№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Аналіз роботи шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователів ГПД за попередній 2020-2021 навчальний рік.

Голова м/о

2.

Розгляд та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів і вихователів ГПД на 2021/2022 н.р.

ЗДНМР,

голова м/о

3.

Актуальний інструктаж.

Нормативно-правові документи щодо організованого початку 2021-2022навчального року:

•  Наказ Міністерства освіти і науки України від 13. 07. 2021 р. № 813 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти»;
• Лист Міністерства освіти і науки України від 23. 07. 2021 р. № 1/10-3101 «Щодо особливостей організації навчання»
•  Наказ МОЗ №2205 від 25.09.2020  “Про затвердження Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти”
• Сценарії Першого уроку 2021/2022 навчальному році
• Лист МОН від 09.08.2021 № 1/9-404 “Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 навчальному році”

• Лист МОН від 16.07.2021 № 1/9-362 “Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок”
• Положення про сертифікацію педагогічних працівників (зі змінами від 24.12.2019 р.)

голова м/о

4

Інтерактивні інструменти формувального оцінювання у роботі вчителя початкових класів.

Седляр І. С.

5.

Off/On line: як увімкнути увагу та цікавість до навчання?

Зубрицька О. А.

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

 Панельна дискусія «Мислення логічне, креативне: нові виклики і нові умови» »

Ющенко В. Ф.,

усі учасники м/о

2.

Майстер-клас «Застосування інструментів дизайн-мислення в початковій школі ».

Зеленко Д. І.

3.

 Практичне заняття «Дудлінг як ефективний засіб розвитку креативності».

Зубрицька О. А.

4.

 Практикум «Розвиваємо творчість та креативність за допомогою наборів LEGO Education»

Ющенко С. В.

5.

 Методичний лекторій «ТРВЗ як інструмент розвитку критичного мислення та креативності учнів початкової школи»

Федорович А. М.

6.

Аукціон методичних ідей.  «Краш-тест ідей як засіб стимуляції критичного мислення»

Яблонська Л. О.

7.

З досвіду роботи «Креативне письмо як можливість для міжпредметної інтеграції»

Седляр С. П.

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Методичий міст «Вчитель — конструктор сучасного інноваційного простору. Використання новітніх підходів та авторських матеріалів на уроках»

Беляк Н. П.,

члени м/о

2.

Цифровий калейдоскоп «Ефективне навчання у форматі відеочеленджу»

Зеленко Д. І.

3.

Творча лабораторія вчителя «STEM через літеру «Е»: елементи інженерної освіти в початковій школі».

Седляр І. С.

4.

Інформаційна трибуна «Що таке СЕЕН? Соціально-емоційне та етичне навчання НУШ»

Федорович А. М.

5.

Панорама ідей «Тиждень початкової школи»

Зеленко Д. І.,

члени м/о

6.

Презентація досвіду роботи  «Портрет учителя, який атестується»

Седляр С. П.

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

Круглий стіл «Урок у початковій школі в контексті сучасних викликів»

Ющенко С. В.

2.

Практичне заняття «Практика вдумливого читання: поради для вчителів початкової школи».

Яблонська Л. О.

3.

Обмін досвідом «Навчаємо граючись: цікавинки з використання ігор на уроках української мови»

Седляр С. П.

4.

Творча лабораторія вчителя «Математика в стилі STARTUP».

Седляр І. С.

5.

Педагогічний дайджест «STEM-наступ у початковій школі. STEM - піхотинці та їхні побратими на полях ЯДС: як розвивається».

Зеленко Д.І.,

6.

Консультативна п’ятихвилинка «Обговорення та затвердження завдань Державної підсумкової атестації для учнів 4 класу.

Седляр І. С.

члени м/о

7.

Міні-тренінг «Я в ресурсі і балансі або профілактика емоційного вигорання засобами арт-технік»

практичний психолог

№

ЗМІСТ

Відповідальний

1.

 Звіт керівника м/о про підсумки роботи за рік.

голова м/о

2.

Звіт членів м/о про навчання на курсах підвищення кваліфікації вчителів, онлайн-курсах освітньої платформи EdEra, вебінарах, інтернет-марафонах.

члени м/о

3.

Підсумок – звіт роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня

голова м/о

4.

Панорама ідей «Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня на наступний рік»

голова та члени м/о