Матеріали до уроку " Рухи Опору нацистському режиму на теренах України. "

Завдання до уроку:

1. Установіть послідовність подій Другої світової війни.

А Початок німецько-радянської війни;

Б розгортання діяльності таборів смерті;

В початок німецько-польської війни;

Г початок радянсько-фінської війни.

2. Укажіть правильне твердження.

А Київ обороняли війська Південно-Західного фронту під командуванням Семена Тимошенка;

Б німецькі війська ввійшли до  Києва 6 листопада;

В Україну атакувала німецька група армій «Південь»;

Г у  вересні 1941 року німецьке верховне командування затвердило план наступу на  Москву (операція «Багратіон»).

3. Укажіть дату, коли нацисти розпочали масові розстріли мирного населення в  Бабиному Яру.

А 1 вересня 1939 року;

Б 22 червня 1941 року;

В 29 вересня 1941 року;

Г 19 листопада 1942 року.

4. Коли й  де  проголошено «Акт відновлення української державності»?
5. Коли й  чому відбувся перехід українських націоналістів на  антинімецькі позиції?
6. Позначте назву українського збройного формування, яке було створено 14 жовтня 1942 р.

• Українська народна революційна армія
• Українська Галицька армія
• Українська повстанська армія
• Українська народна визвольна армія

7. Укажіть основні політичні течії в  русі Опору на  території України.

1 Європейський пацифістський рух.

2 Український національно-визвольний рух.

3 Італійський рух  гарібальдійських бригад.

4 Комуністичний партизанський рух.

5 Український анархістський рух.

6 Польський національний рух.

7 Російський монархічний рух

8. Продовжіть речення.

«Аушвіц», «Треблінка», «Белжець», «Собібор», «Хелмно» та  «Майданек» — це…

А військові бази;

Б осередки руху Опору;

В гето;

Г табори смерті.

9. Укажіть представників українського національно-визвольного руху в роки Другої світової війни.

А Семен Тимошенко, Михайло Кирпонос, Микола Ватутін;

Б Олена Теліга, Олег Ольжич, Роман Шухевич;

В Олександр Довженко, Павло Тичина, Володимир Сосюра;

Г Сидір Ковпак, Олексій Федоров, Олександр Сабуров.

10.  Увідповідніть історичних діячів з  їхніми характеристиками.

1 Роман Шухевич

2 Андрей Шептицький

3 Кирило Осьмак

4 Ярослав Стецько

А український релігійний і  громадський діяч, митрополит Греко-католицької церкви

Б головнокомандувач Української повстанської армії

В президент Української головної визвольної ради

Г автор тексту Акта відновлення Української держави

Д український письменник і  кінорежисер

На світлині ________________ .

11.  Яка листівка відбиває мету боротьби Української повстанської армії (УПА)?

1

2

3

4

12.  Укажіть представників радянського партизанського руху в  роки Другої світової війни.

А Семен Тимошенко, Михайло Кирпонос, Микола Ватутін;

Б Андрій Мельник, Степан Бандера, Роман Шухевич;

В Олександр Довженко, Олена Теліга, Олег Ольжич;

Г Сидір Ковпак, Олексій Федоров, Олександр Сабуров.

13.  Якою цифрою на картосхемі позначено рейхскомісаріат «Україна» — адміністративно-територіальну одиницю німецького окупаційного цивільного управління в роки Другої світової війни?

14.  Якою цифрою на карті позначено  провінція Трансністрія під управлінням румунської адміністрації?

15.  Продовжіть речення.

Український національно-визвольний рух  під час  німецько-радянської війни виявлявся у  формі…

А масового антинацистського  /  антифашистського й  антирадянського повстання;

Б наявності українських підрозділів у  складі військ Антигітлерівської коаліції;

В підпільної роботи, збройного опору та  партизансько-повстанської війни;

Г акцій громадянської непокори, селянських і  робітничих страйків.

16.  Розгляньте світлину. Упишіть пропущене.

____________________________ — діяч українського повстанського руху, засновник ______________________

17.  Укажіть цифру, що позначає на карті країну, на території якої в роки Другої світової війни нацисти створили “табори смерті” – Майданек, Освенцім, Треблінка.

18.  Укажіть твердження, що  характеризують рух Опору на  території України.

1 Директорія відновила Українську Народну Республіку й  оголосила про намір повернути здобутки революції; скликано Конгрес трудового народу України, до  якого ввійшли робітники, селяни й  трудова інтелігенція, а  «експлуататорські» класи позбавили голосу.

2 Ключовою силою українського національно-визвольного руху була УПА, яка діяла під контролем бандерівського політичного керівництва (хоча лише половина особового складу стрільців і  старшин була членами ОУН(б), а  ще  половина мала інші політичні погляди).

3 У  відповідь на  непомірні хлібозаготівлі, розкуркулення, примусову колективізацію, руйнування храмів селяни вдалися до  громадянської непокори та  піднімалися на  численні повстання; нерідко цей опір був збройним.

4 Комуністичний рух Опору в  Україні включав партизанські загони, утворені із  залишків військових частин, котрі виходили з  оточень або залишалися на  місцях, придатних для партизанських дій (на Волині й  Поліссі, у  дніпровських плавнях); загони й  підпільні осередки, організовані партійними й  кадебістськими органами.

5 В  українському русі на  Закарпатті суперничало кілька течій і  політичних орієнтацій; найдинамічніше розвивалася проукраїнська національно-демократична течія; її  основу становила інтелігенція.

6 Українська делегація прибула на  Паризьку конференцію із  запізненням; вона не  мала офіційного статусу, оскільки країни Антанти не  визнали самостійність України; очолював делегацію Григорій Сидоренко, якого згодом замінив граф Михайло Тишкевич.

7 Збройний опір поляків було представлено трьома силами: Армією Крайовою, Батальйонами хлопськими та  Гвардією (згодом Армією) Людовою; вони мали різні центри керівництва й  різні ідеологічні позиції.

19.  Знайдіть головнокомандувача УПА серед зображених діячів. Назвіть його ім’я та  прізвище, псевдо.

20.  Вирішальну роль у формуванні Української повстанської армії (УПА)

відіграла:

• «Поліська Січ»
• ОУН (Бандери)
• Українська головна визвольна рада (УГВР)
• ОУН (Мельника)