Квест "У пошуках козацьких скарбів"

 

Мета :

-       патріотичне виховання;

-       формування бажання вивчати історичне минуле свого народу, його

        культуру, працю, звичаї;

-        виховання в дітей інтересу до української народної спадщини, зокрема

           до історії козацтва.

-     формування навичок працювати у команді.

Аудиторія: команди з 10 х учнів 6-9 класів .

Тривалість свята: 1 година.

Місце проведення: приміщення школи ( спортивна зала, бібліотека,  

класи)

Обладнання: національний костюм , папір та олівці, 4 конверти з  

завданнями, пазли картин про козаків, ребус , 2 маршрутні листи.

 

Про що треба не забути під час підготовки до гри:

-   Кількість станцій має перевищувати кількість команд для того, щоб  

       уникнути зіткнення команд на одній станції та витрачання часу.

-   На кожній станції має бути доросла людина - ведучий, який слідкує за

              виконанням завдання на станції, оцінює правильність виконання та  

       віддає команді конверт із наступною загадкою.

-    Обов’язково має бути запасне завдання на випадок непередбачених  

       ситуацій.

Хід гри:

На початку гри всі команди збираються в одному місці   для одночасного отримання завдання, маршрутного  листа, нагадування умов та правил гри.  Кожна команда має пройти за своїм, відмінним від інших команд, маршрутом, розгадати загадки, в яких зашифровані місцезнаходження  станцій, знайти усі станції, виконати завдання на кожній станції.

Переможцем вважається команда, яка правильно виконала завдання на

 всіх станціях та раніше інших прийшла до фінішу.

 

Вчитель.Сьогодні у школі свято,
Тут сміху і радості багато.
Із святом козаків вітаєм, 
Всього найкращого бажаєм.
Для боротьби ми не збирали 
Ані рушниць, ані гармат,
Здоров’я повен міх набрали,

Вистачить його на всіх.
 

 І завдання (знаходиться у конверті)   

    - Ой! Трапилась маленька неприємність, у посланні загубилися усі голосні. Але ж ви не злякаєтесь такої перешкоди?

 

    Д БР Г    ДНЯ,   Ш  Н ВН    К З К !  М СЦ   В Ш Ї   СТ НЦ  Ї    Ш К ЙТ             С Р Д      Г Л Ш НЬ.

                                                                                                 УДАЧІ!!!

 

    Пояснення для організаторів квесту:  У тексті вилучені голосні літери. Учасникам треба здогадатися,  які саме голосні відсутні, та прочитати текст, потім знайти потрібну підказку, в якій вказано місце потрібної їм станції.

 

    У закодованій фразі захована наступна інформація:

       ДОБРОГО ДНЯ, ШАНОВНІ КОЗАКИ! МІСЦЕ ВАШОЇ СТАНЦІЇ ШУКАЙТЕ  СЕРЕД ОГОЛОШЕНЬ.

 

   Учасники мають серед оголошень, які зазвичай розміщені у фойє школи, знайти  і таке:  

УВАГА!!!

ВПЕРШЕ У НАШІЙ ШКОЛІ!

НЕ ПРОПУСТІТЬ!

ЛИШЕ У НАС!!!!

БЕЗКОШТОВНО!!!

КВЕСТ!!!

МЕРЩІЙ У СПОРТЗАЛ (У 8 КЛАС)!!! ТАМ НА ВАС ЧЕКАЄ ЗАВДАННЯ!!!

     

Завдання на першій станції: (оголошує ведучий цієї станції )

 СТАНЦІЯ 1. «МУДРІСТЬ ПРАДІДІВ ВЕЛИКИХ»

Максимальна кількість балів – 10

Завдання: продовжити прислів'я, приказку про козаків.

 

Де козак, там і …………………………………..слава.

Дівка не без щастя, козак не без ………………..долі.

Козацькому роду – …………………….нема переводу

Степ та воля — козацька ………………………..доля.

Терпи, козак, отаманом …………………………будеш.

Хліб та вода — то …………………………козацька їда.

Козак з біди не …………………………………заплаче.

Береженого бог береже, а козака ……………..шабля.

Великий Луг – батько, а Січ -  ………………..мати.

Не той козак, що за водою пливе, а той, що………проти води

Ведучий оцінює правильність та час виконання завдання, робить помітку у маршрутному листі і віддає учасникам конверт з наступною загадкою.

 

Завдання-перешкода: опишіть кількома словами українського козака: прикметниками, порівняннями (кремезний, сильний, сміливий, вільний ті т.д.)

 

СТАНЦІЯ 2. «ПИСАР».

Написати  якомога більше  слів пов’язаних з козацтвом.(1 хв.)

 

Завдання-перепустка: сфотографуйтеся усією командою біля шкільної клумби+ посмішка кожного учасника.

 

СТАНЦІЯ 3. «СПОРТИВНА»

Завдання на 3-ій станції: (оголошує вчитель фізичного навчання)

 

СТАНЦІЯ 4. «ІСТОРИЧНІ ПОНЯТТЯ»

Знайшовши відповідь у колонці праворуч, дайте визначення поданим історичним поняттям:
1. Козак                                  Козацьке укріплення
2. Курінний                           Житло і військова одиниця запорожців
3. Січ                                      Бідне козацтво на Січі
4. Реєстр                                Вільна людина, воїн.
5. Гетьман                             Список козаків
6 Універсал.                          Козацький воєначальник 
7. Чайка                                 Гетьманський указ
8. Голота                               Старший куреня 
9. Табір                                 Козацький човен
10. Курінь                            Козацьке укріплення з возів та ровів 

 

Ведучий оцінює правильність та час виконання завдання, робить помітку у маршрутному листі і віддає учасникам конверт з наступною загадкою.

Завдання: (знаходиться у конверті)

 

Цей ребус, козаки, вам підкаже дорогу до потрібної вам  станції.

 

      ,,,     ,,     ,

  Пояснення для організаторів квесту:  У цьому ребусі закодоване слово «бібліотека», тобто наступна станція, на якій треба виконати завдання - це бібліотека.  

 СТАНЦІЯ 5. «ЗАГАДКИ»

 

1.По соломі ходить, а не шелестить.  (Тінь)

2.Що росте догори коренем?  (Бурулька)

 

3.Зубів не має, а кусається.  (Кропива)

 

4.Хто завжди правду каже? (Дзеркало)

 

5.Хоч має вухо, а не чує. (Голка)

 

6.Що завжди збільшується і ніколи не зменшується? (Вік людини)

 

7. Що намокає, поки сушить? (Рушник)

 

8. Що більше з неї береш, то більше стає … Що це? (Яма)

 

9. Це нежива істота, але в неї є 5 пальців. (Рукавичка)

 

10. Я йду – він залишається. (Слід)

 

Завдання-перепустка: сфотографуйтеся усією командою на коридорі, високо піднявши праву руку.

 

СТАНЦІЯ 6. «ЕРУДИТ – ЛОТО»

Цю станцію ми проведемо у формі ерудит – лото . Вам буде задано 10 питань з історії козацтва і на кожне питання запропоновано відповіді . Серед цих варіантів вам треба вибрати правильну відповідь на кожне питання. 
                                                         Ерудит – лото.

1.    Що означає слово Побратим?

- названий брат;

- брат;

- сусід;

- знайомий. 
2.    Кого називали в Україні козаком?
-    розбійника , волоцюгу;
-    кріпосного селянина;
-    вільного чоловіка, безстрашного лицаря;
-    багатого вельможу.
3.    Де знаходилась козацька Січ?
-    за дніпровими порогами;
-    в причорноморських степах;
-    на Дунаї;
-    на Кримському півострові;
4.    Як називали місце, де жили козаки?
-    мазанка;
-    намет;
-    землянка;
-    курінь.
5.    Де найраніше виникла Козацька Січ?
-    на р. Кубань;
-    на о. Мала Хортиця;
-    на р. Самара;
-    на р. Підпільна

6.    Хто з козацьких отаманів збудував  перші укріплення на острові Хортиця.
-    Сагайдачний ;
-    Наливайко;
-    Сулима;
-    Вишневецький.
7.  Найвищий орган влади в Запорізькій Січі?
-    Козацька рада ;
-    Гетьман;
-    Осавул.
8.    Як називались козацькі судна?
-    галери; 
-    чайки;
-    фрегати.
9.    Як називались козаки набрані на королівську службу?
-    реєстрові;
-    низові;
-    виборні.
10.    Гетьман це –
-    козацький воєначальник;
-    старшина;
-    вільна людина.
 

Завдання-перепустка: сфотографуйтеся усією командою біля центрального входу у школу
 

 

СТАНЦІЯ 7. «КОЗАЦЬКИЙ ГОПАК»

Завдання команди – станцювати гопак під музику. Ведучий оцінює якість танку за 10 балами (10 максимум, мінімум -0)

Завдання.  Як вам відомо з уроків української мови, слово складається із морфем. Це – корінь, префікс, суфікс та закінчення. Складіть із даних морфем слово, назву шкільного приміщення, в яке вам потрібно якнайшвидше дістатися для виконання наступного завдання квесту.

          -И-, -СЬК-, УЧ-, -ТЕЛЬ-, -А

           (Учительська).

 

СТАНЦІЯ 8. «КОЗАЦЬКІ ПОБРЕХЕНЬКИ»

 

Команда слухає від ведучого твердження про козаків та повинна сказати правда це чи ні. Якщо команда вгадує, то отримує 1 бал за кожну вірну відповідь.

 

1.Слово «козак» в перекладі з тюркської означає «жебрак, злидень». (Ні, насправді «вільна людина»)

2.День українського козацтва відзначають 12 жовтня кожного року. (Ні, насправді 14 жовтня)

3.Козацький човен називали як і одного з птахів. (Так, чайка)

4.Захисницею козаків вважається Покрова Присвята Богородиця. (Так)

5.Коли козаки вирушали у похід то брали з собою локон волосся своєї жінки. (Ні, жменьку рідної землі)

6.Запорізька Січ була розташована за Дніпровими порогами. (Так)

7.На Запорізькій Січі забороняли жити жінкам. (Так)

8.Запорізька Січ була заснова у місті Запоріжжя. (Ні, на острові Хортиця)

 

Завдання.  Козаки вміли гарно співати. Багато про це знає ось ця людина, знайдіть її, але спочатку треба розставити літери і слова в правильному порядку.

 

 ІРГО  КОМИВИЧЛАЙО СІВКО

 

(Закодовано тут прізвище, ім’я та по батькові вчителя)                 

  

Пояснення для організаторів квесту:   Учасникам треба просто розставити літери в правильному порядку. Ми закодували тут прізвище, ім’я та по батькові вчителя, який викладає музичне мистецтво. Саме його треба знайти учасникам квесту і отримати від нього наступне завдання.

 

СТАНЦІЯ 9. «КОЗАЦЬКІ ПІСНІ»

Завдання команди –Заспівати одну з козацьких пісень. Ведучий оцінює якість виконання пісні за 10 балами (10 максимум, мінімум -0)

 

Завдання-перепустка: сфотографуйтеся усією командою на шкільних сходах.

 

 

СТАНЦІЯ 10. «ЧУМАЦЬКИЙ ШЛЯХ».

Потрібно встановити відповідність між назвами речей козаків та їх зображенням ( 10 балів + час ).

 

Печатка
Козацька чайка
Люлька
Пістолі
Гармата
Пернач
Литаври
Бунчук
Порохівниця
Булава

 

 

Команда повинна прибігти до фіналу і віддати маршрутний лист організаторам свята.(ЖУРІ)

Ведучий. Ось, нарешті, після чесної боротьби настав хвилюючий момент − визначення гурту − переможця. Надаємо слово журі.

Журі  називає курінь, який переміг .

Ведучий.  Завершується наш квест. Розлучатися завжди важко, але ми віримо, сподіваємося, що крім приємних хвилин, проведених разом, ви отримали хороший настрій, у вас добавилося оптимізму, віри у власні сили. Зичимо здоров'я, щастя! Нехай у вас панує достаток, витає козацький дух, а золоте колосся і червона калина схиляються на добро. На все добре!

 

МАРШРУТНИЙ ЛИСТ (СТАНЦІЇ):

 

№	Станція	ПІП вчителя	Кількість балів	Підпис вчителя
1.	МУДРІСТЬ ПРАДІДІВ ВЕЛИКИХ
2.	ПИСАР
3.	СПОРТИВНА
4.	ІСТОРИЧНІ ПОНЯТТЯ
5.	ЗАГАДКИ
6.	ЕРУДИТ – ЛОТО
7.	КОЗАЦЬКИЙ ГОПАК
8.	КОЗАЦЬКІ ПОБРЕХЕНЬКИ
9.	КОЗАЦЬКІ ПІСНІ
10.	ЧУМАЦЬКИЙ ШЛЯХ

МАРШРУТНИЙ ЛИСТ (СТАНЦІЇ):

 

№	Станція	ПІП вчителя	Кількість балів	Підпис вчителя
1.	ЕРУДИТ – ЛОТО
2.	КОЗАЦЬКИЙ ГОПАК
3.	КОЗАЦЬКІ ПОБРЕХЕНЬКИ
4.	КОЗАЦЬКІ ПІСНІ
5.	ЧУМАЦЬКИЙ ШЛЯХ
6.	МУДРІСТЬ ПРАДІДІВ ВЕЛИКИХ
7.	ПИСАР
8.	СПОРТИВНА
9.	ІСТОРИЧНІ ПОНЯТТЯ
10.	ЗАГАДКИ