Майстер-клас вчителя початкових класів з використання дидактичних ігор на уроках української мови в початкових класах
Про матеріал
Майстер-клас з використання дидактичних ігор на уроках української мови в початкових класах. Мета майстер-класу: презентація досвіду роботи з проблеми «Дидактичні ігри як один із засобів формування предметних компетентностей на уроках української мови та літературного читання в початковій школі». В архіві вміщено розробку майстер-класу, презентацію до нього, роздатковий та наочний матеріал.
Зміст архіву
3. Дидактична гра «Впізнай квітку за ознаками».
Вам потрібно впізнати весняні квіти за описом.
- Ніжний, білий, ранній, ……
- Тендітний, синій, занесений до Червоної книги
- Багаторічний, жовтий, м’який, отруйний, …
- Білий, жовтий, пахучий, садовий….
- Фіолетова, пухнаста, рідкісна, ніжна…
- Лікарський, червонуватий, розповсюджений ...
2. Дидактична гра «Прикметник загубився».
Ваше завдання прочитати і вставити пропущені за змістом прикметники.
Ось і прилетіла на крилах ….. вітру весна. Розквітли …. квіти. Дзвінко заспівали …. пісню струмки. Поспішають до рідних домівок …. птахи. Світить …… сонечко . Небо стає ….. . . Тане …….. сніг. Ось яка вона ….. весна!
М а й с т е р - к л а с з використання дидактичних ігор на уроках української мови. В початкових класах. Вчитель початкових класів. Гончаренко Людмила Петрівна Острівчанський заклад загальної середньої освіти
Презентація досвіду роботи з проблеми «Дидактичні ігри як один із засобів формування предметних компетентностей на уроках української мови та літературного читання в початковій школі». Мета майстер-класу
Завдання майстер-класу:сприяти розвитку педагогічної творчості, обміну досвідом;поглибити знання учасників майстер – класу щодо проблеми використання дидактичних ігор на уроках української мови;забезпечити формування мотивації вчителів до пошуку ефективних шляхів викладання предмету;вдосконалювати вміння вчителів співпрацювати в групі, здійснювати рефлексію своєї діяльності.
Сьогодні ми вирушимо у захоплюючу подорож на повітряних кулях
Завдання для учасників 1 групи, які подорожують на синій повітряній кулі
Дидактична гра «Шифрувальник»ТІВКАЛАСЛЕКАЛЕШАКПЛОВЕЙСОРОНОКВОЖАЙppt_xppt_xppt_xppt_xppt_x
Завдання для учасників 2 групи, які подорожують на жовтій повітряній кулі
Дидактична гра «Прикметник загубився»Ось і прилетіла на крилах … вітру весна. Розквітли … квіти. Дзвінко заспівали … пісню струмки. Поспішають до рідних домівок … птахи. Світить … сонечко . Небо стає … . Тане … сніг. Ось яка вона … весна!style.colorfillcolorfill.type
Завдання для учасників 3 групи, які подорожують на червоній повітряній кулі
Ніжний, білий, ранній …… Тендітний, синій, занесений до Червоної книги Багаторічний, жовтий, м’який, отруйний … Білий, жовтий, пахучий, садовий…. Фіолетова, пухнаста, рідкісна, ніжна… Лікарський, червонуватий, розповсюджений...
Дидактична гра «Шифрувальник»ЛАСТІВКАЛЕЛЕКАШПАКСОЛОВЕЙЖАЙВОРОНОКstyle.colorfillcolorfill.type
Дидактична гра «Збери слово»ЛАСТІВКАЛЕЛЕКАШПАКСОЛОВЕЙЖАЙВОРОНОК
Кросворд ЕИІО
Рефлексія. Висловіть свою думку, використовуючи прикметники. Із якою весняною квіткою ви себе асоціюєте і чому? style.colorfillcolorfill.type
Дякую всім за увагу та співпрацю!
Зареєструватись за допомогою Google