Контроль мовних знань і вмінь. Тема: "Слово, значення слова"

 Контрольна робота № 2

Мовна тема

І варіант

1. Слова,  протилежні за значенням називають
   1. антоніми
   2. синоніми
   3. службові слова
2. Синоніми – це

1. слова, протилежні за значенням
2. слова, що звучать і пишуться однаково
3. слова, близькі за значенням

3. Познач рядок зі словосполученнями, вжитими в прямому значенні

1. Золоте серце, золота людина
2. Золоті слова, золоті руки
3. Золота каблучка, золота монета

4. Познач рядок, у якому записані синоніми:

1. Журба, журитися, зажурений
2. Журба, радість
3. Журба, сум, печаль, смуток

5. Випиши лише словосполучення, вжиті в переносному значенні.

Гострий ніж, гострий розум, гарячий чай, гаряча вдача, глибока річка, глибока думка, пливе човен, пливе хмара, кам’яне серце

6. Запиши словосполучення, замінивши виділені слова синонімами

Радісні діти - ________________________________________________

Відважний солдат - ___________________________________________

Вірний друг - ________________________________________________

7. Добери та запиши пари антонімів

Повільно - _____________________________________

День - _________________________________________

Радіти - ________________________________________

Високий - ______________________________________

Шум - _________________________________________

8. Поєднай фразеологізми з їх значенням та запиши

Пекти раків   лінуватися

Бити байдики   запам’ятати

Як кіт наплакав   червоніти

Зарубати на носі   мало

Контрольна робота № 2

Мовна тема

ІІ варіант

1. Слова,  близькі за значенням називають
   1. антоніми
   2. синоніми
   3. службові слова
2. Антоніми – це

1. слова, протилежні за значенням
2. слова, що звучать і пишуться однаково
3. слова, близькі за значенням

3. Познач рядок зі словосполученнями, вжитими в переносному значенні

1. Гострий зір, гостре слово
2. Гострий ніж, гострий меч
3. Гостра шабля, гостра голка

4. Познач рядок, у якому записані антоніми:

1. Журба, журитися, зажурений
2. Журба, радість
3. Журба, сум, печаль, смуток

5. Випиши лише словосполучення, вжиті в прямому значенні.

Гострий ніж, гострий розум, гарячий чай, гаряча вдача, глибока річка, глибока думка, пливе човен, пливе хмара, кам’яний будинок, кам’яне серце

6. Запиши словосполучення, замінивши виділені слова синонімами

Кмітливі учні - ________________________________________________

Сміливий  хлопчик - ___________________________________________

Вірний друг - ________________________________________________

7. Добери та запиши пари антонімів

Жарко - _____________________________________

Лінивий - _________________________________________

Радіти - ________________________________________

Високий - ______________________________________

Добро - _________________________________________

8. Поєднай фразеологізми з їх значенням та запиши.

Розбити глека   лінуватися

Бити байдики   дрімати

Як кіт наплакав   посваритися

Клювати носом   мало