Опис досвіду учителя зарубіжної літератури

З досвіду роботи учителя зарубіжної літературита російської мови Глибоцького ліцею Радкевич Олени Олександрівни

07.04.20192 Анкетні даніПрізвище, ім’я та по батькові : Радкевич Олена Олександрівна. Дата народження : 14.08.1961 Освіта : Івано-Франківський педагогічний інститут імені В. Стефаника Стаж роботи: 36 років Кваліфікаційна категорія: вища. Звання: вчитель-методист

07.04.20193 Тема педагогічного досвіду:"Розвиток творчих здібностей учнівна уроках зарубіжної літератури в умовах особистісно зорієнтованого навчання"

07.04.20194 Педагогічне кредо:" Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому"

При викладанні зарубіжної літератури намагаюсь:визначити життєвий досвід кожного учня, пізнавальні здібності, рівень інтелекту, інтереси, які спочатку треба розкрити, а потім розвинути у навчальному процесі;формувати позитивну мотивацію учнів до пізнавальної діяльності, потребу в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні школярів;озброїти учнів механізмом адаптації, саморегуляції, самозахисту, самовиховання, необхідних для сучасної людини; розвивати індивідуальні пізнавальні здібності кожної дитини; допомогти особистості пізнати себе, самовизначитися та самореалізуватися, а не формувати попередньо задані якості. 07.04.20195

1 2 3 4 5 забезпечує цілеспрямоване і систематичне засвоєння учнями навчального матеріалу. Актуальність досвідудає можливість нестандартного підходу до структури уроку, де домінуючими є дослідницька діяльність, творчість, пошукзабезпечує умови для розвитку особистостінадає можливість кожній дитині спробувати себе в літературній творчості, виявити рівень художнього обдаруваннядопомагає учневі отримати практичні навички роботи зі словом

07.04.20197 Провідна ідея педагогічного досвіду - надавати можливість творити кожній дитині, щоб відчути себе успішною!

Мета досвіду 07.04.20198

07.04.20199 Проблема, над якою працює кафедра вчителів іноземних мов і зарубіжної літератури“Активізація самоосвітньої діяльності вчителів в умовах демократичногореформування освіти”

Педагогічна проблема. Використання елементів інноваційних методик і технологій навчання та виховання на уроках зарубіжної літератури як умова для самовдосконалення вчителя і самореалізації учня07.04.201910

07.04.201911 Шляхи реалізації проблеми Використання мультимедійних засобів при вивченні нового матеріалу та формуванні вмінь і навичок Використання інноваційних прийомів та засобів для формування творчої особистості Залучення дітей до самостійного планування діяльності Формування та вдосконалення читацької культури учнів

Методи розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури07.04.201912

07.04.201913 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури Кабінет зарубіжної літератури

07.04.201914 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури

07.04.201915 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури

07.04.201916 Розтуляються очі,сном оповиті. Відчуття, що прокинувся наче й не я. Замість рук на постелі – крила розкритіВідчуття,що я птах у далеких краях. І ось тут розумію, що це зовсім не казка;Що прокинувся дійсно, не людина, а птах. Але це усвідомити дуже вже важкоІ у грудях холоне не людський уже страх…Щемить і плаче моє серце,Йому немає втіхи ні на мить. О, як набридло мені все це!Не можу я в цім грішнім світі жить. Літати хочу серед хмар,Щоб вітер тихо віяв. Я думала любов – це дар,А це – лиш нездійсненні мрії. .. Автор Григорчук С. ТВІР-МЕТАМОРФОЗААвтор Заплітний А. Твір-ремейк

07.04.201917 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Проектна діяльність

07.04.201918 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Міні-проекти

07.04.201919 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Спектральний аналіз

07.04.201920 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури Квест як розвиток пізнавальних інтересів, логічного мислення, кмітливості учнів. Квест для учнів 5-их класів

07.04.201921 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Дослідницька діяльність. Шановні восьмикласники !Будь ласка, ознайомтесь з інструкцією щодо проходження веб-квесту«Цей дивак ДОН КІХОТ»

Шановні восьмикласники!Оберіть собі роль, ознайомтесь із завданнями та починайте їх виконувати. Бажаю успіхів!РОЛІ1. Маркетолог2. Історик3. Біограф4. Дизайнер5. Мовознавець6. Психолог7. Літературознавець8. Журналіст 9. Дослідник. Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури

Презентація істориків. Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури

07.04.201924 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. WIKI-газета біографів

07.04.201925 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Кардмейкінг дизайнерів. Публікація «Мої роздуми над образом Дон Кіхота» журналістів

07.04.201926 Ментальна карта. Колаж та фішбоун. Буктрейлер за романом М. Сервантеса“Дон Кіхот”

07.04.201927 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури Конкурси, брейн-ринги

07.04.201928 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Підготовка та проведення уроків

07.04.201929 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Відкриті уроки

07.04.201930 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури

07.04.201931 Прийоми та засоби розвитку творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Людину можна знищити, але не можна перемогти. Ернест Хемінгуей. Митець — творець прекрасного. Оскар Уайльд. ПЛЕЙКАСТИ

07.04.201932 Участь у роботі районного та обласногометодичних об’єднань учителів зарубіжної літератури

07.04.201933 Всеукраїнська гра “Sunflower”

07.04.201934 Всеукраїнська гра “Sunflower”Переможці гриучні 5-В і 6-А класів

07.04.201935 Учні 7-А класу

07.04.2019 Заходи до відзначення Року Японії в УкраїніПЕДАГОГІЧНА ДУМКА В ЯПОНІЇ

07.04.201937 Робота з обдарованими дітьми2013 Андрієш Ірина. Горобець Анастасія1011232015 Григорчук Софія1122016 Богдан Анастасія83 Зарубіжна література (ІІІ етап)

07.04.2019382013 Мостова Валентина. Кушнір Надія1110132014 Кушнір Надія. Григорчук Софія119222015 Карп Крістіна. Григорчук Софія911222017 Козачук Олена. Богдан Анастасія8912 Російська мова (ІІІ етап)

07.04.201939 Учасниці IV етапу. Всеукраїнської олімпіади з російської мови. Мостова Валентина. Григорчук Софія

07.04.201940 Участь у літній школі з підготовки учнів до олімпіади з російської мови та зарубіжної літератури. У 2013 році у Чернівецькійобласті працювала літня школадля обдарованих учнів

07.04.201941 Публікації на Всеукраїнських методичних сайтах

07.04.201942 «Секрет успішного виховання лежить в повазі до учня» Р. Емерсон

07.04.201943 Виховна мета: формування в школярів сучасного світогляду, розвиток творчих здібностей і навичок самостійного наукового пізнання, самоосвіти і самореалізації особистості

07.04.201944 Гірськими стежками. Протяте Каміння

07.04.201945 Сонячна долина. Похід вихідного дня

07.04.201946 Музей писанки. Коломия. Львів

07.04.201947 Краще гірможуть бутилиш гори…

07.04.201948