Математична кав'ярня

Інтелектуальна гра «Математична кав’ярня»

Тема: Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики та в позаурочний час

Мета: розширити  і  поглибити  знання  учнів про математику; розвивати  допитливість,  творчу  фантазію; виховувати  потяг до навчання

Завдання: розвивати комунікативні уміння і навички;

                   Налагоджувати емоційний контакт між учнями;

                   Навчати працювати в команді, прислухатись до думки свого товариша;   знімати нервове навантаження учнів, що дає можливість змінювати формати їх діяльності. 

Хід заходу

     Шановні колеги  я  запрошую вас до Шкотської кавярні. Як відомо  люди приходять до кав’ярні з метою випити кави, пожартувати і отримати задоволення від смачної їжі. Блюда які вам будуть пропонувати потрібно буде продегустувати і розгадати їх секрети.

    Доречі, а ви знаєте, що у Львові, на проспекті Шевченка є “математичне” кафе - колись давно відома “Шкотська кав’ярня “ .

   Історія "Шкотської  Кав'ярні" повя'зана з життям всесвітньо відомого львівського математика – Стефана Банаха, завдяки якому у 30–х рр. постала математична школа, яка у свій час дуже прославила місто. Саме ця кав ‘ярня була улюбленим і постійним місцем зустрічей тодішніх математиків - друзів, учнів і приятелів  Степана Банаха і саме там, за словами декана історичного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка - Романа Шуста, під час дружніх та інтелектуальних розмов, виводилися математичні формули - писалася "шкотська книжка " - наукова книжка - для відомої школи.

    В книгу записувались найважливіші питання. Одні з них були вирішені швидко, а рішення інших шукали роками. У більш ніж 20 випадках, людям, котрі змогли вирішити деякі з цтих задач, були вручені нагороди з рук тих, хто вперше зіткнувся з цими питаннями.

   "Шкотська Кав'ярня" знаходилася неподалік від старого університету на вул. Академічній, на сучасному  пр. Шевченка,27. Архітектура будинку, в якому вона  знаходилася, була дуже приваблива і носить віденський стиль. (ідуть кадри на екрані).

  Ну що розглянемо блюда Шкотської кавярні?  Тож розпочнемо

  Перед вами наступне меню:

1.Салат «Цікавинка».

2.Борщ «Щойно з печі»).

3. Плов із математичних кмітливостей

4.Тушковане м’ясо.

5. Десерт «Морозиво

6.Фірмовий напій «Математична кава»

7. «Математичний рулет з начинкою із інноваційних технологій »

1. Василівські спагеті

  Отже з меню ми ознайомилися. Приступаємо!!! Нехай удача та успіх, винахідливість і кмітливість супроводжують вас. 

1. Салат «Цікавинка».

   1. Якщо 11 × 11 = 4, то...

Відповідь

11 × 11 = 4 ⇒ (1 + 1) × (1 + 1) = 4
22 × 22 = 16 ⇒ (2 + 2) × (2 + 2) = 16
33 × 33 = 36 ⇒ (3 + 3) × (3 + 3) = 36

 2.Відповідь: пара =10       Цукерки =3      квіти=6

                           Асорті=3+12*10=123  

3. А вам під силу розв’язати?

Відповідь

79, бо 116 = 68, 117 = 79.

  4. Тестова задача, яку задають в початковій школі Гонконгу

Завдання: визначити номер місця для паркування, яке зайняла машина.

Це завдання пропонується першокласникам в китайській початковій школі. Відповісти потрібно за 20 секунд.

Відповідь

Правильна відповідь: 87. Спробуйте повернути картинку на 180 градусів.

2. Борщ «Щойно з печі» (зі сметаною, до речі) 

Роздробіть на частини

Роздробіть число 45 на чотири частини так, що якщо до першої частини додати 2, від другої відняти 2, третю помножити на 2, а четверту розділити на 2, то всі результати будуть рівними

Відповідь: 8, 12, 5, 20.

Перед вами відомі виконавці пісень. На футболках із їх прізвищами зашифровано прізвище іще одного відомого співака. Назвіть це прізвище.

Відповідь: Білан ( треба взяти букви на які указує цифра на футбольці).

3. Плов з математичних кмітливостей

Ребуси

1. Плюс              2.конус     3.паралель    4. Багатокутник

4. Тушковане м'ясо

сірники

5. Десерт морозиво

Складання стакана за допомогою ори гамі

6. фірмовий напій (розмалювати)
7. Математичний рулет (годинник Алармі)