Методична розробка "Загальнолюдські та олімпійські цінності"( свято - зустріч)

Департамент науки і освіти України

Харківської обласної державної адміністрації

Харківське державне вище училище фізичної культури №1

 

 

 

 

Методична розробка відкритого виховного заходу

«Загальнолюдські та олімпійські цінності»

(свято - зустріч)

 

 

 

           Виконала:

           Жук О.М.,

           вихователь

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Харків

2018 – 2019 н.р.

 

Анотація

На етапі корінних перетворень в Україні, що торкнулись соціально-економічної, політичної, культурної, освітньої й інших сфер громадського життя, постала необхідність не тільки гуманізації відносин в оновленому суспільстві, але й вирішення проблеми морально-духовного становлення підростаючого покоління. В системі освіти особлива увага фахівців звернена до пошуку і розробки нових ефективних навчально-виховних технологій і педагогічних систем, що забезпечують формування й розвиток у підростаючої особистості, у першу чергу, духовних якостей, як домінуючих, і що мають вирішальне значення у розвитку ціннісної системи людини.

Філософія олімпізму, на якій ґрунтується олімпійська освіта та впроваджується до освітнього процесу, покликана допомогти здобувачам освіти зробити правильний вибір у процесі самовдосконалення. Незважаючи на те, що останнім часом в усьому світі розробляються та впроваджуються програми з олімпійської освіти, вивчаються різні аспекти її впливу на формування підростаючого покоління, залишається невивченим належним олімпійської освіти у формуванні гуманістичних ціннісних орієнтацій у підростаючого покоління.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мета:

• обґрунтування соціальної значущості впровадження олімпійської освіти;
• формування прекрасної людини (з погляду її фізичної досконалості, духовних якостей, морального вигляду);
• спрямування діяльності здобувачів освіти на досягнення естетичної досконалості у виконанні рухів;
• підвищення зацікавленості до фізичної культури та спорту.

 

 

 

Обладнання:

 

• мультимедійний проектор, ноутбук;
• відеоролики;
• стіннівки, презентації.

 

 

 

 

 

 

Місце проведення: актова зала та спортивний майданчик

 

Дата проведення: 21 серпня 2018 р.

 

 

(Звучать фанфари)

Ведуча:     Ода спорту

(під час читання оди на екрані зображення олімпійського прапора)

Оспорт! Ти – справедливість!

Ти вказуєш прямі, чесні шляхи, котрі шукають люди для досягнення мети,

Поставленої в житті.

Ти – безсторонній.

Ти вчиш, що правила змагань – закон.

Ти – вимагаєш: «Жоден спортсмен, що виконує вправи перед глядачами і суддями, не повинен порушити ці правила».

Ти визначаєш кордон між видами спорту.

Нема судді,вимогливішого і суворішого, ніж ти сам.

Непорушна твоя вимога справедливих оцінок за істинні досягнення.

О спорт! Ти – виклик!

Ти вимагаєш боротьби. Вся сила наших м’язів зосереджена в одному на вибух подібному слові – спорт.

Ти – трубадур.

Твій полум’яний, схвильований заклик знаходить відгук у наших серцях.

Ти запитуєш у тих, хто вийшли на старт:

Навіщо ж сила, досвід і спритність, якщо не мріяти про переможний фініш?

Ти стверджуєш – потрібно мріяти. Треба! Необхідно наважитися.

Ти переконуєш, вимагаєш, наказуєш.

Ти закликаєш людей позмагатися силою.

Пересилити себе.

Вихователь: Доброго дня шановні друзі! Сьогодні ми проводимо Olympiclab під назвою «Загальнолюдські та олімпійські цінності».

На нашому святі присутні почесні гості:

- голова відділення НОК України Харківськой області – Христоєв Віктор Анотолійович;

- дворазова Олімпійська чемпіонка 1988 та 1992 років, Заслужений  майстр спорту, Почесний громадянин Харквської області – Людмила Джигалова.

Вихователь:

Слово надається Христоєву Віктору Анотолійовичу…

Слово надається – Джигаловій Людмилі…

Вихователь: Спорт міцно пов’язаний з життям сучасної людини. Думаючи про це, мимоволі звертаємося до глибин історії.

Увага на екран (показ відеоролика «Античні Олімпійські ігри»).

Ведуча:

І сталося диво!

Вже друге століття

Священний вогонь олімпійський палає.

Мільйони атлетів з усіх континентів

На форум спортивний всіх разом збирає.

Щоб мірятись силою, знать, хто найшвидший,

Хто вищу за інших планку здолав.

Вихователь: Велике значення для всіх Олімпійських ігор має олімпійська символіка. До олімпійської символіки належать олімпійська емблема, олімпійський прапор, олімпійське гасло, олімпійський гімн, олімпійський вогонь та олімпійський смолоскип.

Ведуча: Символом Олімпійських ігор є п’ять переплетених кілець, що символізують толерантність і дружбу між усіма, хто бере участь в Олімпійських іграх, з п’яти континентів нашої планети.

Вихователь: Увага на екран( показ відеоролика «Олімпійська символіка»).

Вихователь: Для перевірки ваших знань ми пропонуємо вам вікторину. Умови вікторини. Я буду зачитувати запитання, а ви надавати правильнівідповіді. Хто перший піднімає руку, той і відповідає. За кожну правильну відповідь невеличкий подарунок  від Олімпійського комітету. Отже, ми починаємо. Уважно слухаємо запитання і обираємо необхідну відповідь з вже поданих.

     Вікторина

1. З якою періодичністю відбуваються Ігри Олімпіад? (кожен рік, раз на 4 роки, раз на 2 роки, раз на 6 років).
2. У якому давньогрецькому місті зародилися Олімпійські ігри? (у місті Афіни, біля озера Олімпія, у підніжжя гори, у поселенні Олімпії).
3. На честь якого богапроводились Олімпійські Ігри у Стародавній Греції? (Зевса, Посейдона, Гермеса, Нептуна).
4. З якої країни був П’єр Де Кубертен? (Франція, Греція, Велика Британія, Україна).
5. В якому місті пройшли перші Олімпійські ігри сучасності? (Олімпія, Афіни, Ріо-де-Жанейро, Париж).
6. Що з переліченого є олімпійським символом? (президент Міжнародного олімпійського комітету, 5 кілець, олімпійська клятва,олімпійська медаль).
7. Де відбувалися ігри 31 Олімпіади  2016 року? (Лондон, Афіни, Київ, Ріо-де-Жанейро).

Увага на екран (відеоролик про видатних спортсменів).

Вихователь: Я бачу за підсумками вікторини, що ви добре запам’ятали показаний матеріал. Ми очікуємо від вас нових спортивних досягнень і сподіваємося, що можливо в Токіо на Олімпіаді 2020 з’являться ваші імена. А зараз ми всі переходимо на спортивний майданчик для проведення розминки.

Ведуча: Щоб ваш день завжди починався із заряду бадьорості, пропонуємо вам починати його з простої, але ефективної дії. Це ранкова зарядка.

Розминка, не викликаючи ранньої втоми, готує організм до активних тренувань і допомагає запобігти травми. До того ж вона дає енергію і робить заняття фізичною культурою приємними і веселими.

Розминка вранці допомагає людині дисциплінувати, виховувати свій характер, силу волі.

Вихователь: До вашої уваги наша розминка, яку, до речі проводить у минулому наш вихованець, а на сьогодні час тренер відділення волейболу – Тисячник Богдан Ігорович (виконується під музику).

Ведуча: Дорогі друзі!От і закінчився наш Olympiclab! Сподіваємося, що ви отримали нові знання, дізналися про те, скільки необхідно докласти сил, здійснити важкої щоденної роботи для того, щоб завоювати медаль, особливо – олімпійську. Пам’ятайте, в кожного є своя олімпійська сходинка, своя олімпійська висота, і щоб її досягти потрібно мати велике бажання, віру у свої сили і щоденно докладати зусиль для здійснення своєї мрії. Бажаємо кожному із вас обов’язково її досягти! До нових зустрічей.

(Лунає пісня про спорт).

Вихователь: На цьому наше свято закінчено.