Математична вишиванка
Про матеріал
Презентація до уроку математики на закріплення вивченого матеріалу у кінці 4 класу. Містить усні обчислювалення, задачу на спільну роботу, рівняння, графічний диктант, Вправу на знаходження периметра , площі поверхнікуба та вводиться поняття паралелепіпед.
Математична….21 травня Класна робота
Гра «Шифрувальник»Кодова таблиця: А = 9 К = 60 В = 120 И = 350 Н = 440 Ш = 80040 * 1 * 3700 - 35080 * 1005 * 70 : 1240 : 2720 : 10 : 8 110 * 44200 : 10 : 7(100 – 19) : 9
Математична. ВИШИВАНКА
Завдання: Розв’яжи рівняння та дізнайся, скільки років тому було започатковано Всесвітній день вишиванки. X+380 = 200 ·2 Х = 20Історична довідка. Свято було започатковане студентами Чернівецького національного університету у 2006 році. Отже, у 2026 році ми святкуємо 20-ту річницю Дня вишиванки.
Перша майстриня за 3 години може вишити 180 см орнаменту, а друга майстриня за цей же час — 240 см орнаменту. За скільки годин вони вишиють разом рушник завдовжки 280 см, якщо працюватимуть з такою ж продуктивністю?
1) 180 : 3 = 60 (см) – 1 майстриня за 1 год.(продуктивність) 2) 240 : 3 = 80 (см) – 2 майстриня за 1 год. 3) 60 + 80 = 140 (см) – разом за 1 год 4) 280 : 140 = 2 (год) – час. Відповідь: за 2 год вони вишиють 280 см
Графічний диктант«Орнамент»Початкова точка: 3 клітинки від лівого краю сторінки, 3 клітинки зверху.• 1 клітинка по діагоналі вправо-вверх• 1 клітинка вправо• 1 клітинка по діагоналі вправо-вниз• 1 клітинка вниз• 1 клітинка по діагоналі вліво-вниз• 1 клітинка вліво• 1 клітинка по діагоналі вліво-вверх• 1 клітинка вверх
Графічний диктант15 мм. Р = ?Які види кутів ви бачите всередині цього елемента вишивки?
Куб « Фауна»S п.к.= ?Довжина ребра = 45 см. S п.к.= 45 · 45 · 6 = 2025 ( см )2
Прямокутний паралелепіпед
Підсумок уроку. Рефлексія. ЗЕЛЕНА – все було легко. ЖОВТА – виникали незначні труднощіСИНЯ– було ще важко. ЧЕРВОНА– нічого незрозуміло, було дуже важко
Зареєструватись за допомогою Google