Контрольні роботи з курсу "Людина і світ" в 11 класі
Подано три види контрольних робіт з курсу "Людина і світ" в 11 класі різної складності .
В кожній контрольній роботі є завдання на встановлення відповідності, на пояснення термінів та понять, запитання, де потрібно висловити власну точку зору тощо.
Директорська контрольна робота із курсу «Людина і світ»
Прізвище та ім’я учня_______________________________________________
1.Встановити відповідність:
|
А) Людина
|
1.Одиничний представник роду і стоїть в ряду таких понять: рід – вид - … |
|
Б) Індивід
|
2.Субєкт і об’єкт соціальних стосунків; зосередження всіх якостей людини |
|
В) Особа
|
3.Особлива розумна істота , що має принципові відмінності від інших живих істот; вид живих організмів. |
|
Г) Особистість
|
4.Особистість, яка внаслідок усвідомлення своєї неповторності розуміє, що дещо в цьому житті може зробити лише вона, і прагне це реалізувати |
|
Д) Індивідуальність
|
5.Людська особа, що усвідомлює свої якості, свою унікальність, свої вади та переваги |
2.Назвати функції сім’ї
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Пояснити, що таке субкультура, які її ознаки та основні види молодіжних субкультур
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Розкрити поняття конфлікту. Назвати шляхи виходу та шляхи розв’язання конфлікту
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Які існують типи соціальної мобільності та які бувають соціальні ліфти. Навести приклади.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка_________
Прізвище та ім’я учня___________________________________________
1.Розкрити поняття: (3 б.)
А) ЗМІ -___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Політичний режим - _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В) Омбудсмен - _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Астановити відповідність (1 б.)
|
А) Стиляги |
1)Їхня музика – рок , що супроводжується моторошними текстами про життя, любов і смерть |
|
Б) Байкери |
2) Люди, що захоплюються комп’ютерними іграми |
|
В) Геймери |
3) Радянська молодіжна субкультура 40-50 – років XX ст., що обрали собі за еталон американський спосіб життя |
|
Г) Готи |
4) Мотоцикл для них є частиною життя |
Відповідь: ____________________________________________________
3.Дати пояснення, що таке сім’я і які її основні функції . Що на ваш погляд є вищою сімейною цінністю?(2 б.)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Написати невеликий твір – есе «У демократії багато недоліків, але поки що не знайдено нічого кращого»(3 б.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. «Конфлікти – це норма життя. Якщо у вашому житті немає конфліктів, перевірте, чи є у вас пульс»(Ліксон) . Як ви розумієте даний вислів? Висловіть власну точку зору.(3б.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка_________
Прізвище та ім’я учня___________________________________________
1.Розкрити поняття: (3 б.)
А) Соціальні ліфти-_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Конфлікт - _______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
В) Стереотипи - __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2.Астановити відповідність (1 б.)
|
А) Стиляги |
1)Їхня музика – рок , що супроводжується моторошними текстами про життя, любов і смерть |
|
Б) Байкери |
2) Люди, що захоплюються комп’ютерними іграми |
|
В) Геймери |
3) Радянська молодіжна субкультура 40-50 – років XX ст., що обрали собі за еталон американський спосіб життя |
|
Г) Готи |
4) Мотоцикл для них є частиною життя |
3.Дати пояснення, що таке сім’я і які її основні функції . Що на ваш погляд є вищою сімейною цінністю?(2 б.)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Закінчіть висловлювання: «Бути толерантним – це означає…»(3 б.)( тезами)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Навести по два приклади вертикальної і горизонтальної соціальної мобільності.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Скласти умови успішності для себе.(2б.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка_________
-
-
-
Чудова розробка питань. Щиро вдячний.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку