Математично-інформатична вікторина "Кмітливі"

 

 

Тема. Математично-інформатична вікторина «Кмітливі»

Мета:

-         поглибити знання учнів з математики та інформатики, вчити нестандартно мислити;

-         розвивати логіку, мовлення, пам’ять;

-         виховувати почуття дружби , здорову конкуренцію.

Предметні компетентності:

-Математичну компетентність шляхом розвитку цікавості учнів до математики, логічного мислення, зорової  пам’яті, свідомого сприйняття матеріалу; розв’язування математичних завдань, зокрема практичного змісту; вивчення та застосування лічби;

-Компетентність спілкування державною мовою для розуміння, пояснювання і перетворення математичних текстів; використання математичних термінів на початковому рівні;

-Загальнокультурну компетентність для бажання більше дізнатися про математичні знання в різних життєвих ситуаціях.

 

Обладнання: емблеми, ватман, ребуси, аркуші в клітинку, конверти з завданнями.

Хід вікторини

І. Вступ

- Будуть у класі веселі змагання,

   Ігри, загадки, завдання.

   Різні ребуси, задачі.

   То ж бажаю всім удачі.

ІІ. Основна частина

Вирушаймо в путь-

нас цікаві справи ждуть.

Цифри можна прочитати

І про все на світі знати:

Скільки зір дрібних, як просо,

і веснянок є на носі.

Все умій ти пов'язати,

Про складне й просте сказати.

Наш девіз - все гарно знати,

Вміти добре рахувати.

Виростаймо ж - і у путь.

Хай знання із нами йдуть.

Ну а потім, в результаті,

Все, як слід, підсумувати.

Й розділити на усіх,

І багатство, й щедрий сміх.

 

1.               Поділ на команди
2.               Вибір капітанів

 

 «Привітання команд»

     1 команда «Піраміда»

Девіз – Не лінуймося, а граєм –

             Ми суперника здолаєм.

 

     2 команда «Ігрики»

 Девіз – Ми також будем змагатись,

              Щоб перемогти, не здатись!

(Девізи написані на дошці)

1 конкурс «Склади прислів’я».

Кожна команда отримує по два конверти, у кожному з них є однакові  частини прислів’їв. Потрібно до першої частини приєднати другу. Завдання однакові. Конкурс на швидкість.

    Один в полі ------------------------------не воїн.

    Одна мати родить,----------------------та не один розум дає.

    Один за всіх-------------------------------всі за одного.

    Сім разів відмір---------------------------один раз відріж.

    Один з сожкою----------------------------семеро з ложкою.

    Один  розум добре,-----------------------а два – краще.

 

2 конкурс «Будь уважний!»

(для  капітанів). Капітани працюють на листочках  в клітинку. Створюють малюнок за алгоритмом. На аркуші позначений початок.

 

1     3   2    1  1      3     6     1   1    1   1     2    1    4    1       2    3    1   1     1    2      1  

 

1     1    2      1    1     2   1     1     3     1

 

 

3 конкурс «Весела задачка».

Командам зачитуються задачі. Відповідає та команда, яка швидше підняла руку. За кожну правильну відповідь 1 бал.

1. На травичці біля хати

Метушаться цуценята:

9  білих, наче сніг,

10  чорних. Скільки всіх?       (9+ 10 = 19)

 

2.  Подивіться, угорі

    На ялинці – снігурі.

    Тут – 15 і 3 – там.

    Скільки всіх? (15 + 3 = 18)

 

3. Гнав Івась телят до річки –

      Сім бичків і 3 телички.

      Хай вони поп’ють води,

      Полічи теляток ти. ( 7 + 3 = 10)

 

4. Двадцять галок  посварились,

    Бо зернят не поділили.

    На їх шум ще шість  примчало.

    Скільки разом птахів стало?( 20 + 6 = 26)

 

5. Йшли три їжаки,

    Несли по три буряки.

    А ви їм допоможіть –

    Буряки ті полічіть.(3+3+3)

 

6. Кошенят двох хлопчик взяв,

    Молока їм в мисці дав.

    Вісім в кошику сидять –

    Їсти хочуть та нявчать.

    Годувати треба всіх -

    Скільки разом буде їх?(2+8)

 

 4 конкурс «Математичні ребуси».

 Кожна команда отримує по 6 ребусів, розгадує їх і зі слів – відгадок створює історію.

«Піраміда»

100 лиця --------------     столиця

3 зуб --------------------     тризуб

Пі 2 л--------------------    підвал

40 а  ---------------------    сорока

3  в  О га  -------------      тривога

Р 1 а----------------------   родина

Приклад історії. У суботу ми були в столиці. На Хрещатику бачили Тризуб. Потім спустилися до підвалу, там голосно скрекотіла сорока. Вона відчувала тривогу. Наша родина її врятувала.

 

«Ігрики»

100

ми ------------------------   намисто

40’ чка-------------------   сорочка

С 3 ж ---------------------  стриж

7 ‘ я------------------------  сім’я

Ві 3 ла--------------------   вітрила

Ро 7 ‘’ а ------------------  роса

 

Приклад історії. На свято дівчинка одягла намисто і вишиту сорочку.

Раптом до вікна прилетів стриж. Сім’я зраділа такому гостю. Але настав час вирушати – на яхті підняли вітрила. На траві ще була роса, а родина вже дихала морським повітрям.

 

5 конкурс «Логічні задачі».

Командам для розв’язування подається по 10 задач. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.

Задача №1. По двору бігають курчата. У всіх курчаток разом 4 пари ніг. Скільки курчат у дворі?

Задача №2. У трьох братів по дві сестри. Скільки всього дітей у сім'ї?

 

Задача №3. Йдуть троє дітей, кожен з них несе по 2 повітряні кульки. Скільки кульок несуть діти?

Задача №4. У пакет можна покласти  2 кг продуктів. Скільки пакетів має бути у мами, якщо вона хоче купити 4 кг картоплі і диню масою 1 кг?

Задача №5. Аркуш паперу зігнули навпіл, потім ще раз навпіл і розрізали по лініях згину. Скільки вийшло частин?

Задача №6. Стежкою один за одним ідуть семеро дітей. За кожною дівчинкою, крім останньої, йде хлопчик. Скільки хлопчиків йдуть по дорозі?

Задача №7. Сходи складаються з 7 сходинок. Яка сходинка знаходиться на середині?

Задача №8. Колоду розпиляли на 8 частин. Скільки розпилів зробили? 

Задача №9. З книги випало кілька аркушів. На першій сторінці що випала, стоїть номер 3, а на останній номер 8. Скільки аркушів випало?

Задача №10. У трицифрому парному числі сума цифр дорівнює 3. Відомо, що всі три цифри різні, причому остання цифра числа менше 2, а друга більше першої цифри. Знайдіть це число.

 

6 конкурс «Магічні квадрати».

•         «Магічним» називають квадрат, у якого сума чисел у стовпчиках, рядочках і діагоналях дорівнює одному й тому самому числу. Заповни магічні квадрати.

 

 

 

 

7 конкурс «Кольорова задача»

Олесю подарували 4 повітряні кульки. Використовуючи 4 кольори: зелений, жовтий, червоний, синій, розфарбуй їх так, щоб велика кулька була між жовтою і синьою, а жовта — поруч з червоною. (підписати кульки всередині)

8 конкурс «Кросворд».

Кожній команді надається 5 хвилин на розгадування кросворду.

 

 

3. Підведення підсумків

Математика - цариця,

Вона - справжня помічниця.

В кожнім ділі й повсякчас

Математика вчить нас.

І задачу розв'язати,

І логічно міркувати,

Наполегливими бути,

І знання нові здобути.

 

 

 

 

Роздаткові матеріали

 

   Один в полі                                      не воїн.

 

  Одна мати родить,      

 

 

та не один розум дає.

 

 

 Один за всіх,           а всі за одного.

 

  Сім разів відмір, а                один раз відріж.

 

  Один з сожкою, а                  семеро з ложкою.

 

  Один  розум добре, а            два – краще.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 конкурс «Будь уважний!» (для  капітанів). Капітани працюють на листочках  в клітинку. Створюють малюнок за алгоритмом. На аркуші позначений початок.

 

1     3   2    1  1      3     6     1   1    1   1     2    1    4    1       2    3    1   1     1    2      1  

 

1     1    2      1    1     2   1     1     3     1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 конкурс «Математичні ребуси»

«Піраміда»

100 лиця

3 зуб

Пі 2 л

40 а

3  в  О га

Р 1 а

 

 

«Ігрики»

100

ми

40’ чка

С 3 ж

7 ‘ я

Ві 3 ла

Ро 7 ‘’ а

 

 

 

 

 

 

 

 

5 конкурс «Логічні задачі»

Задача №1 По двору бігають курчата. У всіх курчаток разом 4 пари ніг. Скільки курчат у дворі?

•         Відповідь:

Задача №2 У трьох братів по дві сестри. Скільки всього дітей у сім'ї?

•         Відповідь:

Задача №3 Йдуть троє дітей, кожен з них несе по 2 повітряні кульки. Скільки кульок несуть діти?

•         Відповідь:

Задача №4 У пакет можна покласти  2 кг продуктів. Скільки пакетів має бути у мами, якщо вона хоче купити 4 кг картоплі і диню масою 1 кг?

•         Відповідь:

Задача №5 Аркуш паперу зігнули навпіл, потім ще раз навпіл і розрізали по лініях згину. Скільки вийшло частин?

•         Відповідь:

Задача №6 Стежкою один за одним ідуть семеро дітей. За кожною дівчинкою, крім останньої, йде хлопчик. Скільки хлопчиків йдуть по дорозі?

•         Відповідь:

Задача №7 Сходи складаються з 7 сходинок. Яка сходинка знаходиться на середині?

•         Відповідь:

Задача №8 Колоду розпиляли на 8 частин. Скільки розпилів зробили?

•         Відповідь:

Задача №9 З книги випало кілька аркушів. На першій сторінці що випала, стоїть номер 3, а на останній номер 8. Скільки аркушів випало?

•         Відповідь:

Задача №10 У трицифрому парному числі сума цифр дорівнює 3. Відомо, що всі три цифри різні, причому остання цифра числа менше 2, а друга більше першої цифри. Знайдіть це число. Відповідь__________

6 конкурс «Магічні квадрати».

•         «Магічним» називають квадрат, у якого сума чисел у стовпчиках, рядочках і діагоналях дорівнює одному й тому самому числу. Заповни магічні квадрати.

 

 

 

 

«Магічні квадрати»

•         «Магічним» називають квадрат, у якого сума чисел у стовпчиках, рядочках і діагоналях дорівнює одному й тому самому числу. Заповни магічні квадрати.

 

 

 

 

 

7 конкурс «Кольорова задача»

Олесю подарували 4 повітряні кульки. Використовуючи 4 кольори: зелений, жовтий, червоний, синій, розфарбуй їх так, щоб велика кулька була між жовтою і синьою, а жовта — поруч з червоною. (підписати кульки всередині)

 

 

«Кольорова задача»

Олесю подарували 4 повітряні кульки. Використовуючи 4 кольори: зелений, жовтий, червоний, синій, розфарбуй їх так, щоб велика кулька була між жовтою і синьою, а жовта — поруч з червоною. (підписати кульки всередині)