Контрольна робота з української літератури в 9 класі "Родинно-побутові пісні. Українські народні балади. Біблія"

Контрольна робота №1.

Родинно-побутові пісні. Українські народні балади. Біблія

Тести

Варіант 1

1.  Краща частина української літератури пов'язана з:

а) оспівуванням краси природи рідного краю;

б) відтворенням проблеми батьків і дітей;

в) національно-визвольною боротьбою;

г) зображенням взаємовідносин людини і тваринного світу.

2. На думку дослідників, матір'ю всіх мистецтв є:

а) архітектура; б) художня література; в) кіно; г) живопис.

3. Українська література на всіх етапах її розвитку була тісно пов'язана з ... нації:

а) думками; б) прагненнями; в) цілеспрямованістю; г) життям.

4. Період, що відтворений у старій українській літературі:

а) VIII-ІХ ст.; б) ХІ-ХV ст.; в) ХVІ-ХVІІІ ст.; г) VІ-VIII ст.

5. Дівчина співала пісню, перебуваючи: («Місяць на небі, зіроньки сяють»)

а) у вишневому садочку;   б) у човні;

в) на узбережжі моря;   г) на житньому полі.

6. Куди поїхав милий дівчини? («Цвіте терен, цвіте терен»)

а) У місто торгувати;     б) на війну з турками;

в) до своїх батьків на відвідини;   г) іншої коханої шукати.

7. Звертаючись до коханої, ліричний герой називає її: («Сонце низенько, вечір близенько»)

а) голубонькою; б) серденьком; в) пташечкою; г) квіточкою.

8. Звідкіль летіла стріла, що влучила у вдовиного сина? («Ой летіла стріла») З:

а) гори;     б) долини;

в) дрімучого лісу;  г) синього моря.

9. Балада як фольклорний жанр став дуже швидко поширюва­тися в Україні з початку:

а) ХVІІІ ст.; б) ХІХ ст.; в) ХVІІІ ст.; г) ХVІ ст.

10. Балада — один із видів народних:

а) дум; б) легенд; в) казок; г) пісень.

11. Найдавнішими є балади, в яких:

а) розкривається поетичний світогляд нашого народу;

б) засуджується кріпацтво;

в) змальовуються взаємини між батьками і дітьми;

г) описуються видатні історичні особи та події.

12. Події у творі відбувалися: («Про Вавилонську вежу»)

а) перед Всесвітнім потопом;

б) наприкінці минулого століття;

в) коли всі люди говорили однією мовою;

г) незабаром після створення світу.

13. Поруч із вежею поселенці звели: («Про Вавилонську вежу»)

а) храми; б) власні хати; в) бібліотеки; г) школи.

14. У який колір було пофарбовано верх вежі: («Про Вавилонську вежу»)

а) синім; б) червоним; в) жовтим; г) жовтогарячим.

15. Як зреагував Ягве на будівництво людьми вежі? («Про Вавилонську вежу»)

а) Виявив байдужість;

б) зацікавився цією спорудою;

в) намагався їм допомогти у цій нелегкій справі;

г) не сподобався йому їх намір.

16. Події в легенді відбуваються в: («Про Мойсея»)

а) Єгипті; б) Греції; в) Азії; г) Ізраїлі.

17. Намагаючись зберегти життя немовляти-Мойсея, мати вирі­шила сховати його:

а) в укріпленні гір; б) під корінням старого дуба; в) в кошику біля річки; г) у гущавинах лісу.

18. Через що Мойсей вимушений був залишити царський дворець? Бо:

а) вирішив вирушити у далеку мандрівку;

б) прагнув вільного життя;

в) вбив єгиптянина, захищаючи приниженого єврея;

г) царівна наказала його довічно ув'язнити.

19. Яку дивну подію побачив герой, перебуваючи неподалік від гори Хориви? («Про Мойсея»)

а) Сяючий пісок;  б) палаючий кущ;  в) падіння зірки;

г) невідомі птахи гніздилися високо на скелі над морем.

20. Янгол, за велінням Божим, аби допомогти євреям: («Про Мойсея»)

а) сприяв загибелі старших дітей гнобителів;

б) наслав хворобу на царське військо;

в) звернувся по допомогу до Мойсея;

г) з'явився до царя з проханням відпустити євреїв.

21. Найбільш імовірно, що Мойсей приніс декалог з десятьма бо­жественними заповідями з:

а) долини Гесем; б) Італії; в) Синайських гір; г) Вавилону.

22. Хто із зазначених осіб не брав участі в перекладі Біблії:

а) П. Куліш; б) І. Франко; в) І. Нечуй-Левицький; г) І. Пулюй.

23. Який з крилатих виразів вважається біблійним?

а) «Грати першу скрипку»;   б) «дивитись крізь пальці»;

в) «тягти кота за хвіст»;   г) «на ловця і звір біжить».

24. Книги Нового Завіту після Ісуса Христа були написані мовою, яка вважалася найрозповсюдженішою й найуживанішою того часу:

а) давньоєврейською;  б) арамейською;  

в) грецькою;   г) німецькою.

 

25. Визначте основний мотив пісні «Сонце низенько». Чи щирою, на вашу думку, є обіцянка дівчини про свою вірність у ко­ханні? Відповідь вмотивуйте.

26. Дослідіть, що свідчить про небайдуже ставлення Мойсея до гно­блення єврейського народу. Наведіть переконливі аргументи.

27. Про що, на ваш погляд, свідчать тривалий час написання Бі­блії та велика кількість її авторів різних професій і станів.

 

28. Написати твір  на одну з поданих тем:

1.Українські балади – перлини усної народної творчості.

2.Біблія — священна книга мудрості тисячоліть.

 

Контрольна робота №1.

Родинно-побутові пісні. Українські народні балади. Біблія

Тести

Варіант 2

1. Кого вважають засновником нової української літературної мови?

а) І. Котляревського; б) Т. Шевченка; в) І. Франка; г) Лесю Українку.

2. Контекст — це:

а) система значень та понять, яка виражає незмірно більше, ніж безпосередній сенс слів, що Ті складають;

б) характерна особливість художнього твору, епохи, мисте­цтва;

в) зіткнення протилежностей у художньому творі, яке вира­жається у конкретних подіях;

г) порушення загальноприйнятої граматичної послідовності мови, перестановка частин фрази, яка надає їй особливої виразності.

3. Художня література, що охоплює епоху ХІХ — початку ХХ ст.:

а) новітня; б) нова; в) стара; г) давня.

4. На світовій рівень підніс українську літературу:

а) П. Куліш; б) Марко Вовчок; в) Т. Шевченко; г) Г. Квітка-Основ'яненко.

5. Якої пори відбуваються події у творі? («Місяць на небі, зіроньки сяють»)

а) Нічної і місячної;   б) зимової і зоряної;

в) осінньої і ранньої;   г) сонячної і спекотної.

6. Чого зазнала героїня твору? («Цвіте терен, цвіте терен»)

а) Радості і щастя;   б) горя і зради;

в) голоду і страждання;  г) гноблення і приниження.

7. У своїх стражданнях героїня звинувачує: («Цвіте терен, цвіте терен»)

а) власні очі; б) Господа; в) батьків козака; г) дружок.

8. За яких умов коханий «жити перестане»? Якщо: («Сонце низенько, вечір близенько»)

а) не застане свою дівчину;

б) потрапить у полон до ворога;

в) сонця ранішнього не побаче;

г) батьки не дадуть йому згоди на одруження.

9. Де сіла перша рябенька зозуля? («Ой летіла стріла»)

а) Біля голови померлого;    б) на старому дубі;

в) на сходинках хати вбитого;   г) у криниці під калиною.

10. Де матінка за сином плаче, там: («Ой летіла стріла»)

а) сліз криниця; б) земля сухенька; в) Дунай розлився; г) калюж багато.

11. Слово «балада» походить з мови:

а) латинської; б) англійської; в) німецької; г) грецької.

12. В українській літературі жанр балади використовував:

а) Є. Гребінка; б) П. Грабовський; в) Т. Шевченко; г) І. Франко.

13. Матеріал, з якого люди будували вежу: («Про Вавилонську вежу»)

а) вапняк; б) мармур; в) каміння; г) глина.

14. Вавилон знаходився на території сучасного: («Про Вавилонську вежу»)

а) Ірану; б) Іраку; в) Ізраїлю; г) Афганістану.

15. Золота покрівля споруди нагадувала: («Про Вавилонську вежу»)

а) сяяння сонця; б) купол храму; в) сховище скарбів; г) царську корону.

16. Фразеологізм, який використано у творі: («Про Вавилонську вежу»)

а) «як риба об лід»;   б) «накрити мокрим рядном»;

в) «кури не клюють»;   г) «мов у воду опущений».

17. Мойсей (по-єврейськи — моше), одержав ім'я від:

а) Бога; б) Царя; в) знаменитого вченого; г) принцеси.

18. З яким проханням звернулася царівна до матері немовляти, коли побачила його? Щоб жінка виростила дитину і її: («Про Мойсея»)

а) привела до царського двору;

б) навчила плести кошики;

в) віддала навчатися до духовної семінарії;

г) відвезла до Греції.

19. Чим займався Мойсей, оселившись у священика Медиамського Йосифа?

а) Шив одяг; б) випасав худобу; в) обробляв городину; г) доглядав сад.

20. Що наказав зробити Бог Мойсею?

а) Допомогти йому вибудувати вежу для свого народу;

б) засіяти поле добірним зерном;

в) вивести євреїв з країни, де вони були рабами;

г) сприяти розвитку освіти і культури єврейського народу.

21. Ім'я Мойсея означає:

а) «той, хто відрізняється мудрістю»;   б) «врятований з води»;

в) «людина Бога»;      г) «рабська дитина».

22. Розповідь про дні Божого Суду над людьми містить:

а) Апокаліпсис; б) Книга Суддів; в) Апостол; г) Псалтир.

23. Лікарем з учнів Христа був:

а) Даниїл; б) Мойсей; в) Петро; г) Лука.

24. Янгол, за велінням Божим, аби допомогти євреям: («Про Мойсея»)

а) сприяв загибелі старших дітей гнобителів;

б) наслав хворобу на царське військо;

в) звернувся по допомогу до Мойсея;

г) з'явився до царя з проханням відпустити євреїв.

 

25. Чим, на ваш погляд, зумовлено те, що пісні родинно-побуто­вого циклу охоплювали найважливіші події і явища з родин­ного життя селян, з винятковою повнотою відображали їхню психологію, погляди, мораль. Наведіть переконливі приклади з текстів відомих вам авторів.

26. Доведіть, що покаяння допомогло молодшому синові («Притча про блудного сина») позбавитися сорому, лиха, звинува­чень і докорів рідних людей і оточуючих.

27. Назвати ознаки балади. (трагічний конфлікт, драматично напружений сюжет, романтичний колорит, надзвичайні події, збіги обставин, фантастичні елементи, метаморфоза, трагічний фінал, моралізаторство)

 

28. Написати твір  на одну з поданих тем:

1.Українські балади – перлини усної народної творчості.

2.Біблія — священна книга мудрості тисячоліть.

Контрольна робота №1.

Родинно-побутові пісні. Українські народні балади. Біблія

Тести

Варіант 1

1.  Краща частина української літератури пов'язана з:

а) оспівуванням краси природи рідного краю;

б) відтворенням проблеми батьків і дітей;

в) національно-визвольною боротьбою;

г) зображенням взаємовідносин людини і тваринного світу.

2. На думку дослідників, матір'ю всіх мистецтв є:

а) архітектура; б) художня література; в) кіно; г) живопис.

3. Українська література на всіх етапах її розвитку була тісно пов'язана з ... нації:

а) думками; б) прагненнями; в) цілеспрямованістю; г) життям.

4. Період, що відтворений у старій українській літературі:

а) VIII-ІХ ст.; б) ХІ-ХV ст.; в) ХVІ-ХVІІІ ст.; г) VІ-VIII ст.

5. Дівчина співала пісню, перебуваючи: («Місяць на небі, зіроньки сяють»)

а) у вишневому садочку;   б) у човні;

в) на узбережжі моря;   г) на житньому полі.

6. Куди поїхав милий дівчини? («Цвіте терен, цвіте терен»)

а) У місто торгувати;     б) на війну з турками;

в) до своїх батьків на відвідини;   г) іншої коханої шукати.

7. Звертаючись до коханої, ліричний герой називає її: («Сонце низенько, вечір близенько»)

а) голубонькою; б) серденьком; в) пташечкою; г) квіточкою.

8. Звідкіль летіла стріла, що влучила у вдовиного сина? («Ой летіла стріла») З:

а) гори;     б) долини;

в) дрімучого лісу;  г) синього моря.

9. Балада як фольклорний жанр став дуже швидко поширюва­тися в Україні з початку:

а) ХVІІІ ст.; б) ХІХ ст.; в) ХVІІІ ст.; г) ХVІ ст.

10. Балада — один із видів народних:

а) дум; б) легенд; в) казок; г) пісень.

11. Найдавнішими є балади, в яких:

а) розкривається поетичний світогляд нашого народу;

б) засуджується кріпацтво;

в) змальовуються взаємини між батьками і дітьми;

г) описуються видатні історичні особи та події.

12. Події у творі відбувалися: («Про Вавилонську вежу»)

а) перед Всесвітнім потопом;

б) наприкінці минулого століття;

в) коли всі люди говорили однією мовою;

г) незабаром після створення світу.

13. Поруч із вежею поселенці звели: («Про Вавилонську вежу»)

а) храми; б) власні хати; в) бібліотеки; г) школи.

14. У який колір було пофарбовано верх вежі: («Про Вавилонську вежу»)

а) синім; б) червоним; в) жовтим; г) жовтогарячим.

15. Як зреагував Ягве на будівництво людьми вежі? («Про Вавилонську вежу»)

а) Виявив байдужість;

б) зацікавився цією спорудою;

в) намагався їм допомогти у цій нелегкій справі;

г) не сподобався йому їх намір.

16. Події в легенді відбуваються в: («Про Мойсея»)

а) Єгипті; б) Греції; в) Азії; г) Ізраїлі.

17. Намагаючись зберегти життя немовляти-Мойсея, мати вирі­шила сховати його:

а) в укріпленні гір; б) під корінням старого дуба; в) в кошику біля річки; г) у гущавинах лісу.

18. Через що Мойсей вимушений був залишити царський дворець? Бо:

а) вирішив вирушити у далеку мандрівку;

б) прагнув вільного життя;

в) вбив єгиптянина, захищаючи приниженого єврея;

г) царівна наказала його довічно ув'язнити.

19. Яку дивну подію побачив герой, перебуваючи неподалік від гори Хориви? («Про Мойсея»)

а) Сяючий пісок;  б) палаючий кущ;  в) падіння зірки;

г) невідомі птахи гніздилися високо на скелі над морем.

20. Янгол, за велінням Божим, аби допомогти євреям: («Про Мойсея»)

а) сприяв загибелі старших дітей гнобителів;

б) наслав хворобу на царське військо;

в) звернувся по допомогу до Мойсея;

г) з'явився до царя з проханням відпустити євреїв.

21. Найбільш імовірно, що Мойсей приніс декалог з десятьма бо­жественними заповідями з:

а) долини Гесем; б) Італії; в) Синайських гір; г) Вавилону.

22. Хто із зазначених осіб не брав участі в перекладі Біблії:

а) П. Куліш; б) І. Франко; в) І. Нечуй-Левицький; г) І. Пулюй.

23. Який з крилатих виразів вважається біблійним?

а) «Грати першу скрипку»;   б) «дивитись крізь пальці»;

в) «тягти кота за хвіст»;   г) «на ловця і звір біжить».

24. Книги Нового Завіту після Ісуса Христа були написані мовою, яка вважалася найрозповсюдженішою й найуживанішою того часу:

а) давньоєврейською;  б) арамейською;  

в) грецькою;   г) німецькою.

 

25. Визначте основний мотив пісні «Сонце низенько». Чи щирою, на вашу думку, є обіцянка дівчини про свою вірність у ко­ханні? Відповідь вмотивуйте.

26. Дослідіть, що свідчить про небайдуже ставлення Мойсея до гноблення єврейського народу. Наведіть переконливі аргументи.

27. Про що, на ваш погляд, свідчать тривалий час написання Біблії та велика кількість її авторів різних професій і станів.

 

28. Написати твір  на одну з поданих тем:

1.Українські балади – перлини усної народної творчості.

2.Біблія — священна книга мудрості тисячоліть.

 

Контрольна робота №1.

Родинно-побутові пісні. Українські народні балади. Біблія

Тести

Варіант 2

1. Кого вважають засновником нової української літературної мови?

а) І. Котляревського; б) Т. Шевченка; в) І. Франка; г) Лесю Українку.

2. Контекст — це:

а) система значень та понять, яка виражає незмірно більше, ніж безпосередній сенс слів, що Ті складають;

б) характерна особливість художнього твору, епохи, мисте­цтва;

в) зіткнення протилежностей у художньому творі, яке вира­жається у конкретних подіях;

г) порушення загальноприйнятої граматичної послідовності мови, перестановка частин фрази, яка надає їй особливої виразності.

3. Художня література, що охоплює епоху ХІХ — початку ХХ ст.:

а) новітня; б) нова; в) стара; г) давня.

4. На світовій рівень підніс українську літературу:

а) П. Куліш; б) Марко Вовчок; в) Т. Шевченко; г) Г. Квітка-Основ'яненко.

5. Якої пори відбуваються події у творі? («Місяць на небі, зіроньки сяють»)

а) Нічної і місячної;   б) зимової і зоряної;

в) осінньої і ранньої;   г) сонячної і спекотної.

6. Чого зазнала героїня твору? («Цвіте терен, цвіте терен»)

а) Радості і щастя;   б) горя і зради;

в) голоду і страждання;  г) гноблення і приниження.

7. У своїх стражданнях героїня звинувачує: («Цвіте терен, цвіте терен»)

а) власні очі; б) Господа; в) батьків козака; г) дружок.

8. За яких умов коханий «жити перестане»? Якщо: («Сонце низенько, вечір близенько»)

а) не застане свою дівчину;

б) потрапить у полон до ворога;

в) сонця ранішнього не побаче;

г) батьки не дадуть йому згоди на одруження.

9. Де сіла перша рябенька зозуля? («Ой летіла стріла»)

а) Біля голови померлого;    б) на старому дубі;

в) на сходинках хати вбитого;   г) у криниці під калиною.

10. Де матінка за сином плаче, там: («Ой летіла стріла»)

а) сліз криниця; б) земля сухенька; в) Дунай розлився; г) калюж багато.

11. Слово «балада» походить з мови:

а) латинської; б) англійської; в) німецької; г) грецької.

12. В українській літературі жанр балади використовував:

а) Є. Гребінка; б) П. Грабовський; в) Т. Шевченко; г) І. Франко.

13. Матеріал, з якого люди будували вежу: («Про Вавилонську вежу»)

а) вапняк; б) мармур; в) каміння; г) глина.

14. Вавилон знаходився на території сучасного: («Про Вавилонську вежу»)

а) Ірану; б) Іраку; в) Ізраїлю; г) Афганістану.

15. Золота покрівля споруди нагадувала: («Про Вавилонську вежу»)

а) сяяння сонця; б) купол храму; в) сховище скарбів; г) царську корону.

16. Фразеологізм, який використано у творі: («Про Вавилонську вежу»)

а) «як риба об лід»;   б) «накрити мокрим рядном»;

в) «кури не клюють»;   г) «мов у воду опущений».

17. Мойсей (по-єврейськи — моше), одержав ім'я від:

а) Бога; б) Царя; в) знаменитого вченого; г) принцеси.

18. З яким проханням звернулася царівна до матері немовляти, коли побачила його? Щоб жінка виростила дитину і її: («Про Мойсея»)

а) привела до царського двору;

б) навчила плести кошики;

в) віддала навчатися до духовної семінарії;

г) відвезла до Греції.

19. Чим займався Мойсей, оселившись у священика Медиамського Йосифа?

а) Шив одяг; б) випасав худобу; в) обробляв городину; г) доглядав сад.

20. Що наказав зробити Бог Мойсею?

а) Допомогти йому вибудувати вежу для свого народу;

б) засіяти поле добірним зерном;

в) вивести євреїв з країни, де вони були рабами;

г) сприяти розвитку освіти і культури єврейського народу.

21. Ім'я Мойсея означає:

а) «той, хто відрізняється мудрістю»;   б) «врятований з води»;

в) «людина Бога»;      г) «рабська дитина».

22. Розповідь про дні Божого Суду над людьми містить:

а) Апокаліпсис; б) Книга Суддів; в) Апостол; г) Псалтир.

23. Лікарем з учнів Христа був:

а) Даниїл; б) Мойсей; в) Петро; г) Лука.

24. Янгол, за велінням Божим, аби допомогти євреям: («Про Мойсея»)

а) сприяв загибелі старших дітей гнобителів;

б) наслав хворобу на царське військо;

в) звернувся по допомогу до Мойсея;

г) з'явився до царя з проханням відпустити євреїв.

 

25. Чим, на ваш погляд, зумовлено те, що пісні родинно-побуто­вого циклу охоплювали найважливіші події і явища з родин­ного життя селян, з винятковою повнотою відображали їхню психологію, погляди, мораль. Наведіть переконливі приклади з текстів відомих вам авторів.

26. Доведіть, що покаяння допомогло молодшому синові («Притча про блудного сина») позбавитися сорому, лиха, звинува­чень і докорів рідних людей і оточуючих.

27. Назвати ознаки балади.

 

28. Написати твір  на одну з поданих тем:

1.Українські балади – перлини усної народної творчості.

2.Біблія — священна книга мудрості тисячоліть.