Підсумкова контрольна робота
|
Клас |
|
|
Прізвище, ім’я |
|
Підсумкова контрольна робота
з української мови
1. Дайте визначення:
Числівник – це _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Займенник – це _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
2. Подвоєні букви треба писати в обох словах рядка
А) хоб..і, ін. овація
Б) ван..а, барок..о
В) спагет….і, Одіс.ей
Г) гол. андський, тон..а
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
3. Букву и треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
А) Аргент… на, пр..нтер
Б) г..рлянда, Браз..лія
В) роум..нг, пар.зький
Г) д. ректор, ауд…єнція
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
4. За значенням числівники бувають
А) кількісними
Б) присвійними
В) порядковими
Г) якісні
Д) відносні
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
5. Оберіть серед поданих слів прикметники
А) шестиповерховий
Б) четвертий
В) триденний
Г) двадцятирічний
Д) сьомий
Е) дванадцятий
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
6. З великої букви пишемо всі слова в рядку
А) великдень, материк
Б) йогурт,
В) верховна рада, день незалежності україни
Г) конституція, держава
|
1. |
2. |
3. |
4. |
|
|
|
|
|
7. Установіть відповідність за особливостями відмінювання іменників
|
1. |
І відміна |
А |
дядько |
|
2. |
ІІ відміна |
Б |
ніч |
|
3. |
ІІІ відміна |
В |
лоша |
|
4. |
ІV відміна |
Г |
сирота |
8. Зробіть розбір іменника як частину мови виділеного слова.
Непорушно стоять високі, пожовклі соняшники.
|
|
|
|
9. Запишіть іменники у формі кличного відмінка.
Президент, боєць, тато, хлопець, Сергій, Ігор
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
10. Правильно записано всі слова в рядку:
А) Миколайович, Григоріївна
Б) Ілліївна, Якович
В) Олексійович, Дмитрівна
Г) Яківна, Лукіївна
|
1. |
2. |
3. |
|
|
|
|
11. Установіть відповідність прикметників за значенням
|
1. |
Якісні |
А |
сестрин |
|
2. |
Відносні |
Б |
веселий |
|
3. |
Присвійні |
В |
кришталевий |
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
12. Знайдіть речення з порядковим числівником:
А) На лузі паслося з десяток гусенят.
Б) Сашко був у списку сімнадцятим.
В) Десять учнів поїхали на екскурсію до Києва.
Г) Обидві дівчинки були відмінницями.
13. Установіть відповідність прикметників за ступеням порівняння
|
1. |
Вищий, проста форма |
А |
найрідніший |
|
2. |
Вищий, складена форма |
Б |
більш рідний |
|
3. |
Найвищий, проста форма |
В |
найбільш рідний |
|
4. |
Найвищий, складена форма |
Г |
рідніший |
|
1. |
2. |
3. |
4. |
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
14. З дефісом треба писати всі слова в рядку
А) аби/чий, де/що, якого/сь
Б) яка/небудь, будь/хто, хтозна/кому
В) хтозна/з/ким, кого/небудь, ні/скільки
Г) ні/з/ким, де/кому, будь/кому
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
15. Утворіть форму орудного відмінка порядкового числівник 385-й
А) триста відімдесят п’ятому
Б) трьохсотий вісімдесятий п’ятий
В) триста вісімдесят п’ятим
Г) триста вісімдесят п’ятого
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
16. Як правильно утворити порядкові числівники від кількісних: десять мільярдів, сто тисяч, сім мільйонів?
А) десятьмільярдний, статисячний, сіммільйонний
Б) десятимільярдний, стотисячний, семимільйонний
В) десятимільярдний, статисячний, сімохмільйонний
Г) десятьохмільярдний, статисячний, сімохмільйонний
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
17. Якою буде відповідь на запитання «котра година?», якщо на екрані годинника 18:15? Визначте дві правильні відповіді.
А) чверть по сьомій
Б) чверть на сьому
В) за чверть шоста
Г) п’ятнадцять хвилин по шостій
про публікацію авторської розробки
Додати розробку