План конспект уроку англійської мови у 8 класі на тему "Healthy lifestyle"

Тема: Здоровий спосіб життя

Цілі: активізувати в мовленні здобувачів освіти новий лексичний матеріал теми, практикувати у вживання нових ЛО у власному мовленні, повторити особливості творення та вживання прислівників.

 Розвивати навички зорового сприйняття, сприйняття на слух, вдосконалювати навички усної взаємодії та писемного продукування, вдосконалювати граматичні навички учнів

 Виховувати повагу до однокласників, поважу до здорового способу життя  

Очікувані результати: учні можуть висловлюватися про здоровий сон з використанням лексичного матеріалу опрацьованого на уроці              

Ключові компетенції: здатність висловлюватися усно та письмово, здатність спідкуватися іноземними мовами,               інформаційна цифрова грамотність, екологічна грамотність і здорове життя                

Обладнання: підручник Карп`юк О.Д., аудіо додаток,  презентація Power Pont “Healthy lifestyle”, роздатковий матеріал

     ХІД УРОКУ

І. Підготовча частина уроку

 1. Привітання, організація класу

 2. Оголошення теми та цілей уроку

 3. Введення в іншомовну атмосферу. Заповнення Mind Map

ІІ. Основна частина уроку 

1. Активізація нового лексичного матеріалу. Робота в групах

Гр. 1     Гр. 2

2. Опрацювання нового матеріалу. Сприйняття на слух. Робота з підручником. Вправа 2 с. 30
3. Зорове сприйняття. Опрацювання тексту впр. 2 с. 30, обговорення прочитаного
4. Первинне закріплення матеріалу 

• Впр. 3 с. 31
• Впр. 4 с. 31
• Індивідуально – картка

5. Опрацювання граматичного матеріалу

-  повторення прислівника, особливостей його творення

• первинне закріплення граматичного матеріалу . Вправа 6 с. 32

6. Закріплення опрацьованого матеріалу. Робота з платформою Learningapps. Org  https://learningapps.org/display?v=pq6oqksit22

ІІІ. Заключна частина уроку

1. Пояснення домашнього завдання

Впр. 1 с. 33, Впр. 6 с. 36, виконати тест за покликанням https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Healthy_-_unhealthy_food/Year_4_Unit_5*_Eating_Right_ku2264321kq

2. Підсумок уроку, оцінювання