Математика і моя майбутня професія

Математика і моя майбутня професія

Конкурс «Давайте знайомитися»

Конкурс «Пройди тест»

Завдання ЗНО№ 1

Завдання ЗНО№ 2

Завдання ЗНО№ 3

Завдання ЗНО№ 4

Конкурс «Будь уважним»

Тест на уважність!6 квадратів по 5 точок на кожному – запам'ятай їх розташування!

с. Перевір свою увагу і пам'ять30 точок – 30 секунд для запам'ятовування

Перевір свою увагу і пам'ять. Обери місце знаходження точок і клікни мишкою по відповідному квадратику

с. Перевір свою увагу і пам'ять30 точок – 30 секунд для запам'ятовування

Весела вікторина “Всяка всячина”

У будинку 100 квартир. Скільки разів на дверях написано цифру 7? 1а11

Один оборот навколо Землі супутник робить за 1 годину 40 хвилин, а інший за 100 хвилин. Як таке може бути?21 год 40 хв=100 хв

За який час можна засмажити три скибочки хліба на сковорідці, що вміщує лише дві скибочки. З одного боку необхідно підсмажувати 1 хвилину.3а4 хвилини

Якщо о 23 годині ночі йде дощ, то чи можна стверджувати, що через 72 годин буде сонячна погода ? 4а( ні, бо буде ніч)

Соловей починає співати о 1-й годині ночі, зозуля — о 3-й, шпак — о 4-й, горобець — о 6-й. Котра година, якщо співають соловей і зозуля, а шпака не чути? 5атретя

Цегла важить два кілограми і півцеглини. Скільки кілограмів важить цегла? 6а4 кг

Довжина крила комахи, яку намальовано в масштабі 50:1, дорівнює 0,4 см. Знайти дійсну довжину крила?7а50*0,4=20 (см)

Наступне питання у нас про кохання. Одного разу хлопець-математик гуляв з дівчиною. Вона зірвала ромашку і почала відривати пелюстки, примовляючи: „Любить - не любить”. Тоді хлопець сказав: „Не варто цього робити. Це зайве. Достатньо тільки ...”8а. Якщо кількість пелюсток непарна, то любить.

Троє рибалок впіймали 75 окунів і вирішили зварити юшку. Коли один рибалка дав 8 окунів, другий – 12, а третій –7, то окунів у них залишилося порівну. Скільки окунів упіймав кожний?9а23,24,28

У трьох братів 9 гривень. У молодшого – на 1 гривню менше, а у старшого – на 1 гривню більше, ніж у середнього брата. Скільки гривень у кожного ?10а2,3,4

1150000 Чи знаєте ви, що найменший птах на землі – колібрі – важить 1.8 г, а найбільший – страус - 90 кг. У скільки разів страус важчий від колібрі ?

Для професії такої — спробуйте її назвати —З паралельними прямими Справу слід постійно мати. П'ять ліній паралельних. Горизонтально йдуть. А що ж це за професія? Хай відповідь дадуть! 12а. Музиканти і нотний стан

Математика в професії моїх батьків

Математика в професії моїХ батьків Презентація учня 11-го класу. Капусти романа

Застосування математики в усіх галузях науки, народного господарства необмежене. Без знання математики не можна уявити розвитку людства.

Сьогодні я розповім вам про свого тата Капусту Максима Петровича та його професію. Він працює агрономом в ТОВ «Імперія-Агро»Про значення математики в житті людини М. І. Калінін писав: “Хоч, би яку науку ви вивчали, хоч би в якій галузі працювали, якщо ви хочете залишити там який-небудь слід, то для цього скрізь необхідні знання математики»

Математика широко використовується в житті людей і сільському господарстві. Щоб посіяти зернові культури, треба відвести певну кількість гектарів землі, потім у встановлений строк обробити цю землю і засіяти її зерном, додержуючи норм висіву. Щоб виростити добрий урожай, у землю вносять добрива. А треба правильно розрахувати концентрацію розчину речовин, щоб бува не заподіяти шкоди ланам.

Знаючи площу лану і врожай, зібраний зодного гектара, можна підрахувати, скільки всього буде зібрано зерна, потім обчислити, скільки борошна вийде з цього зерна і, нарешті, скільки з цього борошна вийде хлібних виробів для населення.

Для зберігання зернових та інших культур потрібні приміщення, а скільки їх треба збудувати і якого об`єму? Відповіді на ці питання дають математичні розрахунки.

Задача. В 1996 році посівна площа пшениці, що вирощувалась у фермерському господарстві за інтенсивною технологією, складала 1120 га, або 28% посівів цієї культури. Збір зерна з площі, що оброблялась за інтенсивною технологією складала 35840 центнерів, або 47% загального валового збору пшениці у господарстві. Порівняйте врожайність пшениці, що отримана в фермерському господарстві з використанням інтенсивної технології і без неї.

Рішення: Посівна площа пшениці в фермерському господарстві складає 1120:0,28=4000 га Отже, без застосування інтенсивної технології пшениця вирощувалась на площі 4000-1120=2880 га Загальний збір пшениці в фермерському господарстві складає 35840:0,47=76285 центнерів. Таким чином, урожайність пшениці з одного гектара площі, що вирощувалась по інтенсивній технології, складала 35840:1120=32 центнери, а з одного гектару без застосування інтенсивних технологій (76255-35840):2880=14 центнерів.

Висновки. Сучасна математика здійснює великий вплив на розвиток господарства країни. Сільське господарство не може розвиватись без математичних законів, без математичного моделювання. Зв`язок математики і сільського господарства дозволяє матеріалізувати знання учнів і студентів.

МАТЕМАТИКА В ПРОФЕСІЇ МОЄЇ МАМИ

Моя мама працює юристом-консультантом. Вона здійснює оформлення документів на будівлі та земельні ділянки

ЗАДАЧА Потрібно прорахувати житлову та загальну квадратуру житлового будинку чи квартири . Наприклад, загальна площа 3-и кімнатної квартири 165 м. кв. Житлова (це залала , дві спальні) має площу 95 м. кв. Знайти допоміжну площу. Розв'язання: 165 – 95 = 70 Відповідь: 70 м.кв.

Математика в професії моєї бабусі

Мою бабусю звати Віра. Зараз вона на пенсії, але раніше працювала поваром у шкільній їдальні. Моя бабуся може легко порахувати, яку кількість продуктів необхідно для приготування будь-якої страви, кількість калорій в готовій страві. Математика їй допомагає і сьогодні

Учора ми з бабусею приготували наш улюблений борщ. І ось що в нас вийшло:500 г картоплі за ціною 14,40грн.300г свіжої капусти за ціною 17 грн.400 г буряка за ціною 8,80грн.200 г цибулі за ціною 5 грн.3 столової ложки томатної пасти. 2-3 зубчика часнику, сіль, перець, олія, зелень за смаком. Розв'язання: 0,5*14,4+0,3*17+0,4*8,8+0,2*5 = 16,82 . На приготування смачного борщу у нас вийшло 16 грн 82 коп. Висновок: готувати дома вигідно, смачно і з бабусею цікаво.

Математика в професії мого тата

Мій тато працює слюсарем-ремонтником. Він розбирає несправні вузли, замінює чи виготовляє окремі деталі, збирає, регулює, випробовує їх на холостому ходу, змащує. Він повинен слідкувати за технічним станом обладнання, що знаходиться в його сфері обслуговування, здійснювати постійні технічні огляди, усувати дрібні неполадки, проводити поточні і капітальні ремонти обладнання.

Математика зустрічається в цій професії часто. Наприклад виміряти об'єм рідини в цистерні, товщину труб тощо.

Задача. В цистерні 850 л нафти. 48% нафти розлили в бочки. Скільки літрів нафти залишилося в цистерні?Розв'язання: 850 * (100-42)/100 = 442 л Відповідь: 442 л

Математика в професії моїх батьків

Мій тато працює електромонтером. Під час роботи він часто зустрічається з математикою, наприклад, яка висота стовпа чи довжина дроту, який треба перевірити, яка напруга та багато інших

Задача. Електромантер перевіряє 20 м дроту за 10 хвилин. Скільки йому потрібно часу щоб перевірити 400 м дроту на справність. Розв’язання 10: 20 * 400 = 200 хв. = 3 год. 20 хв Відповідь: 3 год.20 хв.

Задачі від представників різних професій1. Хлібороб. 

Задачі від представників різних професій2. Штукатур

Задачі від представників різних професій3. Банкір.

Задачі від представників різних професій4. Продавець.

Задачі від представників різних професій5. Хімік-технолог.

Задачі від представників різних професій6. Біолог.

Задачі від представників різних професій7. Бухгалтер .

«Таємниця дати народження»

Навіщо нам потрібна математика? в 2014 році одна шахрайська фірма проводила “розіграш” 279 тисяч гривень для людей, для яких число(рік народження — 154 (нібито номер лотереї) + вік в 2014 році) ´150 = 279000 Проте, рік народження + вік в 2014 році = 2014,і завжди (2014-154) ´150 = 279000 — тобто “виграш” лише імітується для того, щоб примусити людей купити якусь непотрібну річ для того, щоб “виграти” значну суму (яку звісно ніхто не отримає).

Навіщо нам потрібна математика?

Навіщо нам потрібна математика? Привітайте динозаврів, вони також виграли!((х-154+(2014-х))150=(х-154+2014-х)  150 =(2014-154)  150=1860  150 = 279 000

Навіщо нам потрібна математика? На закінчення хочу дати маленьку пораду. Яку б огиду у вас не викликало згадування про математику, не лінуйтеся її застосовувати в повсякденному житті. Іноді вона здатна врятувати ваш гаманець від пограбування.

Вітаємо переможців