Лексична тема: Школа. Шкільне приладдя

ШКОЛА. ШКІЛЬНЕ ПРИЛАДДЯ

Предметний словник:

- школа : школа, школяр, школярка, учень, учениця, вчитель, клас, урок, дзвінок, перерва, бібліотека, їдальня, спортивна зала, актова зала, кабінет директора (медсестри, логопеда, психолога), туалет, коридор;

- шкільне приладдя: портфель, ранець, олівець, ручка, фломастер, фарби, пензлик, гумка, лінійка, пенал, альбом, зошит, щоденник, підручник, дошка, клей, ножиці, картон, кольоровий папір, пластилін, шкільне приладдя.

Прикметниковий словник:

• за матеріалом: металевий (залізний), дерев’яний, гумовий, паперовий, тканинний, скляний;
• за розміром: великий, маленький, середній;
• за довжиною (шириною): довгий – короткий, широкий – вузький;
• за формою: круглий, овальний, трикутний, квадратний;
• за кольором: червоний, синій, жовтий, зелений, коричневий, різнокольоровий;
• на дотик: м’який, твердий, гладкий, шершавий, колючий.
•  

Дієслівний словник: вчитися, писати, читати, малювати, слухати, відповідати, думати, лежати, стояти.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

Дидактична гра: « Слухай – назви – покажи»

                                    

        

                          

      

                   

Дидактична гра: «Він, вона, воно, вони»

 

ВІН_                    ВОНА                          ВОНО                          ВОНИ

      МІЙ_                    МОЯ                            МОЄ                             МОЇ

             

                        

 

Дидактична гра: «Однина – множина

                                   

Лінійка        –            лінійк..                    гумка        –           гумк..

 

                   

альбом        –        альбом..                     олівець         –             олівц..

 

               

ручка - …                                                глобус - …

 

Дидактична гра: «Один – два, одна – дві»

Один олівець_ – два олівці -  багато олівців.

                                           

Одна лінійка – дві лінійки -  багато лінійок_.

                                                         

 

1 зошит – 2 зошит.. -  багато  …    1 парта – 2 парт.. – багато …

1 книга –  2 книг..  - багато  …      1 фломастер – 2 фломастер.. – багато  …

1 пенал –   2 пенал.. - багато  …    1 ручка –  2 ручк..  -  багато  …

1 гумка –  2 гумк.. -  багато …       1 підручник –  2 підручник.. -  багато …

                          1 портфель –  2 портфел.. - багато  …

 

                                Дидактична гра: «У мене немає…»

• Чого в тебе немає?     (Знак питання - ?  - Я питаю.)
• У мене немає (однієї, одного, багато)…  .(Крапка -  . Ти відповідаєш.)

ОДИН_ – ОДНОГО                  ОДНА – ОДНІЄЇ

                              БАГАТО                                    БАГАТО

 

         

У мене немає багато олівц.. .              У мене немає однієї ручк.. .                    

 

               

Дидактична гра: «Чим ти малюєш, пишеш?»

• ЧИМ ти пишеш?
• ЧИМ ти малюєш?

Фломастер_  - фломастер + ОМ (+ЕМ) = фломастером.

фломастери – фломастер + АМИ (+ЯМИ) = фломастерами.

                        

 

Я малюю фломастером, фломастерами.

Ти малю..  олівц.. .           Ви малю.. олівц.. .

Він  малю..  пензлик.. .    Вони малю..  пензлик.. .

 

Ручка – ручк  +  ОЮ = ручкою.   Ручки – ручк   +   АМИ  =  ручками.

          

Я пиш..    … .           Ми пиш..     …  .             Вона  пиш..    … .

 

Дидактична гра  «Утвори нове слово»

 

  (Який?) КВАДРАТ + НИЙ = квадратний;

                     (Яка?) КВАДРАТ+ НА = квадратна;

                     (Які?) КВАДРАТ + НІ = квадратні.

 

                    

                        (Який?)  ОВАЛ + ЬНИЙ = овальний.

 

 

                        (Яка?) ТРИКУТНИК – ИК + А  =  трикутна.

 

 

 

                        (Яке?) ПРЯМОКУТНИК – ИК + Е =  прямокутне.

 

                       (Які?)  КРУГ + ЛІ = круглі.

 

 

КОЛІР  (ЯКИЙ?) – КОЛЬОРОВИЙ;

РІЗНИЙ КОЛІР  (ЯКИЙ?)

РІЗНИЙ – ИЙ + О = РІЗНО + КОЛЬОРОВИЙ = РІЗНОКОЛЬОРОВИЙ.

 

Дидактична гра:  «Що з чого?»

         

Ручка з пластмаси – Яка ручка? – Пластмас + ОВА = пластмасова ручка.

Зошит з паперу – Який зошит? – Папер + ОВИЙ = паперовий зошит.

Олівці з дерева – Які олівці? – Дерев  +’ ЯНІ = дерев’яні олівці.

 

Дидактична гра  «Який? Яка? Яке?»

                      

Олівець який? - Дерев’яний, коричневий, гострий, тупий, тонкий, товстий, довгий, короткий, твердий.

 

Лінійка яка? -  Пластмасова, прямокутна, прозора, довга, тонка, гнучка.

 

Фломастери які? – Пластмасові, різнокольорові, довгі, тонкі, нові, старі, красиві.

 

             

Пластилін який?     Ножиці які?          Крейда яка?         Підручник який?

Дидактична гра  «Будь уважний!»

Креслити – накреслити, закреслити, перекреслити, підкреслити.

Креслимо (чим?) олівцем і лінійкою.

 

Накреслити

 

Закреслити                    Олівець, пенал, лялька, ручка.

Перекреслити            

 

Підкреслити              ГЛОБУС          Школа, учень, парта, дошка.

Обведи                           

Дидактична гра  «Чий? Чия?»

У Максима є олівець.    Чий олівець?    Максимів олівець.

У Сергія є портфель.     Чий портфель? Сергіїв портфель.

 

МАКСИМ + ІВ = МАКСИМІВ   СЕРГІЙ – Й + ЇВ = СЕРГІЇВ

 

У Максима є гумка.   Чия гумка?    Максимова гумка.

У Сергія є фарба.       Чия фарба?    Сергійова  фарба.

МАКСИМ + ОВА = МАКСИМОВА   СЕРГІЙ + ОВА = СЕРГІЙОВА

 

У Дениса є фломастер_.  Чий фломастер?      Денис..   фломастер.

У Дениса є ручка.            Чия ручка?              Денис..    ручка.

У Андрія є  пензлик.        Чий пензлик?          Андрі..     пензлик.

У Андрія є  лінійка.         Чия лінійка?            Андрій..   лінійка.

 

 

 

У Оксани є олівець.       Чий олівець?      Оксанин олівець.

У Оксани є гумка.          Чия гумка?         Оксанина гумка.

ОКСАНА – А + ИН = ОКСАНИН    ОКСАНА – А + ИНА = ОКСАНИНА

 

У Наташі є зошит. Чий зошит? Наташ..  зошит.

У Наташі є  крейда. Чия крейда? Наташ.. крейда.  

 

Послухай віршик. Допоможи Миколці правильно зібратися до школи.

         ДО ШКОЛИ

Перший раз малий Микола

Став збиратися до школи.

Олівця поклав у сумку,

Книги, ручку, зошит, гумку,

М’яч, перо, граблі, подушку,

На обід м’яку пампушку,

Два ведмедика, лопату,

Білочку руду хвостату,

Лук і стріли, і рушницю,

Ще й пухкеньку паляницю.

Ще стільця, стола і парту,

Ще й географічну карту,

Трактора, машину, мило,

Вже й на дворі звечоріло.

Сів Микола, дума думку –

Чи усе поклав до сумки.