Літературна вітальня "В гостях у А.П. Чехова"

Литературная гостиная «В гостях у А.П. Чехова»

Мероприятие интересно тем, что все материалы для него собраны и подготовлены учениками школы. Они заранее получили поисковые и творческие задания. Был объявлен конкурс на лучшее сочинение, ученики составили вопросы викторины, нарисовали иллюстрации к произведениям писателя.

                 Надеюсь, что встреча в литературной гостиной вызовет у учащихся желание и дальше знакомиться с жизнью и творчеством выдающегося писателя.

Содержание

1 страница

Слайд – шоу «Жизнь и творчество А.П. Чехова».

2 страница

Викторина «По страницам произведений писателя».

3 страница

Конкурс! Конкурс! «Внимательный ли ты читатель?»

4 страница

Наш театральный калейдоскоп.

5 страница

Герои произведений писателя глазами школьников (конкурс рисунков и сочинений учащихся).

Страница 1

Слайд – шоу «Жизнь и творчество А.П. Чехова».

Учащиеся подготовили материал, а для показа был выбран наиболее интересный.

Страница 2

Викторина «По страницам произведений А.П. Чехова»

1. Назовите героев рассказа «Хамелеон».

2. Что было в руках городничего, когда он шел по площади?

3.Кто из героев рассказа получил «страшную» травму?

4. Что изменило настроение Тонкого в рассказе «Толстый и тонкий»?

5.Назовите имена героев  рассказа «Толстый и тонкий»?

6.Откуда вернулась Раневская? («Вишневый сад»).

7. Какая трагедия произошла в жизни Раневской? («Вишневый сад»).

8. О ком забыли все герои комедии «Вишневый сад»?

9. Какова судьба вишневого сада? («Вишневый сад»).

10. Какие рассказы А.П. Чехова вызвали ваши улыбки?

Страница 3

«Конкурс! Внимательный ли ты читатель?»

Назовите героев произведений А.П. Чехова.

1.Кто из героев мечтал о собственном домике и крыжовнике?

2.Назовите профессию Дымова.

3.Кому принадлежала собака в рассказе «Хамелеон».

4.Какую рыбу ловили герои одноименного рассказа А.П. Чехова?

5.Назовите художественные детали из рассказа «Толстый и тонкий».

6. Назовите художественные детали из рассказа «Хамелеон».

Страница 4

Наш театральный калейдоскоп.

Работа в творческих группах. Школьники самостоятельно выбирают эпизоды из произведений писателя для инсценирования, роли распределяют тоже. Каждый актер понимает, кто из героев ему импонирует. Костюмы ребята создают сами, просмотрев киноверсии пьесы и рассказов.

  Ниже привожу образец афиши.

1. «Вишневый сад». Роли исполняют: Петя Трофимов – Шевченко Влад,

Л.А. Раневская – Мандрык Алина.

Аня – Артюхова Виктория, Дуняша – Белоусова Марина, Варя – Кондратьева Анастасия, Яша – Кальченко Руслан.

2. «Хамелеон». Роли исполняют: Очумелов – Дрыгайло Маргарита, полицейский надзиратель – Пиха Назар, Хрюкин – Мухтарова Афсана.

3. «Злой мальчик». Роли исполняют: Горяйнова А., Анненков В., Иевлев А.

4. «Толстый и тонкий». Роли исполняют: Михайлова Д., Джафарова М., Сорокина Л..

Страница 5

«Герои произведений А.П. Чехова глазами наших учеников»

(конкурс рисунков учащихся) .

    На экране демонстрируются иллюстрации учеников, которые  они делали в процессе изучения рассказов и пьесы писателя. Авторы рисунков  комментируют свои роботы. Прослушиваются лучшие сочинения учащихся.