Перший урок Перший урок «В Європу з Україною в серці»

Перший урок «В Європу з Україною в серці»

Мета: поглибити знання учнів про країни Європи, які входять до складу ЄС, підкреслити приналежність нашої держави до європейської сім'ї народів і безперечність її європейського вибору в майбутньому; розвивати громадянську позицію, причетність до європейських цінностей, пізнавальну активність, логічне мислення; виховувати повагу до національних, духовних, культурних надбань європейських народів, свідомого громадянина України та Європи.

Обладнання: мультимедійна презентація до уроку, Державний Прапор України, Прапор Євросоюзу; карта Європи та України; матеріали для інтерактивної вправи «Асоціативне гроно», вишитий рушник, букет калини, малюнки серця .

Епіграф:

 МИ ДЛЯ ЄВРОПИ – ЄВРОПА ДЛЯ НАС...

НОВІ ГОРИЗОНТИ ВІДКРИТИ ВЖЕ ЧАС!

Хід уроку

І. Організаційний момент

Вступне слово вчителя. Дорогі учні, ось і пролетіли веселі канікули і знову розпочався новий навчальний рік.

 Якими ви вступите у цей чарівний світ, залежить від вас самих, від того, як успішно будете формувати своє "я", вибудовувати храм своєї душі.

А сьогодні настав час вирушати у нову захоплюючу мандрівку дивовижною країною Знань.

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація діяльності учнів

Щоб дізнатися тему першого уроку я пропоную вам послухати вірш:

Куточків різних на землі багато.

Європа серед них – найкраща над усім,

Бо саме тут ми маємо зростати.

Європа – наш великий спільний дім!

• Тож в який куточок світу ми сьогодні відправимось?
• Правильно! То ж давайте розпочнемо свій перший  в цьому навчальному році урок , урок - вікторина  «В Європу з Україною в серці»

ІІІ. Розкриття теми уроку

1. Вступна бесіда вчителя. Європейський Союз – економічний та політичний союз держав-членів Європейських Спільнот, створений згідно з Договором про Європейський Союз (Маастрихтський Трактат), який підписаний у лютому 1992 року і чинний із листопада 1993 року. Метою ЄС є створення умов вільного пересування в його межах товарів, послуг, капіталів та робочої сили.

Вчитель. Українська молодь – за європейських вектор розвитку інтеграції держави. Бо наш народ із його культурною спадщиною, гуманістичною ментальністю достойний зайняти в Європі гідне місце. Ми живемо в унісон з Європою, мислимо по-європейськи, у нас спільні ідеали. Тепер би ще діяти як європейці: послідовно, наполегливо та виважено, впроваджувати європейські стандарти життя, творити Європу у власній державі. Сьогодні весь світ дивиться на нашу країну, сподіваючись, що високі стандарти духу реалізуються в конкретні справи, які піднімуть вагу та значення її у світі.

2. Увага на презентацію. Коментар викладача із візитними картками України та Європи.

                                            Візитна картка України.

Територія -603,7 тис. кв. км.

Населення – біля 48 млн. чол.

Кордони (показують на карті).

Столиця - Київ (показують на карті).

Грошова одиниця – гривня, 1996 р. – у готівковому  обігу (демонструють грошову одиницю).

Прапор – синьо-жовтий. Синьо – жовте сполучення на українському прапорі – одне із найдавніших серед сучасних національних прапорів. Походить воно від герба Галицько– Волинського князівства. Синій(небо) – символ миру,  жовтий(пшеничне поле) – символ достатку. „Наш стяг – пшениця у житах під голубим склепінням неба”.

  Герб – тризуб. Поява тризуба в Україні пов’язана із дохристиянським культом Сонця. Він графічно передає єдність чоловічого і жіночого начал, що дає третю силу – синівське начало. Тризуб здебільшого  зображають золотим або жовтим на синьому тлі. Уперше став офіційним гербом  після проголошення Акту Соборності України 22 січні 1919 року.  

 Гімн –музика Вербицького, слова П. Чубинського „Ще не вмерла України ...” Спочатку це був вірш Чубинського, покладений на музику сербської пісні, його сприймали як інтернаціональний гімн на студентських вечірках. Згодом мелодій до слів було декілька. З 1918 року гімн Чубинського звучав лише на музику Вербицького. Зараз -  Державний Гімн України.( лунає гімн).

День Незалежності – 24 серпня.

День Конституції – 28 червня.

Домінуюча релігія – християнство.

                                         Візитна картка Європи

Територія – 10 млн. кв. км.

Населення – більше півмільйона чоловік.

 Кордони(показують на карті).

Країн - 45(показують на карті кордони країн, столиці), 2 колонії – Гібралтар(Великобританія), Фарере (Данія).

Столиця(неофіційна) - Брюссель (показують на карті).

 Грошова одиниця – євро, 1999р – безготівковий обіг(демонструють грошову одиницю).

        Прапор – являє собою синє полотнище з дванадцятьма золотими зірками в     центрі, розміщеними по колу, і символізує союз народів Європи. Кількість зірок незмінна, коло є уособленням єдності, число 12 символізує досконалість і повноту. Це також і кількість місяців року, і кількість цифр на циферблаті годинника, і кількість  апостолів І. Христа.

Гімн – «Ода до радості» з 9 симфонії Л. Бетховена ( лунає гімн)

3. Інтелектуальний калейдоскоп

Вчитель. Я підготувала запитання про Європейський Союз та  країни, які входять до нього.  Ваше завдання – дати якнайбільшу кількість правильних відповідей.

Вікторина  (презентація «Європейський Союз»)

Вчитель. Країни ЄС дали світу величезну кількість відомих діячів: музикантів, художників, поетів, скульпторів та ін.. В наступному завданні ви повинні встановити відповідність між  людиною – родом її діяльності – країною.

« Відомі люди»

Встановить відповідність: культурний діяч  - країна -портрет                        

• Шуберт -    композитор           Австрія
• Чаплін  -       актор                    Великобританія
• Гете -          письменник            Німеччина
• Ейфель -      архітектор          Франція 
• Да Вінчі -   художник              Італія            
• Архімед   -   вчений                   Греція
• Магеллан -   мореплавець         Португалія

Вчитель.   Україна - держава з багатовіковою історією та культурою. У кожному регіоні є свої визначні пам'ятки - перлини української землі. Це справжній скарб, наша гордість і надбання. До наших днів збереглися середньовічні фортеці, палаци та садиби, стародавні монастирі та храми, багато інших унікальних архітектурних витворів мистецтва, що навіки прославили своїх майстрів.

Безперечно, у кожній країні є свої перлини. Подорожуючи по своїй землі і країнами Європи, ми відкриємо для себе багато нового і цікавого.

« Визначні пам’ятки»

Встановити співвідношення споруда - країна- фото

Стоунхендж    Великобританія

Колізей     Італія                                              

Біг – Бен     Великобританія

Палац Потоцьких                     Україна ( Львів)

Ейфелева вежа    Франція

Акрополь     Греція                                                                                                            Бранденбурзькі ворота                        Німеччина

Замок Любарта                          Україна ( Луцьк)

Вчитель. Ви пам’ятаєте, що у грі «Поле чудес» є свій музей, який постійно поповнюється подарунками гравців. У нас є також «Музей — бюро географічних знахідок», який постійно поповнюється речами, які ви даруєте після ваших подорожей під час канікул.

Давайте спробуємо вгадати, з яких країн вони були привезені.

Отже, з якої країни привезені речі, що лежать у скрині?

«Музей — бюро географічних знахідок»

1.   Ведмідь. (Німеччина)

2.   Русалка. (Данія)

3.   Калина. (Україна)

4.   Бандура. (Україна)

5.   Шоколад. (Швейцарія)

6.   Кукурудза. (Румунія)

7.   Парфуми. (Франція)

8.   Грош. (Польща)

9.   Рукавиця. (Фінляндія)

10. Куранти XV ст. (Чехія)

11. Спідниця в клітинку (Шотландія)

12. Драхма. (Греція)

Вчитель. Із знахідками ви справились. А тепер на вас чекає нове завдання. Прочитавши вислови,  відгадати  їх.

Гра «Цікава Європа»

«Вічне місто» ( Рим)

«Місто на траві» ( Париж на річці Сена)

«Туманним Альбіоном» називають…( Великобританію)

«Країна вулканів та гейзерів» ….( Ісландія)

«Батьківщина Дракули» …( Румунія)

«Батьківщина Олімпійських ігор» …( Греція)

«Де народилася Русалонька, героїня відомої казки»…( Данія)

«Країна вальсу»… ( Австрія)

«Країна дамб та тюльпанів» …( Голландія – Нідерланди)

«Країна тисячі боліт» … ( Фінляндія)

«Барселона» це команда ?»» ….( Іспанії)

«Назва « Європейської» капусти ?»… (Брюссельська – Бельгія)

VІ. Рефлексія
1. Складання асоціативного грона «Україна».

(незалежна, вільна, патріотична, соборна, демократична, єдина, європейська, багатонаціональна, багатомовна, спортивна, пісенна…)

2. Інтерактивна вправа «Повертайся живим»
Учитель: Дуже хочеться, щоб у нашій країні

 панував мир. Тому сьогодні важливо підтримати

наших захисників. Нехай  кожен із вас напише на

жовто-блакитних сердечках щирі побажання для

тих, хто воює заради нас. Всі листівки будуть

відправлені волонтерами у зону АТО і передані

 захисникам Вітчизни. (Діти підписують листівки).

Вчитель. Людина народжується на світ і разом із життям отримує в спадок, мабуть, найбільше і найцінніше багатство – Батьківщину. Її не вибирають за смаком і бажанням, так само, як і не вибирають собі неньку. Вітчизна, як рідна мати, - це наша доля.

В серці кожної людини

Місце є для Батьківщини.

А у мене і в родини

Живе в серці Україна!

Звучить пісня «Це край. Де я родилась і живу»…

ІV. Підбиття підсумків.

Заключне слово вчителя

Ось і закінчилась наша гра-вікторина. І ми повинні зрозуміти, що Європа історично стала регіоном миру. На такій маленькій території, яка простягається від мису Нордкін на півночі до мису Марокко на півдні, від Уральських гір на сході до мису Рока на заході, розташовано 44 держави, економіка і культура яких тісно переплітаються між собою. І тому Українська держава, маючи великий природний, економічний, культурний, інтелектуальний потенціал, спроможна знайти належне місце серед народів Європи і світу. Ми — європейці настільки, наскільки ми — українці; і лише відчувши себе справжнім українцем, можна збудувати свій український дім за європейськими стандартами.

Європа змінює своє обличчя, а наша Україна знаходиться в епіцентрі цих змін, доводячи своє прагнення називатися Європейською державою. Тому кожен із нас може з гордістю сказати: «Я – європеєць!»

Учитель.  (Перегляд відеоролика «Європа починається з тебе»)

Ви — майбутнє України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте її культуру, своїми досягненнями славте її і крокуйте до Європи.