О. Генрі. Новела «Останній листок»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практичні завдання для учнів 7 класу                       із зарубіжної літератури 

 

О. Генрі. Новела «Останній листок» – гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Специфіка розкриття образу Бермана.

 Образи дівчат, їх динаміка (Сью, Джонсі). Особливості художньої мови новели, розповідач

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Новела «Останній листок» – гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Специфіка розкриття образу Бермана

 

1. Чому О. Генрі порівнює художника Бермана із біблійним Мойсеєм?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Чому намальований на стіні листок став шедевром Бермана?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Упізнай героя за характеристикою:

• Невидимий пришелець… почав бродити по колонії, торкаючись то одного, то другого своїми крижаними пальцями. По Іст-Сайду цей зарізяка розгулював сміливо, ішов швидко, вражаючи десятки жертв, але тут, у лабіринті вузьких, порослих мохом поїздів, насилу переставляв ноги______________________________________________
• Мініатюрна дівчина, недокрівна від каліфорнійських зефірів_________
• Йому вже перевалило за шістдесят, і борода в нього… кільцями спускалася з його голови сатира на тіло карлика____________________

 

4. Запиши 2-3 народні мудрості про дружбу, взаємодопомогу. Усно поміркуй, як вони ілюструють основну тему та думку новели «Останній листок»_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 Образи дівчат, їх динаміка (Сью, Джонсі). Особливості художньої мови новели, розповідач

 

1. Перевір свої знання:

 

1. Район, де знімали кімнату Сью та Джонсі, розташувався:

А) на захід від площі Вашінгтона;

Б) у передмісті Нью-Йорка;

В) на схід від Манхеттена.

2. Студія Сью та Джонсі містилася:

А) на першому поверсі;

Б) на третьому поверсі;

В) на горищі.

3. Де познайомилися дівчата-художниці:

А) у ресторані;

Б) на художній виставці;

В) у невеличкому курортному містечку.

4. Що НЕ об’єднувало художниць:

А) погляди на мистецтво;

Б) погляди на крислаті капелюхи;

В) погляди на салат із листя цикорію;

Г) погляди на широкі рукави.

5. «…пришелець почав бродити по колонії, торкаючись то одного, то другого своїми крижаними пальцями». Це –

А) містер Берман;

Б) містер Незнайомиць;

В) містер Пневмонія.

6. Який краєвид відкривався із вікна студії художниць:

А) глуха стіна сусіднього будинку;

Б) глуха стіна фабрики вакси;

В) глуха стіна високого паркану.

7. Хто давав Джонсі один шанс із десяти на одужання:

А) Берман;

Б) лікар;

В) Сью.

8. Про що просила Сью старого Бермана:

А) позичити їм гроші;

Б) позувати для її картин;

В) вмовити Джонсі боротися за життя.

9. Коли Джонсі вирішила боротися за життя, вона попросила з’їсти:

А) смажену курку;

Б) смажену картоплю;

В) бульйон.

 

 

10. Який шедевр намалював Берман:

А) Неаполітанську затоку;

Б) портрет Джонсі;

В) останній листок плюща.

11. Скільки днів хворів старий художник:

А) один;

Б два;

В) три.

12. Яку фарбу НЕ використовував Берман, малюючи свій шедевр:

А) коричневу;

Б) зелену;

В) жовту.

 

 

2. Добери епітети до поняття «дружба». Запиши їх.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Порівняй та запиши до таблиці спільні та відмінні риси Сью та Джонсі.

 

Сью	Спільне	Джонсі

 

4. Творче завдання. Переглянь буктрейлер до новели «Останній листок» та напиши свій власний текстовий супровід до нього.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Творче завдання. Створи власний буктрейлер до новели «Останній листок».