Мовно-літературна гра “Числа Тараса Шевченка”
Про матеріал
Мовно-літературна гра “Числа Тараса Шевченка”. Матеріали для уроків української мови і літератури. Повторення вивченого у 6-8 класах. Виконавши мовне завдання, учні отримують відповідь та інформацію з життя Великого Кобзаря до числа.

Мовно-літературна гра “Числа Тараса Шевченка”

![]() |
![]() |
||
Знайди і полічи службові слова у тексті
Уривок з поеми «Причинна»
Реве та стогне Дніпр широкий,
Сердитий вітер завива,
Додолу верби гне високі, Горами хвилю підійма.
І блідний місяць на ту пору Із хмари де-де виглядав,
Неначе човен в синім морі,
То виринав, то потопав.

![]() |
![]() |
||
І ти моя єдиная
Встаєш із-за моря,
З-за туману слухняная Рожевая зоре!
І ти моя єдиная
Ведеш за собою
Літа мої молодії,
І передо мною
Ніби море заступають
Широкії села
З вишневими садочками І люде веселі.
Тараснезнав французьку мову. В н пробував їївчити, аленевивчив. У
його арсеналбули
3 українська, рос йська
й польська
![]() |
![]() |
||
Прочитай правильно вираз і обчисли
130 + 80

![]() |
590 - 380
305 - 95

![]() |
![]() |
||
Скільки іменників вжито в тексті
Зоре моя вечірняя,
Зійди над горою,

Поговорим тихесенько В неволі з тобою.
Розкажи, як за горою Сонечко сідає,
Як у Дніпра веселочка
Воду позичає

Встав літери.

Скількипропущених букв “е”?
Н..має гірше, як в н..волі
Про волю згадувать. А я
Про т..б.., вол..нько моя,
Оц.. нагадую. Ніколи
Ти не здавалася м..ні

Такою гарно-молодою
І пр..хорошою такою, Так, як т..п..р на чуж..ні,
Та щ.. й в н..волі. Дол..! Дол..!
Моя ти співаная вол..!
Хоч глянь на мене з-за Дніпра, Хоч усміхн..ся .


Знайди правильну форму числівника 
шісдесяти
чотирьома
чотири місяця
сорока семи
![]()
шестидесяти восьмистами стома
семидесят восьмидесяти
![]()

Запишіть відмінкові форми числівника 237 
![]()
Котра година?

11.35 07.35 20.35
![]()
![]()








