Урок "Найбільші рівнини і гори Євразії. Сейсмічно - активні зони."

Тема уроку: Найбільші рівнини і гори Євразії. Сейсмічно активні області.

Мета уроку: 

знаннєвий компонент:поглибити й систематизувати знання про особливості формування рельєфу материка,  найбільші рівнини і гори Євразії;

діяльнісний компонент:навчити учнів знаходити і показувати на картах різного масштабу найбільші рівнини і гори Євразії;

ціннісний компонент: робити висновки про сейсмічно активні області Євразії та їх вплив на життя людей .

Тип уроку: урок – мандрівка.

Обладнання: фізична карта Євразії, тектонічна карта світу, підручники, атласи, плазмовий телевізор.

                                                             Хід уроку

1. Актуалізація опорних знань і вмінь.

Географічна розминка (робота в парах)                                                                                                   Взаємоопитування

Бліц – опитування.

1. Назвіть крайню східну точку Євразії ?
2. Вкажіть моря Тихого океану, що омивають береги Євразії ?
3. Визначте найбільші острови Євразії.
4. Назвати холодні течії поблизу материка Євразія.
5. Визначити найбільші півострови Євразії.
6. Назвати океани, що омивають береги Євразії.

ІІ.      Мотивація навчальної та індивідуальної діяльності.

«Приваблива мета»

Вчитель:Згідно з Біблією, всесвітній потоп стався через зливу, яка тривала сорок днів і сорок ночей. Вода прибувала й прибувала, поки не залила всю землю, навіть найвищі гори поринули у водяному вирі: «І дуже – дуже вода на землю прибула, і покрились усі гори високі, що під небом усім».

Нарешті дощ припинився: «І стала вода спадати… А сьомого місяця, на сімнадцятий день місяця ковчег опинився на горах Араратських… А першого дня десятого місяця завиднілися гірські вершини».

Знайдіть тут географічне неузгодження. Які гори, на ваш погляд, мали б першими з’явитися з – під води?

(Відповіді учнів)

Вчитель: Якщо погодитися з тим, що потоп охопив усю Землю, то у процесі вивільнення від води на поверхню мали б передусім опинитися найвищі гірські вершини планети. А це аж ніяк не Араратські гори, назва яких дає змогу припустити, що йдеться про два вулканічні конуси найвищого масиву Вірменського нагір’я – Великий і Малий Арарат. Імовірність цього припущення підкріплюється зокрема тим, що Вірменія у Біблії називається землею Араратською. Додамо, що Великий Арарат називається у персів“Cuhi - Nuc”, тобто гора Ноя.

        Євразія відрізняється від інших континентів земної кулі значно більшим різноманіттям природи. Спробуємо визначити у чому полягає ця особливість, та які причини її обумовили. Почнемо з рельєфу материка.

ІІІ.     Вивчення нового матеріалу. Євразія виділяється найбільш складним і різноманітним рельєфом. Тут розташовані найбільші гірські хребти на землі , великі плоскогір’я і низовини,найбільші западини. Однією з причин, що обумовила різноманіття форм рельєфу материка є тривала історія його геологічного розвитку, що відбувалися в надрах землі й на її поверхні.

Завдання.

Зіставити фізичну й тектонічну карти Євразії і визначте:

1. Які форми рельєфу відповідають давнім платформам Євразії.
2. Складчасті споруди які поєднали давні платформи . (Альпійсько – Гімалайський складчастий пояс; Тихоокеанський складчастий пояс).

У межах платформ сформувався рівнинний рельєф різної висоти. Величезні простори на сході Європи займає Східноєвропейська рівнина яка сформувалася на однойменній . (Робота з картою, атласами )

Вчитель. За картами атласу визначте, на якій рівнині знаходиться Тернопільська область? Село Котюжини?

Східноєвропейська рівнина одна з найбільших рівнин світу. Її перетинає безліч річок. До великих височин належить Середньо Руська, Придніпровська, Подільська до низовин – Причорноморська, Придніпровська, Прикаспійська.

Давнім азіатським платформам відповідають Середньосибірське плоскогір’я, Велика Китайська рівнина,плоскогір’я Декан, рівнина Аравійського півострова.

Середньосибірське плоскогір’я займає величезні простори між річками Єнісей і Лена. Висота плоскогір’я коливаєтьсяміж 500 – 700 метрів над рівнем моря. Це плоскогір’я є одним з найбільших на Землі.

Більшість гірських систем приурочені до рухливих складчастих поясів. Перший великий складчастий пояс – Альпійсько – Гімалайський: Піренеї, Альпи, Апеннінські та Балканські гори, Карпати , Кримські гори, Кавказ, Памір, Гімалаї.

Другий складчастий пояс – Тихоокеанський – проходить уздовж ланцюга островів – Великих і Малих Зондських, Філіпінських, Японських, Курильських, Сахаліну, півострову Камчатка, а потім переходить на материк . острівні дуги межують із найглибшими океанічними жолобами: Маріанським, Філіпінським, Курило – Камчатським. (Знаходження учнями на карті  настінній та в атласах складчасті області).

Завдання.  

Використовуючи карти атласу, порівняйте рельєф Європи та Росії. Визначте відмінні риси та поясніть їх причини.

У Європі 2/3 поверхні зайнято рівнинами, серед яких переважають низовини. Гори переважно невисокі. Винятком є Альпи, які простягнулися більше як на 1000 кілометрів, із вкритими снігами й льодовиками гострими вершинами, більшість із яких перевищують 9000 метрів. Альпи – найвищі гори Європи займають близько 200 тис. км. Найвища вершина Альп і Європи – Монблан (9807 м.).

А зараз помандруємо в гори. Вам було завдання придумати казку починаючи так «Жили – були гори…» Перша подорож у Гімалаї (розповіді учнів супроводжуються презентацією)

• Слайд «Гімалаї»

Виступ учнів

• Слайд «Джомолунгма – найвища вершина світу ».
•  «Жили – були гори Памір» (Азія)…
• Слайд.
•  Виступ учня «Жили – були Скандинавські гори»…
• «Жили – були гори Тянь - Шань»…
• «Жили – були гори Альпи»

Слайд.

Виступ «Жили – були гори Карпати»…

Сейсмічно – активні області Євразії.

Пояси молодих гір Євразії є найбільш рухливими ділянками земної кори, де гороутворюючі рухи тривають і в наш час. Це підтверджують високий ступінь сейсмічної активності та наявність діючих вулканів.

(Робота з підручником)

Завдання.

За координатами атласу визначте зони землетрусів і сучасного вулканізму на території Євразії. Поясніть причини їхнього виникнення?

Альпійсько – Гімалайському поясу складчастості відповідає Європейсько – Азіатський сейсмічний пояс. У межах усього поясу на узбережжях Адріатичного та Егейського морів, у Карпатах, на Іранському й Вірменському нагір’ях , півострові Мала Азія часто відбуваються землетруси руйнівної сили.

Слайд

Найбільш відомі вулкани Європи: Етна (3323 м.) - найбільший діючий вулкан Європи, Везувій (1281 м.) – діючий вулкан материкової частини Європи.

Слайди вулканами (4)

Етна.(Розповідь з енциклопедії  «Історії катастроф»  (ст.20)

Везувій.(Розповідь з енциклопедії  «Історії катастроф»  (ст.18)

Ще більшою сейсмічною активністю відрізняється Тихоокеанський сейсмічний пояс, який є частиною Тихоокеанського «вогняного кільця». На Японських островах щорічно відбувається близько 1,5 тис. землетрусів.

На Камчатці розташований з активно діючих вулканів Євразії – Ключевська Сопка (4750 м.)

Слайд

 Закріплення вивченого матеріалу

«Кольоровий диктант» (на столах в учнів різнокольорові смужки з географічними назвами). Вчитель дає запитання, учні смужкою, на якій правильна відповідь піднімають в гору. (Додаток 1.)

Прийом «Доповни речення»

1. Площа Євразії… (53,4 млн. км.)
2. Берегова лінія Євразії… (сильно розчленована)
3. Найбільша рівнина Європи …(Східноєвропейська рівнина)
4. Найвищий вулкан Євразії …(Ключевська Сопка)
5. Найнижче місце на суходолі на Землі… (улоговина Мертвого моря -395 м.)
6. Середземноморський і Тихоокеанський… (сейсмічні пояси)

Рівнини і гори:

1. Найглибша западина на суходолі …(Мертве море)
2. Найбільша у світі рівнина …(Східноєвропейська рівнина)
3. Найвища рівнина світу …(Джомолунгма)
4. Найбільший півострів …(Аравійський)
5. Півострів, назва якого походить від назв двох великих азіатських країн… (Індокитай)
6. Гірський ланцюг Європи, що витягнувся у вигляді підкови на 1500 км. У центральній частині Європи… (Карпати)

 Підсумок уроку

 Оцінки і домашнє завдання

 1.Опрацювати тему «Найбільші рівнини і гори Євразії. Сейсмічно-активні області.»

2.Підготувати повідомлення і дати відповідь на питання, чи можуть бути землетруси у нашому селі» (для учнів з високим рівнем навчальних досягнень)

Додаток 1.

Голубий – оранжевий – зелений – жовтий – фіолетовий - вишневий