Котрольна робота з читання з теми: «Нове коло читання: прислів’я та приказки, скоромовки, загадки».

Прізвище та ім’я _________________________ Дата ______________

Діагностична контрольна робота

з літературного читання

Тема: «Нове коло читання: прислів’я та приказки, скоромовки, загадки».

І варіант

1. Твори, складені народом, що передаються з вуст в вуста – це…   (5 б.)

А) фольклор   Б) загадки    В) скоромовки

2. Стислий влучний народний вислів повчального змісту, побудований як завершене судження – це…                                                                                                        (5 б.)

А) приказка   Б) прислівʼя   В) загадка

3. Загадка – це…                (5 б.)

А) влучний вислів, який стверджує певний факт.

Б) зображення одного предмета через опис іншого.

В) словесно-музичний твір, призначений для співу.

4. «Любиш кататися - люби й на гору підійматися» - це ...         (5 б.)

А) прислівʼя    Б) скоромовка   В) загадка

5. Обери пропущене слово:  «Друга шукай, а знайдеш - ...»        (5 б.)

А) відпускай   Б) поважай    В) тримай

6. Яким чином поширювались фольклорні твори?         (5 б.)

А) Переписувалися від руки.

Б) З уст в уста.

В) Друкувались на папері.

7. «За горами, за лісами стоїть бочка з пирогами. Один, два, три – то жмурити будеш ти!» - це ...                                                                                                                        (5 б.)

А) загадка   Б) прислівʼя   В) лічилка

8. Відгадай загадку: «Без рук, без ніг, а всіх кладе на постіль.»        (5 б.)

Відгадка - _____________________

9. «Бабин біб розцвів у дощ — буде бабі біб у борщ.» - це…         (5 б.)

А) скоромовка   Б) загадка    В) лічилка

10. Постав слова в алфавітному порядку.           (10 б.)

Легенда,  загадка,  скоромовка,  приказка,   фольклор.

11. Познач ознаки усної народної творчості (фольклору).       (10 б.)

    Не має конкретного автора.

    Має одного або двох авторів.

    Передається письмово від автора до автора.

    Передається з вуст в уста.

    Відображає тільки одну тему людського життя.

    Відображає різні теми людського життя.

    Твір може мати різні варіанти.

12. Доповни прислівʼя словами з довідки.           (15 б.)

1. Не суди по одежі, суди по ______________.
2. Говорити добрі слова – це ______________.
3. ______________ кривду переважить.
4. Пташка красна пір’ям, а людина – ______________.
5. _______________ без діла нічого не варте.

Довідка: вчинками, щастя, правда, розуму, слово.

13. Пригадай та запиши 5 прислівʼїв чи приказок.       (20 б.)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Прізвище та ім’я _________________________ Дата ______________

Діагностична контрольна робота

з літературного читання

Тема: «Нове коло читання: прислів’я та приказки, скоромовки, загадки».

ІІ варіант

1. Твори, складені народом, що передаються з вуст в вуста – це…   (5 б.)

А) прислівʼя   Б) усна народна творчість  В) лічилки

2. Образний вислів, який дає яскраву оцінку певному явищу та побудована як незакінчена думка, що містить натяк на висновок.  (5 б.)

А) приказка   Б) прислівʼя   В) загадка

3. Загадка – це…                (5 б.)

А) влучний вислів, який стверджує певний факт.

Б) словесно-музичний твір, призначений для співу.

В) зображення одного предмета через опис іншого.

4. «Краще думати, а потім говорити. » - це ...                (5 б.)

А) прислівʼя    Б) скоромовка   В) загадка

5. Обери пропущене слово:  «Менше обіцяй – більше _______.»        (5 б.)

А) роби    Б) думай    В) розмовляй

6. Яким чином поширювались фольклорні твори?         (5 б.)

А) Переписувалися від руки.

Б) Друкувались на папері.

Б) З уст в уста.

7. «Йшла Маринка по стежинці, загубила там корзинку. А в корзинці паляниця, хто з’їв – тому жмуриться!» - це ...                                                               (5 б.)

А) загадка   Б) лічилка    В) приказка

8. Відгадай загадку: «Хоч бджоли вона сестриця та медок збирать ліниться.»                                                                                                             (5 б.)

Відгадка - _____________________

9. «Ковпак на ковпаку, під ковпаком – ковпак.» - це…         (5 б.)

А) загадка   Б) скоромовка   В) лічилка

10. Постав слова в алфавітному порядку.           (10 б.)

Легенда,  загадка,  скоромовка,  приказка,   фольклор.

11. Познач ознаки усної народної творчості (фольклору).       (10 б.)

    Не має конкретного автора.

    Має одного або двох авторів.

    Передається письмово від автора до автора.

    Передається з вуст в уста.

    Відображає тільки одну тему людського життя.

    Відображає різні теми людського життя.

    Твір може мати різні варіанти.

12. Доповни прислівʼя словами з довідки.           (15 б.)

1. У кого що болить, той про те й ______________. 
2. Життя прожити — не поле _______________.
3. Добрий _____________ — половина діла.
4. Зароблена копійка краща за ______________ карбованець.
5. Доки ______________ служить, то людина не тужить. 

Довідка: перейти, початок, гомонить, здоровʼя, крадений.

13. Пригадай та запиши 5 прислівʼїв чи приказок.       (20 б.)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________