КТП Русский язык, 4 класс

№ п/п

Содержание урока

Дата

Прим.

Взаимодействуем устно. Правила поведения в диалоге. Составляем диалог

Взаимодействуем письменно. Составление связного высказывания

Текст. Тема и основная мысль текста. Абзац. Связь предложений в тексте

Взаимодействуем устно. Создание устного монологического высказывания

Урок развития речи.

Типы текстов

Текст - повествование

Взаимодействуем письменно. Изложение текста повествовательного характера

Урок развития речи.

Текст - описание

Взаимодействуем устно. Пересказ с творческим заданием: дополнение текста описанием внешности персонажей

Урок развития речи.

Текст - рассуждение

Взаимодействуем устно. Самостоятельное построение высказывания-рассуждения с опорой на дополнительные материалы

Урок развития речи.

Стили речи: художественный и научный

Диагностическая работа № 1

Предложение. Типы предложений по цели высказывания и интонации

Главные и второстепенные члены предложения

Взаимодействуем устно. Пересказ текста повествовательного характера с творческим заданием: выражение оценки поступка героя. Связь слов в предложении

Урок развития речи.

Распространение предложений. Восстановление деформированных предложений

Взаимодействуем письменно. Составление рассказа по фотографии

Урок развития речи.

Обращение. Знаки препинания при обращении

Предложение с однородными членами

Знаки препинания при однородных членах предложения

Взаимодействуем устно. Пересказ текста по самостоятельно составленному плану и ключевым словам

Урок развития речи.

Предложения с прямой речью

Диагностическая работа №2

Лексическое значение слова

Однозначные и многозначные слова. Слова с прямым и переносным значением

Омонимы. Синонимы

Взаимодействуем письменно. Составление собственного письменного высказывания по картине

Урок развития речи.

Антонимы

Устойчивые сочетания слов

Диагностическая работа №3

Имя существительное как часть речи. Собственные и нарицательные существительные

Род и число имен существительных

Взаимодействуем устно. Составление волшебной сказки

Урок развития речи.

Склонение имен существительных по падежам

Три склонения имен существительных

Падежные окончания имен существительных

Склонение имен существительных в множественном числе

Диагностическая работа №4

Имя прилагательное как часть речи

Согласование имен прилагательных с именами существительными в роде и числе

Изменение имен прилагательных по падежам

Взаимодействуем письменно. Создание собственного письменного высказывания

Урок развития речи.

Изменение имен прилагательных по падежам (окончание)

Префиксы и суффиксы имен прилагательных

Диагностическая работа №5

Имя числительное как часть речи. Числительные порядковые и количественные

Изменение количественных числительных по падежам

Изменение порядковых числительных по падежам

Взаимодействуем устно. Создание собственного устного высказывания

Урок развития речи.

Диагностическая работа №6

Местоимение как часть речи

Личные местоимения

Изменение личных местоимений 1-го и 2-го лица

Изменение личных местоимений 3-го лица

Указательные местоимения этот, тот

Взаимодействуем устно. Составление рассказа по картине с элементами описания внешности персонажейй

Урок развития речи.

Диагностическая работа №7

Глагол как часть речи. Изменение глагола по временам. Изменение глаголов в прошедшем времени

Неопределенная форма глагола

Произношение и написание –ться, - тся в глаголах

Изменение глаголов настоящего и будущего времени. I и II спряжение глаголов

Правописание безударных личных окончаний глаголов

Взаимодействуем устно и письменно. Составление правил поведения в гостях. Изложение текста с творческим заданием

(уч. С. 136-138, с.143-144 как д/з)

Урок развития речи.

Диагностическая работа №8

Наречие как часть речи

Разнообразие лексического значения наречий. Взаимодействуем письменно и устно. Создание собственного высказывания. Проверка и редактирование текста

Урок развития речи.

Правописание наречий

Диагностическая работа №9

Подведение итогов за год