Лабораторні роботи з хімії

                                        Лабораторна робота № 8

            Тема:    Розв*язування   експериментальних задач.

          1.Мета роботи: Засвоїти практичні навички визначення катіонів металів,доведення наявності катіонів металів у розчинах.

          2.Реактиви і обладнання: Розбавлені хлоридна,сульфатна кислоти, розчини натрій гідроксиду,амоній хлориду,алюміній сульфату,цинк хлориду,фосфор (V) оксиду. Купрум оксид,ферум(III)оксид.

          3.Вказівки на теоретичний матеріал:

П.П.Попель.Л.С.Крикля  Хімія ,підручник для 10 класу.Ст.136-172.

          4.Теоретичні положення.

Оксиди і гідроксиди металів:натрію,калію,магнію,купруму,ферум(II)оксиду мають основні властивості-взаємодіють з кислотами з  утворенням солей і води:

      Na₂O  +  2HCI  =  2NaCI + H₂O

      FeO   + H₂SO ₄   = FeSO₄    + H₂O

      Cu(OH)₂  + 2HNO₃  =  Cu(NO₃)₂  +  2H₂O

Оксиди і гідроксиди алюмінію,цинку,ферум(III)оксиду мають амфотерні властивості-взаємодіють з кислотами і лугами з утворенням солі і води:

    ZnO  +  2NaOH  = Na₂ZnO₂   + H₂O

    AI(OH)  +  NaOH  = NaAI(OH)₄

Оксиди лужних та лужноземельних металів розчиняються в воді  з утворенням основ:

      K₂O  + H₂O  = 2KOH

Нерозчинні в воді гідроксиди металів при нагрівані розкладаються з утворенням відповідних оксидів металів і води:

     2Fe(OH)₃  =  Fe₂O₃   +  3H₂O.

         5.Порядок виконання роботи.

                                  Варіант 1

Завдання 1.

Доведіть наявність катіонів NH₄⁺,  Mg²⁺ , AI³⁺ у розчині,який містить сульфати амонію,магнію і алюмінію.

Завдання 2.

Виходячи із заліза,добудьте ферум (II)хлорид.

Завдання 3.

Виконайте такі перетворення:

CuCI₂ –Cu(OH)₂  -- CuO –Cu(NO₃)₂

Продумайте свої дії і складіть план експериментів. Всі можливі рівняння реакцій  напишіть в іонно-молекулярному вигляді.

                                 Варіант 2.

Завдання 1.

Розпізнайте білі порошки осидів кальцію,цинку,фосфору(V),використовуючи тільки воду ,розчин лугу і індикатори.

Завдання 2.

Виходячи з магнію, добудьте магній сульфат.

Завдання 3.

Виконайте такі перетворення:

Fe₂O₃ –Fe₂(SO₄)₃  --Fe(OH)₃ –FeCI₃

Продумайте свої дії і складіть план експериментів. Всі можливі рівняння реакцій напишіть в іонно-молекулярному вигляді.

       6. Питання для самоперевірки

6.1.Написати рівняння реакцій,за допомогою яких можна здійснити такі перетворення:

AI – AI₂O₃—AICI₃  ---  AI(OH)₃ --- AI₂O₃  --  NaAIO₂   

Рівняння реакцій іонного обміну написати в іонно-молекулярному вигляді.

6.2.Розібрати рівняння реакцій з точки зору окиснення-відновлення і розставити коефіцієнти:

6.2.1.    CrCI₂   +  HCI  +  O₂   =  CrCI₃    +  H₂ O

6.2.2.    Fe(OH)₂ +  H₂O  + O₂  =  Fe(OH)₃

6.2.3.    NH₃   +  CuO  =  Cu  +  N₂   +  H₂ O

     7. Зміст звіту

7.1.Тема та мета роботи

7.2.Відповіді на питання для самоперевірки

7.3.Аналіз дослідів.

7.4.Висновки.

     8.Домашнє завдання:

 8.1.Підготувати бланк звіту

 8.2.Вивчити фізичні і хімічні властивості металів.

     9.Література: 

  9.1.П.П.Попель,Л.С.Крикля Хімія.Підручник для 10 класу

  9.2. А.Н.Ярошенко.Хімія. Підручник для 10 класу.