Паралельне проектування та його властивості

Презентаційний урок за темою«Паралельне проектування та його властивості. Зображення плоских фігур»Урок підготувала вчитель Рязанова Г. Я. для учнів 10-го класу

Формування компетентностей: Предметна(математична) компетентність:сформувати поняття паралельного проектування; домогтися засвоєння властивостей паралельного проектування; сформувати вміння виконувати вправи, що передбачають використання поняття та властивостей паралельного проектування. Ключові компетентності:спілкування державною мовою: вживати в мовлення математичну термінологію;уміння вчитися впродовж життя: визначати мету, застосовувати потрібні знання Тип уроку: засвоєння нових знань

Хід уроку: Організаційний етап. Формування теми, мети і завдань уроку. Робота над новим матеріалом(теоретична частина)Закріплення вмінь і відпрацювання навичок за допомогою практичних завдань протягом уроку. Задача на побудову зображення правильного шестикутника. Підбиття підсумків уроку. Домашнє завдання

Теоретична частина

AB ∥𝐶𝐷⟹𝐴′𝐵′∥𝐶′𝐷′ 

Практична частина. Виконайте в зошиті

Виконайте в зошиті

Виконайте в зошиті

Виконайте в зошиті

Побудова зображення правильного шестикутника

Виконайте в зошиті

Підбиття підсумків уроку. Запитання до класу. Що нового ви дізналися під час уроку?Як зображують проекцію рівностороннього трикутника? Як зображують проекцію прямокутного трикутника? Як зображують проекцію прямокутника, квадрата, ромба?

Відпрацюйте § 6, п.1,п.2 Виконайте № 6.2, 6.12, 6.35 Домашнє завдання

Дякую за увагу! Бажаю успіхів!