Контрольна робота з теми "Дієприслівник"

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА

( Різнорівневі завдання )

Рівень 1 ( 0,5 бала )

1. Укажіть правильні твердження.

А) Дієприслівник це особлива форма дієслова

Б) Дієприслівники змінюються так само, як і дієприкметники.

В) Дія, названа дієсловом- присудком і дієприслівником, виконується однією й тією ж особою або предметом.

Г) Дієприслівник разом з дієсловом утворює дієприслівниковий зворот.

2. Укажіть дієприслівники.

А) заспокоєний;

Б) заспокоюючи;

В) заспокоїти;

Г) заспокійливо;

Д) посварившись;

3. Укажіть дієприслівники доконаного виду:

А) читаючи;

Б) запливши;

В) кажучи;

Г) вирвавшись.

4. Укажіть правильні відповіді:

А) зрозумівши – утворено від дієслова зрозуміти;

Б) пересадивши – утворено від дієслова пересаджувати;

В) заплівши – утворено від дієслова заплітати;

Г) принісши – утворено від дієслова приносити.

5. Укажіть дієприслівники, які пишуться з не разом:

А) (не)обіцяючи;

Б) (не)зосередившись;

В) (не)розуміючи;

Г) (не)вирішивши;

Д) (не)навидячи;

6. Укажіть речення, в яких дієприслівники ужито із залежними словами.

А) А запорожці, добре погосподарювавши в місті, вранці постягали з турецьких галер гармати. ( А. Кащенко )

Б) Одне з лелеченят, ринувши з хати в білий світ, невміло чіпляється лапами за ясеневу гілку. ( Є. Гребінка )

В) Лелека то в гнізді сиділа, то по гребеню ходила, тривожно поклацуючи дзьобом. ( Є. Гребінка )

Г) І Дениско, насупившись, подався геть від Олега. ( Є. Гребінка )

7.Укажіть речення, в яких правильно розставлені розділові знаки

а) Лелека, проходячи мимо, легенько луснув дзьобом тигристе кошеня. ( Є. Гребінка )

б) Праве крило в нього раз і вдруге відвисло до самої землі, черкнувши чорним пером по снігу. ( Є. Гребінка )

в) І тоді великий птах, наче образившись, знову клацнув дзьобом. ( Є. Гребінка )

г) Стомившись від напливу вражень Шептало спинився, нашорошив вуха і сторожко скосив очі. ( І. Драч )

8.Укажіть речення з помилками в уживанні дієприслівникових зворотів.

А) Згадуючи дитинство, перед моїми очима постає батьківська хата.

Б) Відповідаючи на запитання, мені хотілося пояснити слухачам складні питання.

В) Вийшовши на вулицю, його охопив радісний настрій.

Г) Проводжаючи гостей, господар вийшов з нами у двір.

      Рівень 2 (1 бал)

1. Вставте пропущені букви. Підкресліть дієприслівники, визначивши їх синтаксичну роль.

1. Як маємо, то (не)дбаємо, а загубивш… - плач… мо.

1. Жартувала баба з кол…сом, кричач… (не)своїм голосом.

2. Розставте розділові знаки. Зробіть синтаксичний розбір речення ( на вибір )

1. Напнувши червону хустину світанок проходить лугами.
2. Заквітчані вишні запишавшись стояли й не рухались.

3. Вставте потрібні літери, розкрийте дужки.

 (Не)посіявши, (не)знаюч…., (не)зігнувш..с.., (не)вик…даюч.., (не)хтуюч…, (не)ч…каюч..

  (не)навидяч…, (не)пробач.. вш…

4.Уведіть дієприслівникові звороти в речення.

1. Незважаючи на вітер;
2. Забувши про втому;
3. Не зрушивши з місця.

Рівень 3 ( 4 бали )

Складіть твір на одну з тем:

1. “ У чому призначення людини?”
2. “ Чому треба бути ввічливим?”
3. “ Традиції мого родоводу”

Завдання

1. Використайте якомога більше дієприслівників та дієприслівникових зворотів. Підкресліть їх у тексті, з'ясувавши синтаксичну роль.
2. Позначте орфограми в дієприслівниках.
3. Зробіть синтаксичний розбір речення з дієприслівниковим зворотом ( на вибір ).
4. Зробіть морфологічний розбір одного дієприслівника ( на вибір ).