Матеріали ДПА з математики за курс початкової школи (2 варіанти)

Гончаренко Людмила Петрівна 24 квітня 2018 2995 Відгуки відсутні

Про матеріал

Матеріали на державну підсумкову атестацію з математики за курс початкової школи. І комбінація контрольної роботи. Два варіанти завдань.

Перегляд файлу

 

 

Острівчанський заклад загальної середньої освіти

 

Матеріали

на   державну

підсумкову  атестацію

з  математики

за  курс  початкової  школи

 

http://uvk14.at.ua/_si/0/20484054.jpg

 

Вчитель

Гончаренко Людмила Петрівна

 

 

Підсумкова контрольна робота з математики

за курс початкової школи

І комбінація підсумкової контрольної роботи з математики має формуватись з таких основних завдань: складеної задачі на 3 дії; виразу з багатоцифровими числами на визначення порядку дій (з дужками); на порівняння і перетворення величин; знаходження частини від числа; застосування геометричного матеріалу.

Роботу учень письмово оформлює на листочках зі штампом школи, дотримуючись вимог оформлення письмових робіт з математики. Усі письмові обчислення до завдань мають виконуватись у зошиті.

Вимоги до формування змісту І комбінації

підсумкової контрольної роботи з математики

№

з/п

Види завдань

Кількість завдань

Кількість балів за кожне правильно виконане завдання

Максимальна кількість балів

1.

Задача на три дії

1

по 3 бали*

3 бали

2.

Знаходження значення виразу (з дужками) з багатоцифровими числами, що передбачає визначення порядку дій

1

по 2 бали**

2 бали

3.

Порівняння чисел і величин та перетворення величин

2

по 1 балу

2 бали

4.

Знаходження частини від числа

1

по 1 бали

1 бал

5.

Геометричний матеріал

1

по 2 бали**

2 бали

6.

Творче завдання або завдання з логічним навантаженням

1

по 2 бали

2 бали

Разом

7

-

12 балів

 

* якщо неправильно виконано одну дію задачі, її розв’язання оцінюється 2 балами, якщо неправильно виконано дві дії – 1 балом;

** якщо завдання виконано частково, воно оцінюється 1 балом.

 

 

 І варіант

  1. Розв’яжи задачу.

Лісова ділянка прямокутної форми має довжину 60м, а ширину – 40м.  площі ділянки займають берези, а решту – дуби. Яку площу лісової  ділянки займають дуби?

 

  1. Знайди значення виразу.

27 807 : (508 ∙ 37 – 18 727) =   

  1. Порівняй іменовані числа

 8т 53кг …75ц 3кг

Перетвори величини

6хв 3с =…с

 

  1. Знайди від числа 45760

 

  1. Побудуй два різних прямокутники, периметр кожного з яких дорівнює 16см.

 

  1. Задача з логічним навантаженням.

Для виводу на орбіту штучного супутника Землі швидкістькосмічного корабля має бути близько 8 км/с. Яку відстань пройдекосмічний корабель за 1 год?

 

 

ІІ варіант

  1. Розв’яжи задачу.

Сад прямокутної форми має довжину 70м, а ширину – 50м.                     площі саду займають яблуні, а решту – сливи. Яку площу займають сливи?

  1. Знайди значення виразу.

34 048 : (407 ∙ 34 – 13 782) =

  1. Порівняй іменовані числа

7км 35м … 735м

Перетвори величини

4т 26кг = …кг

  1. Знайди    від числа 31689

 

  1. Побудуй два різних прямокутники, периметр кожного з яких дорівнює 20см.

 

  1. Задача з логічним навантаженням.

Відстань від поверхні Землі до її центра дорівнює близько 6400 км. Товщина шару земної атмосфери становить цієї відстані, а товщина твердої земної кори дорівнює товщини атмосфери. Яка товщина твердої земної кори?