Перший урок ,,Україно,ти у мене єдина!"

Перший урок 2021/2022

УКРАЇНО,

ТИ У МЕНЕ

ЄДИНА!

 Україно, ти у мене єдина!

Мета: поглибити знання учнів про нашу державу – Україну; формувати національну свідомість школярів; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати любов до рідного краю, повагу до його історичного минулого і сучасного, шанобливе ставлення до символів держави.

Форма проведення: дружнє коло

Обладнання: айдентика до Дня Незалежності, пісні, жовто-блакитні сердечка, державні символи України, пазли карта України.

План підготовки:

1. Підбір інформації, визначення форм і методів роботи.

2. Підготовка роздаткових матеріалів.

3. Оформлення класу.

Усе моє, все зветься Україна.

Буває, часом сліпну від краси.
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,–
оці степи, це небо, ці ліси,
усе так гарно, чисто, незрадливо,
усе як є – дорога, явори,
усе моє, все зветься – Україна.
Така краса, висока і нетлінна,
що хоч спинись і з Богом говори.

Л. Костенко

Хід уроку

І. Мотивація та емоційне налаштовування

• Пісня 1 ,,Моя Батьківщина – Україна”
• Декламуванням вірша В. Сосюри «Любіть Україну»

Хто автор вірша «Любіть Україну»?

Довідка про В. Сосюру   (Уучень декламує).

70 років тому, 2 липня 1951-го, радянська газета "Правда" засудила вірш Володимира Сосюри "Любіть Україну!". Письменника назвали "буржуазним націоналістом" та "продажним бандерівцем", а вірш деякий час ніде не друкували.

На вірш Сосюри звернули увагу після того, як він вперше з'явився у журналі "Звезда". Переклад з власної ініціативи зробив російський поет Олександр Прокоф'єв, якого одразу ж засудили за те, що не порадився з редколегією. Проте найбільше постраждав сам автор. На нього спрямувався шквал критики від радянських письменників та дописувачів періодичних видань.

У статті "Правди", яка мала назву "Проти ідеологічних перекручень у літературі", його характеризували так:

"Оспівує якусь одвічну Україну. Поза часом, поза епохою, без сталінських п'ятирічок, без колгоспного ладу. В основі своїй є ідейно порочним твором, під яким могли підписатися Петлюра, Бандера".

ІІ. Оголошення теми уроку. Україно, ти у мене єдина!

Усе моє, все зветься Україна.

Буває, часом сліпну від краси.
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,–
оці степи, це небо, ці ліси,
усе так гарно, чисто, незрадливо,
усе як є – дорога, явори,
усе моє, все зветься – Україна.
Така краса, висока і нетлінна,
що хоч спинись і з Богом говори.

                                                                                                           Л. Костенко

Цього року в Україні особливо відзначали 30-річчя Незалежності України. До Дня Незалежності була підготовлена концепція єдиної візуальної символіки свята. В її основу покладена ідея бачення Незалежності як мрії, досягнення якої прагнули багато поколінь українців.

Основний лейтмотив проекту - слоган "Ти у мене єдина". Слоган є певним універсальним зверненням до країни, квітки, Незалежності, нації. Квітка - образ, що розкриває ідею держави. Вона росте та квітне, поєднуючи у собі розмаїття символів. Квітка є одним із найдавніших символів в культурі України. Її походження прослідковується ще з епохи енеоліту, а зображення зустрічаються в місцевих орнаментах у всій Україні. Квітка є центральним елементом Петриківського розпису. Це  є зрозумілим та універсальним символом для усіх, що об'єднує країну. Кожна область України має свою унікальну квітку-логотип із графічними елементами та кольоровою гамою прапорів цього регіону.

І. Вправа «Асоціативний кущ»

-Діти, з чого для вас починається Україна?

(Для мене Україна – це …)

Вчитель. Україна – країна трагедій і краси, країна, де найбільше люблять волю і найменше знали її, країна гарячої любові до народу і чорної йому зради. Довгої вікової героїчної боротьби за волю.

ІІ. Вправа « Ювілейні дати України».

Проголошення незалежності України – 24.08.1991 р.                                                    Прийняття Конституції України – 28.06.1996 р.                                                         Запровадження гривні – 02.-16.09.1996 р.

Довідка про Акт проголошення незалежності України  (Учень декламує).

24 серпня 1991 р. Верховна Рада України прийняла Історичний документ виняткового значення для долі українського народу — Акт проголошення незалежності України. У ньому зазначалося:

ІІІ. Вправа « Ювілейні дати України».

Учні визначають скільки років Незалежній Україні, проголешення КУ, гривні.

ІV. Вправа «Символи та сенкани» (Робота в групах)

Кожна держава має свою символіку державну і народну.

(об’єднання в групи за кольором синій, жовтий,)

• Пригадайте, які символи України ви знаєте, створіть сенкани:

І група. Державні символи

ІІ група. Народні символи

V. Вправа «Лови помилку»

(Учні визначають хлопками правильне твердження).

• Столицею нашої держави є місто Львів. ( - )
• Державними символами України є верба  і калина. ( - )
• В Україні є Чорне та Азовське моря. ( + )
• Дністер – найбільша річка України. ( - )
• Колядки виконують взимку. ( + )
• В Україні є Кавказькі гори.  ( - )
• Громадян України називають українцями. (+ )
• Державною мовою України є англійська мова. ( - )
• Прапор України жовто-зелений, де жовтий – це сонце, а зелений – це трава. (-)
• Під час звучання державного гімну потрібно стояти струнко і не сміятися. (+)

VІ. Вправа «Пазли карта України»

Учні складають з пазлів карту України.

Вчитель.У кожного з нас є рідна хата. Подумайте, скільки потрібно праці, щоб утримувати в домі порядок і лад, щоб було в ньому чисто й затишно, щоб жилось заможно.

Україна — наш спільний дім. Тож маємо дбати всі, щоб були в ній добробут і лад, мир і злагода, вічна краса. Усі ми повинні усвідомити: своє, рідне — не тільки хата й подвір'я, а й вулиця, село чи місто, де ти живеш, ліс і річка, степ і море. Якби кожен це пам'ятав, — чи були б засмічені лісосмуги, ниви і шляхи, отруєні водоймища, понівечені насадження, понищені святині?

Україна з надією дивиться в завтрашній день, чекає на вас, завтрашніх госпо­дарів життя. Ви потрібні їй мудрі, умілі, дбайливі і людяні.

Ви – майбутнє України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте її культуру. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, поважайте наш народ і нашу мелодійну мову. І  під кінець нашого квесту давайте всі разом скажемо:

Ми – це Держава, велика, єдина,

Ми – українці, наш дім – Україна!

Вчитель. Усі ми, громадяни України, не байдужі до долі своєї Батьківщини, маємо пам’ятати: саме в єдності наша сила!