
А Остап; Б Андрій; В Тарас; Г Кукубенко.
ІІ рівень (2 б.)
- Установіть відповідність між героями та їх портретно-психологічними характеристиками.
|
1. Остап («Тарас Бульба» М.Гоголя) |
а) невгамовний полковник захищає православну віру; Січ для нього — справжня стихія; людина великої волі й природного розуму, прагне здобути волю для свого народу; |
|
2. Мусій Шило («Тарас Бульба» М.Гоголя) |
б) гарної вроди; не вміє обмірковувати тактику бою — кидається в гущу куль і мечів, убачаючи насолоду в битві; |
|
3. Андрій («Тарас Бульба» М.Гоголя) |
в) отаман, який, попавши в полон до турків, зрікся віри, щоб визволити невільників; за визволення козаків його довго прославляли кобзарі; сильний, сміливий; |
|
4. Тарас( «Тарас Бульба» М.Гоголя) |
г) наділений богатирською силою; заради рідного краю готовий на найстрашніші муки й навіть смерть; незламний |
ІІІ рівень (по 2 б.)
1. Доповніть речення:
Романтизм – це…
Романс – це…
- Охарактеризуйте образ рибалки.
ІV рівень (4 б.)
- Дайте розгорнуту відповідь на одне із запропонованих запитань:
Чому романтики зверталися у своїх творах до минулих епох? Які жанри допомагали їм осягнути тонкощі внутрішнього світу людини? Чому саме такі жанри?Поясніть.
Чи можна виправдати зраду Андрія Бульби? Поясніть.
Контрольна робота «Література українського романтизму» (9 клас)
ІІ варіант
І рівень (по 0,5 б. за кожну правильну відповідь)
1. Хто автор поетичного твору «Човен»?
А В. Забіла Б М. Петренко В П. Гулак-Артемовський Г Є. Гребінка
2. Характерними ознаками романтизму є всі названі, ОКРІМ:
А потяг до світу фантазії і мрії;
Б химерність, пишність, надмірне використання деталей;
В роздвоєння світу героя;
Г розчарування в буденності й одноманітності людського існування.
3. Жанр твору «Рибалка» (П. Гулак- Артемовський) за визначенням самого автора:
А малоросійська оперета; Б елегія; В малоросійська балада; Г вірш-медитація.
4. «Степ що далі, то все кращав… Крізь тонкі та високі стебла трави пробивалися блакитні, сині й фіялкові волошки; жовтий дрок стримів своєю пірамідаль-ною верхівкою; біла кашка своїми шапками-парасольками рябіла на поверхні; занесений бозна-звідки колос пшениці наливався в гущавині». Прийом, використаний в уривку —
А портрет; Б пейзаж; В інтер’єр; Г деталь.
ІІ рівень (2 б.)
1. Установіть відповідність
|
Художній засіб |
Приклад |
|
1. Епітети |
а) «вода-дзеркало», «Зо мною будеш жить, як брат живе з сестрою!». |
|
2.Риторичні запитання |
б) «Вода шумить, вода гуля», «хвиля утікає», «сонечко і місяць… хлюпочуться… виходять», |
|
3. Порівняння |
в) «молоденький», «рибочки», «маленькі», «ніженьки», «глибшенько». |
|
4.Повтори |
г) «Чи то коханнячко?», «Нащо ти нівечиш мій рід і плід любенький?» |
|
5. Метафора |
д «темна ніч», «зрадний гак», «парубоцькеє серденько». |
ІІІ рівень (по 2 б.)
- Доповніть речення.
Ознаками романтизму є…
Балада – це…
- Охарактеризуйте образ Тараса Бульби.
ІV рівень (4 б.)
1. Дайте розгорнуту відповідь на одне із запропонованих запитань:
Чому поезію «Човен» Є.Гребінки можна назвати дещо автобіографічною? Поясніть.
Чи справедливим було вбивство Андрія рідним батьком? Поясніть.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку