Квест - гра " Знання - це важливо !"

Павлоградська загальноосвітня школа № 17

Сценарій квест – гри

« Знання – це важливо! »

                                       Склала вчитель

                                                 початкових класів

                                   Яновська В.В.

 Тема:  « Знання – це важливо ! »

Мета: узагальнити  та поширити знання дітей з навчальних предметів, формувати позитивну мотивацію до навчання; розвивати пізнавальні інтереси; фізичні і психолочічні якості виховувати в учнів звичку уважно ставитися до товаришів, чемне ставлення учнів одне до одного; сприяти створенню дружнього дитячого колективу;

Обладнання:  завдання для команд квест- гри, обладднання до кожної станції ;

Очікувані результати:

• мати уявлення необхідність навчання та старанне навчання ;
• вміти працювати в команді;

Форма проведення: квест-гра

Перебіг заходу

І. Вступна частина

1.1. Вступне слово вчителя :

 - Діти, ви же знаєте,  що знання – це великий і неоціненний скарб, який робить людину сильною, а вміння вчитися – це той ключик, який відкриває скарб і дає людині світло. 

І тому, сьогодні ми проведемо квест – гру « Знання – це важливо!» ,яка не тільки вас розваже, а навчить працювати в команді і дасть нові знання і вміння.

1.2. Гра «Передай по колу посмішку»

1.3. Оголошення теми та мети квесту-гри.

1.4. Поділ на команди, вручення кожній команді маршрутного листа

1.5  Рух команд по станціям. ( кожна команда знаходить станцію, згідно свого маршрутного листа. Виконує завдання і отримує свою оцінку  )

ІІ. Основна частина : Квест – гра

1 станція « Природознавча»

Вікторина « Чи знаєш ти?»

• Найменший птах України. (корольок)
  ● Чому сови полюють уночі? (Вони дуже добре бачать у темряві)
  ● Яка пташка може сидіти вниз головою? (синичка)
  ● Який птах усе своє життя перебуває поблизу людської оселі й улітку, й узимку?(горобець)
• Для цього річкового будівельника його хвіст – і кермо, і весло. А ще в ньому він накопичує жир на зиму (бобер )
• У кого на сучку комора? (у білки)
• Яка нитка у природі найтонкіша ( павутина)
• Найбільша риба,яка живе в прісних водоймах? (сом)
• Яку пташку називають білобока? (сорока )
• Квітка,яку називають королевою полів? (ромашка)
• Квітка лугів, схожа на сонце? ( кульбабка)
• В якому лісі немає хвої ? ( у листяному)
• Найміцніше дерево ( дуб )

Естафета: « Збири врожай!» ( кожен учасник команди за 2 хв повинен швидко і по черзі кинути бусинку у бутилку з – під води і сказати, що саме збирає :

«Я збираю огірки!», «Я збираю помідори!»  і т. д. Враховується час, за який команда збире « врожай ». В маршрутний лист ставиться відмітка )

2 станція «Математична»:

- Пригадаємо математику!

Вікторина :

1. Ім'я якої казкової героїні походить від одиниці вимірювання довжини? ( Дюймовочка)

2. Яка цифра завжди катається в електричці? ( три )

3. Яку математичну фігуру носять чоловіки на голові? ( циліндр )

4. Які геометричні фігури дружать із сонцем? ( промені)

5. Який математичний закон, відомий всім ще з молодших класів, став популярним прислів'ям? (Від перестановки доданків сума не змінюється.)

6. На якій фігурі заснована кожна сніжинка? ( шестикутник )

Естафета : Знайти палички ( палички ведучий заздалегідь розкидує на галявині )  і побудувати з них якомога більше цифр за 3 хв ! )

( ведучий  виставляє кількість правильних відповідей у вікторині і кількість складених  чисел )

3 станція «Мовознавча»:

Вікторина :

• Скільки літер в українському алфівіті ? ( 33 );
• Скільки голосних? ( 6) ;
• Скільки звуків в слові « ОСІНЬ»?
• Яке слова в реченні « В парк прийшла золота осінь» вжито в переносному значенні? ( прийшла, осінь не може ходити ) ;
• Придумайте речення про природу.

Естафета: « Струмочок» ( кожній дитині дають стаканчик. 1 дитині  у стаканчик наливають до верху води ( майже повний ). 1 – ша дитина переливає воду 2 – ій і так до останньої. В останньої дитини повинно бути стільки ж води, скільки було у першої. На стаканчику рівень з балами, які записують в маршрутний лист команди )

4 станція « Читайлик» :

Загадки :

• Дерево – не дерево, а с листочками ( книга) ;
• Як називають людей, які пишут поезію ? ( поєти );
• Як називається книга,за якою вчаться? ( підручник);
• Хто з літературних героїв лікувався варенням? ( Карлсон);
• Як називався найперший папір ? ( пергамент ) ;
• О придумав народ, що забавляти і вчити дітей? ( казки ) ;
• Назвіть ім'я малюка - художника з Квіткового міста - сусіда Незнайка з дому в романі - казці «Пригоди незнайки».( Тюбик ) ;
• Чим Буратіно писав диктант в будинку Мальвіни у повісті - казці «Золотий ключик, або Пригоди Буратіно»? ( Ніс.)
•  Що допомагає читачу швидко знайти в книзі потрібне оповідання?

( зміст ) ;

Естафета: « Сонечко » ( Кожна дитина бере по одній мотузці в кожну руку. Завдання дітей — мовчки перенести тенісний м'ячик з однієї точки в іншу (на відстань приблизно 2 м). Як тільки м'ячик падає, все починається спочатку, те ж саме стосується розмов. Команді дається три спроби!)

5 станція « Спортивна»:

Вікторина :

• Де зародилися Олімпійські ігри? а) у Росії, б) в Англії, в) у Греції. ( Греції) ;
• Чим нагороджували переможців Олімпійських ігор? а) виноградною лозою, б) букетами квітів, в) вінками з гілок оливи. ( вінок з оливи );
• Ранкова гігієнічна гімнастика починається з: а) нахилів, б) потягування, в) стрибків. ( потягування) ;
• До природних засобів загартовування відносяться: а) сонце, повітря, вода, б) дощ та сніг, в) фізичні вправи.( сонце, повітря, вода );
• Чого не треба, якщо є сила, згідно приказці? (Ума).
• Яким інструментом користується спортивний суддя? (Свисток).
• Як називається початок шляху до фінішу? (Старт) .

Естафета « Павутинка»  ( Натягніть нитки павутини деревами та запропонуйте якнайшвидше пройти лабіринт, не торкаючись мотузки. По дорозі дитина  повинна  обережно зібрати скарби: картки, цукерки, іграшки — прикріплені прищіпками. Піднімати здобуте добро з підлоги не дозволяється. Змагаються всі по черзі. Треба найшвидше пройде лабіринт та зібрати  найбільше бонусів.Фіксується час! )

ІІІ. Підсумок. Рефлексія :

- Що найбільше сподобалось?

- Який же висновок зробимо з нашого заходу? ( треба старанно вчитися і вміти працювати в команді ).

( Вручення подарунків учасникам квест – гри )