Моніторинг якості знань з математики для учня інклюзивного класу ( 2-Б )
ПІ_________________________________ Дата _________________
1.Спиши речення.
2. З’єднай малюнок і слово.
2. З’єднай малюнок і слово.
3.Обведи правильну відповідь.