Контрольна робота "Повторення і систематизація навчального матеріалу"
Повторення і систематизація навчального матеріалу з геометрії 8 клас
Варіант 1
Завдання 1-6 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише одна правильна.
Розв’яжіть і виберіть правильну, на вашу думку відповідь
- Одна із сторін паралелограма вдвічі менша ніж інша, а його периметр дорівнює 36 см. Знайдіть більшу сторону паралелограма
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
24 см |
18 см |
12 см |
9 см |
|
- Знайдіть гіпотенузу прямокутного трикутника, катети якого дорівнюють 2 см і 4 см
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
18 см |
|
|
|
14 см |
- Сторони трикутника дорівнюють 5см, 3 см, 4 см. Знайдіть найменшу сторону подібного йому трикутника, якщо найбільша сторона дорівнює 2, 5 см.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
6см |
|
|
2,5 см |
1,4 см |
- Знайдіть суму кутів опуклого семикутника
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
360° |
180° |
1080° |
900° |
1800° |
- Скільки сторін має многокутник, якщо сума його внутрішніх кутів дорівнює 1980°?
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
11 |
13 |
9 |
7 |
8 |
-
Центральний кут кола на
більший за вписаний кут, що спирається на ту саму дугу. Чому дорівнює вписаний кут?
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
72° |
18° |
54° |
36° |
33° |
Завдання 7 – 8 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідний варіант , позначений буквою.
- Встановіть відповідність між заданими виразами (1-4) та їхніми числовими значеннями (А - Д):
|
1. |
2sin |
А. |
1,5; |
|
2. |
|
Б. |
2; |
|
3. |
|
В. |
3; |
|
4. |
|
Г. |
0,5; |
|
|
|
Д. |
|
- Встановити відповідність між відрізком (1 – 4) і його довжиною (А – Д)
|
1. |
Діагональ квадрата зі стороною 7 см; |
А. |
7 см; |
||
|
2. |
Діагональ прямокутника зі сторонами 7 см і |
Б. |
|
||
|
3. |
Висота рівностороннього трикутника зі стороною 7 см |
В. |
|
||
|
4. |
.Сторона ромба діагоналі якого дорівнюють 10 см і |
Г. |
|
||
|
|
|
Д. |
|
||
- У рівнобічній трапеції основи дорівнюють 4см і 20см, бічна сторона 10см. Знайдіть площу трапеції.
-
Знайдіть сторони прямокутника ,якщо вони відносяться, як 2:3,а його площа дорівнює
Повторення і систематизація навчального матеріалу з геометрії 8 клас
Варіант 2
Завдання 1-6 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише одна правильна.
Розв’яжіть і виберіть правильну, на вашу думку відповідь
- Одна із сторін паралелограма втричі менша ніж інша, а його периметр дорівнює 48 см. Знайдіть меншу сторону паралелограма
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
4 см |
8 см |
12 см |
6 см |
|
- Знайдіть гіпотенузу прямокутного трикутника, катети якого дорівнюють 3 см і 4 см
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
18 см |
|
|
11 см |
4 см |
- Сторони трикутника дорівнюють 10см, 6 см, 8 см. Знайдіть найбільшу сторону подібного йому трикутника, якщо найменша сторона дорівнює 12 см.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
4см |
|
|
20 см |
14 см |
- Знайдіть суму кутів опуклого восьмикутника
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
360° |
180° |
1080° |
900° |
1800° |
- Скільки сторін має многокутник, якщо сума його внутрішніх кутів дорівнює 1620°?
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
11 |
13 |
9 |
7 |
8 |
-
Вписаний в коло кут на
, що спирається на ту саму дугу. Чому дорівнює центральний кут?
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
20° |
80° |
40° |
36° |
50° |
Завдання 7 – 8 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідний варіант , позначений буквою.
- Встановіть відповідність між заданими виразами (1-4) та їхніми числовими значеннями (А - Д):
|
1. |
|
А. |
1; |
|
2. |
|
Б. |
0,5; |
|
3. |
|
В. |
1,5; |
|
4. |
|
Г. |
4,5; |
|
|
|
Д. |
|
- Встановити відповідність між відрізком (1 – 4) і його довжиною (А – Д)
|
1. |
Висота рівностороннього трикутника зі стороною 9 см; |
А. |
9 см; |
||
|
2. |
Діагональ квадрата зі стороною 9 см |
Б. |
|
||
|
3. |
Діагональ прямокутника зі стороною 15 см і |
В. |
|
||
|
4. |
.Сторона ромба діагоналі якого дорівнюють 10 см і |
Г. |
|
||
|
|
|
Д. |
|
||
- Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 16см, а бічна сторона 17. Знайдіть площу трикутника.
-
Знайдіть сторони прямокутника ,якщо вони відносяться, як 3: 4,а його площа дорівнює
-
Ключ до тесту? -
Дякую.
-
про публікацію авторської розробки
Додати розробку