Підсумкова робота. "Дієслово". Група результатів 2. Працює з текстом

                                 Діагностувальна робота № 2.

« ДІЄСЛОВО»ю  За 2 групою результатів «Працює з текстом»

                                   Дорога в космос – мрія людства

           1. Ясної літньої ночі, дивлячись у зоряне небо, людина мимоволі завмирає перед красою космосу. 2. Справжня глибина неба доступна саме вночі, коли незліченні розсипи зірок, загадкові і далекі, сяють у темряві.

             3. Допитливість людини породила мрію – прокласти дорогу спочатку на небо, а потім в космос. 4. Але хотілося пізнати, що ж знаходиться ще вище, тобто там, куди не сягає людське око. 5. У космосі панує тиша, адже там немає середовища для поширення звуку. 6.Тим, хто любить помовчати, космос, напевно, припав би до душі. 7. Дорога в космос – давня мрія людства, яка здійснилася. 8. Але в космосі ще дуже багато нерозгаданих загадок, які людина, наполегливо працюючи, намагається відгадати.

              9. До слова, у космосі плакати не варто, тому що сльози в умовах невагомості не стікають по щоках, а залишаються на поверхні ока у вигляді кульок, що викликає неприємні й болючі відчуття.

             10. Мені й самій дуже хотілося б полетіти в космос. 11. Це був би незабутній досвід. 12. Я багато разів бачила фотографії нашої планети й Місяця з космосу, але це не зрівняється з тим, що можна побачити на власні очі. ( Юлія Дильченко)

Джерело: https://pereveslo.pl.ua/tvir/doroga-v-kosmos-mriya-lyudstva/

1. Яка тема тексту? ( 1 бал)
2. Поясніть, чим приваблює космос людину. ( 1 бал)
3. Випишіть дієслова з 8 речення. Укажіть їх форму. (2 бали)
4. Випишіть з тексту дієслова умовного способу. ( 1,5 бала)
5. Випишіть з 4 речення дієслова. Укажіть їх вид, визначте дієвідміну. ( 2 бали)
6. Поясніть написання слова немає у 5 реченні. ( 0,5 бала)
7. Випишіть 4 особових дієслова недоконаного виду. Доберіть до кожного з них видову пару. ( 2 бали)
8. Утворіть від дієслова полетіти всі можливі форми наказового способу. (1 бал)
9. Перепишіть 5 речення. Визначте головні й другорядні члени речення. (1 бал)