План самоосвіти вчителя логопеда ІРЦ на період карантину

№

Дата

Зміст роботи

Відмітки про виконання

1

13.03.2020

П’ятниця

Опрацювання Постанови КМУ від 11.03.2020 р. №211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19», розпоряджень голови Харківської обласної державної адміністрації від 12.03.2020 р. №131 «Про запобігання поширенню на території Харківської області коронавірусу COVID-19», голови Дворічанської районної державної адміністрації від 12.03.2020 р. №49 «Про запобігання поширенню на території Дворічанського району Харківської області коронавірусу COVID-19»

2

16.03.2020

Понеділок

1. Опрацювання статті «Що потрібно знати батькам про короновірус: консультують МОЗ МОН».

2. Підготувати консультацію для батьків: «Як організувати логопедичні заняття вдома»

3

17.03.2020

Вівторок

1. Перегляд вебінару «Секрети артикуляційної гімнастики».

2. Підбір завдань, ігор та вправ для дітей з ООП для виконання вдома під час карантину.

naurok.ua

методичний, дидактичний матеріал, інтернет ресурси

4

18.03.2020

Середа

1. Перегляд вебінару «Ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор».

2. Опрацювання фахової літератури «Корекційні ігри та вправи для дітей з ООП»

3. Підготовка дидактичного матеріалу для корекційних занять

naurok.ua

5

19.03.2020

Четвер

1. Поповнити папку консультацій для батьків

2. Оновлення електронної медіатеки артикуляційних вправ.

6

20.03.2020

П’ятниця

1. Підбір матеріалів пальчикової гімнастики

2. Підготовка презентації «Пальчикова гімнастика»

7

23.03.2020

Понеділок

1. Перегляд вебінару «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину»

2. Опрацювання Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 18.03.2020 р.

vseosvita.ua

8

24.03.2020

Вівторок

1. Опрацювання фахової літератури «Артикуляційна гімнастика» Л.Федорович,

 В. Гомля

2. Поповнення папки «Артикуляційна гімнастика»

Електронна бібліотека

9

25.03.2020

Середа

1. Опрацювання фахової літератури «Інноваційні технології в діяльності інклюзивно-ресурсного центру» Методичний посібник

За редакцією: А.Г. Обухівської,

Т.Д. Ілляшенко

2. Перегляд вебінару «Створення та застосування інтерактивних робочих аркушів: від ідеї до впровадження»

Електронна бібліотека

https://vseosvita.ua/webinar/stvorenna-ta-zastosuvanna-interaktivnih-robocih-arkusiv-vid-idei-do-vprovadzenna-130.html

10

26.03.2020

Четвер

1. Розробка конспектів корекційних занять

2. Розміщення власних напрацювань в інтернет ресурсах

Сайт: https://vseosvita.ua

           https://naurok.ua

11

27.03.2020

П’ятниця

1. Підбір матеріалів для логопедичних занять «Скоромовки».

2. Розробка презентації «Скоромовки»

Інтернет ресурси

12

30.03.2020

Понеділок

1. Перегляд вебінару : універсальні логопедичні

вправи. Для покращення дикції школярів.

2. Розробка зошиту для розвитку мовлення

https://naurok.ua

13

31.03.2020

Вівторок

1. Складання плану роботи на місяць Квітень

2. Опрацювання фахової літератури Соботович Е.Ф. Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции : (дети с нарушением интеллекта и мотор. алалией) / Е.Ф. Соботович

Електронна бібліотека

14

01.04.2020

Середа

1. Опрацювання фахової літератури «Цікава фонетика».

2. Розробка дидактичної гри «Допиши склад»

Електронна бібліотека

15

02.04.2020

Четвер

1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у логопедії

2. Розробка презентації «Чистомовки для дошкільників».

Інтернет ресурси

16

03.04.2020

П’ятниця

1. Підготувати до занять: Читання. Логопедичний буквар (Є. Косинова).

2. Розробка дидактичної вправи «Склади слово»