Чи можливо зацікавити читанням через буктрейлери – велике питання. Але вхопитися за цю ниточку все ж варто. Адже це наша спільна справа – пробуджувати інтерес і любов до Книги. Буктрейлер (від англ. book – книга, англ. trailer – тягач, причіп) – короткий відеоролик за мотивами книги, кліп по книзі. Метою створення буктрейлера є спонукання до прочитання книги. Його особливістю є те, що розповідь про книгу подається в образній, інтригуючій формі.
О.М. Кизименко, учитель української мови
та літератури, ЗОШ № 142, м. Харків
Навчальний проект «Нове народження улюбленої книги»
(створення буктрейлера)
Чи можливо зацікавити читанням через буктрейлери – велике питання. Але вхопитися за цю ниточку все ж варто. Адже це наша спільна справа – пробуджувати інтерес і любов до Книги. Буктрейлер (від англ. book – книга, англ. trailer – тягач, причіп) – короткий відеоролик за мотивами книги, кліп по книзі. Метою створення буктрейлера є спонукання до прочитання книги. Його особливістю є те, що розповідь про книгу подається в образній, інтригуючій формі.
Перші відеоролики про книги почали з’являтися у 2002 році і набули популярності з розвитком YouTube та йому подібних сервісів. У 2003 році відбувся перший публічний показ буктрейлера – про десятий роман вампірської саги Крістін Фіхан «Темна симфонія». Розвиток соціальних мереж, блогів, серверів відеоінформації на зразок YouTube привело до того, що у розвинутих країнах представлення кожного бестселера здійснюється разом з буктрейлером. В Україні та Росії буктрейлери ввійшли у вжиток з 2009 року. В Інтернеті можна переглянути буктрейлери на сайті World Book Day: http://www.Worldbookday.com/booktrailers-online.
Першими просувати буктрейлери стали книжні видавництва, побачивши в цьому ресурсі новий інструмент для книжкового бізнесу (в Україні це видавництво «Грані Т»). Перший буктрейлер у нашій країні був до детективу Наталії та Олександра Шевченків, який демонстрували на Форумі видавців у 2010 році. Зараз активно створює буктрейлери видавництво «Meridian Czernowitz». Вони розпочали роботу в цьому напрямі в 2010 р., а в 2011 р. підготували ролики на книги Юрія Андруховича, Оксани Забужко, Ігоря Померанцева. Така робота зі створення своєрідного супроводу книжки послуговує не тільки для розширення аудиторії, а й для підвищення рівня якості читання для українців в цілому.
В Україні зараз у створенні буктрейлерів ініціативу підхопили бібліотеки. Проводяться конкурси буктрейлерів. У Херсоні у вересні 2012 проводився конкурс на кращий буктрейлер серед бібліотек Херсонської ЦБС.
Дітей частенько залучають до створення буктрейлерів, їм це приносить велике задоволення.
Сьогодні жанр буктрейлера зробив великий крок уперед. Із звичайних презентацій в стилі Power Point він перетворився на справжнє мистецтво.
У результаті буктрейлер можна рекламувати в Інтернеті, блогах, на форумах, у популярних соціальних мережах. У переважній більшості тривалість буктрейлера не перевищує три хвилини. Він не містить спойлерів – інформації про сюжет книги. За призначенням буктрейлери поділяють на видавничі (вихід нової книги) та бібліотечні (про книгу з фонду).
Буктрейлери можуть бути ігровими, неігровими, анімаційними, виготовленими у формі акторської гри, комп’ютерної графіки або мультиплікації, колажу. Подача інформації про книгу буває розповідна, атмосферна або концептуальна.
Основні завдання буктрейлера:
Буктрейлери знімають до книжкової серії, автора, одного окремого літературного твору. Для його створення використовують різні матеріали: фото, розворот книги, ілюстрації, відеонарізку з фільмів, аматорську зйомку, відповідний музичний супровід, текстові слайди.
Буктрейлери можна класифікувати за критеріями:
за авторством:
за тематикою:
за змістом:
за способом візуального втілення тексту:
Буктрейлер оцінюють за такими критеріями:
Загальні принципи створення буктрейлера:
1. Тривалість буктрейлера не повинна перевищувати 3 хвилини: це оптимальний час, щоб утримати увагу потенційного читача.
2. Буктрейлер може бути виконаний у будь-якій техніці: як постановочний мініфільм, у техніці анімації, слайд-шоу, з музикою, голосовим озвученням тощо.
3. Важливо дотримуватися одноманітності ілюстрацій.
4. Аудіоматеріал повинен бути якісним, без шумових ефектів і з одним рівнем гучності.
5. Шрифт у титрах повинен бути розбірливим і читабельним.
6. При використанні чужих матеріалів у своєму відео, слід у фінальних титрах чи в описі під відео вказати ресурси й назви джерел, звідки завантажено матеріал, авторів і правовласників.
Програми для створення буктрейлера з використанням графіки, відео і музики
Програма Power Point у багатьох випадках виявляється недосконалою. Саме тому, принаймні для монтажу відео, краще використовувати пакети Camtasia Studio або Vegas Pro.
Музика для буктрейлера теж повинна відображати загальний настрій твору. Можна, звичайно ж, використовувати популярні композиції, проте це загрожує наслідками, якщо трек вставляється в презентацію без дотримання авторських прав.
У цьому випадку краще написати музичний супровід самому. Благо програм для цього зараз не бракує: FL Studio, Cubase, Orion, Ableton Live, Studio One і тощо. Але якщо підходити до мастерингу, тут ніяк не обійтися без таких утиліт, як Adobe Audition або Sound Forge. При цьому мікшування можливо не тільки в плані обробки аудіо, але і відео.
Маркетинг і просування буктрейлера
Припустимо, змонтований матеріал. У «чистовому» варіанті це і є наш буктрейлер. Як зробити подальше просування, щоб потенційний читач зацікавився книжкою та її сюжетом? Тут не обійтися без просування в тих же соціальних мережах або на такому популярному відеохостингу, як YouTube.
Як бачимо, створити буктрейлер, загалом-то, не так вже й складно. Головне тут – врахувати деякі моменти оформлення, подачі основної теми твору, а також подальше просування книги в мережі з метою її максимальної популяризації, адже потрібно, щоб читач при перегляді ролика відразу ж зацікавився книгою.
Навчальний проект «Нове народження улюбленої книги»
№ з/п |
Етапи роботи над проектом |
Зміст діяльності учнів |
Зміст діяльності учителя |
1 |
Підготовчий етап.
|
- переглянути приклади буктрейлерів; - продумати ідею власного майбутнього буктрейлера. |
Оголошення теми, мотивація, допомога у постановці та розподілі завдань. |
2 |
Планування.
|
|
Коригування, пропозиція ідеї, висування пропозиції. |
3 |
Підібрати матеріал для відеоряду.
|
відсканування ілюстрацій книги,
Інтернеті,
|
Спостереження, спрямування діяльності учнів. |
4 |
Вибрати програму для роботи з відео.
|
Можна скористатися безкоштовними онлайновими редакторами для виконання операцій з відео та фото: Windows Live Movie Maker, Windows Movie Maker, Avidemux, SDC Free Video Editor, Free Video Editor, ZS4 Video Editor, VideoPad Video Editor Програми «Редактори відео» призначені для редагування відео файлів різних форматів та типів. За допомогою цього програмного забезпечення користувачі можуть монтувати відео, накладати на нього спецефекти, ефекти переходів між кадрами, додавати зображення і аудіодоріжки. |
Спостереження, коригування, порада. |
5 |
Об’єднати матеріали в єдиний ролик.
|
Об’єднати матеріали в єдиний ролик з використанням відповідного програмового забезпечення. Наприкінці можна «накласти» ефекти, переходи, різноманітну музику, «звести» звук і записати матеріал на жорсткий диск ПК. |
Спостереження, коригування, порада. |
6 |
Переглянути складений буктрейлер.
|
За потреби внести поправки та остаточно відредагувати. |
Участь у колективному обговоренні, оцінюванні результатів проекту та роботи над ним. |
7 |
Презентація проекту.
|
Захист проекту. |
Допомога учням у презентації проекту. |
Література