Кросворд для 6 класу з теми "Раціональні числа"
Матеріал для уроку можна використати з метою узагальненя та систематизації вивченого матеріалу у 6 кл. Забеспечує тренування памяті, впливає на зростання мотивації.
|
м |
а |
т |
е |
м |
а |
т |
и |
к |
а |
|
6 |
к |
Л. |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
3 |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
7 |
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
3.Результат ділення 4. Найменше натуральнее число 7. Числа ,які мають більш,ніж два дільники 10.Значення змінної,що перетворить рівняння на вірну рівність 11Рівність із змінною 12. Числа,які мають тільки два дільники 15. Результат додавання 16. Відстань ,від початку відліку на координатній прямій, до точки
з данною координатою
|
1.Число над рискою дробу 2.Сума довжин трикутника 5. Найменше просте число 6. Числа,за допомогою яких ми лічемо предмети 8.Число ,що вказує положення точки на координатній прямій 9.Дріб,чисельник якого менше за знаменник 13.Натуральні,їм протилежні і нуль 14. Результат множення
|
|||||||||||||||||||||||||
1.Чисельник 2.Периметр 3.Частка 4.Один 5.Два 6 .Натуральні 7.Складені 8.Координата 9.Правильний 10.Корінь 11.Рівняння 12.Прості 13.Цілі 14.Добуток 15Сума.16 Модуль
про публікацію авторської розробки
Додати розробку