Павло Тичина. Коротко про поета і край, де він народився. Майстерне відтворення краси природи, яка надихає ліричного героя й зміцнює його патріотичні почуття. «Не бував ти у наших краях!»
Павло Тичина. Коротко про поета і край, де він народився. Майстерне відтворення краси природи, яка надихає ліричного героя й зміцнює його патріотичні почуття. «Не бував ти у наших краях!»
Номер слайду 2
Номер слайду 3
ЗАВДАННЯ. Запишіть у зошит тему «Павло Тичина. «Не бував ти у наших краєх!» та цікаві факти про Павла Тичину.
Номер слайду 4
Творчість1918 р. – преша збірка «Сонячні кларнети». Власний поетичний стиль – кларнетизм.
Номер слайду 5
Номер слайду 6
Чернігівщина – рідний край Павла Тичини.
Номер слайду 7
Екскурсія музеєм-квартирою Павла Тичини.
Номер слайду 8
Не бував ти у наших краях!Не бував ти у наших краях!Там же небо — блакитні простори... Там степи, там могили, як гори. А веснянії ночі в гаях!.. Ах, хіба ж ти, хіба ти це знаєш,Коли сам весь тремтиш, весь смієшся, ридаєш,Серце б’ється і б’ється в грудях... Не бував ти у наших краях. Не бував ти у наших краях,Бо відтіль не таким би вернувся!Чув про степ, що ген-ген простягнувся? —Єсть там люди — й зросли у степах,Що не люблять, не вміють ридати. Що не можуть без пісні і нивки зорати!Тебе ж завжди я бачу в сльозах... —Не бував ти у наших краях.
Номер слайду 9
Паспорт вірша (записати в зошит)Тема: розповідь ліричного героя про красу рідного краю, козацьку славу, працьовитість та співучість земляків.Ідея: уславлення гармонії людини з природою; любов до рідної землі. Жанр: пейзажна лірика. Основна думка: кожна людина є дитиною свого краю. Художні засоби: Епітети: « блакитні простори; «веснянії ночі». Метафори: серце б'ється, степ простягнувся. Порівняння: могили, як гори. Зорові образи: небо, степи, могили, гори, гаї, люди, нивки, сльози. Слухові образи: звук степу (шелест трав), пісня, сміх, ридання. Образи кольорів: блакитний.
Номер слайду 10
Домашнє завдання. Прочитати поезію Павла Тичини «Не бував ти у наших краях!». Виписати із стр. 201 поняття «ліричний герой». Прочитайте вірші «Гаї шумлять» та «Блакить мою душу обвіяла»; складіть паспорт одного з віршів.