Положення про проведення предметного тижня

Положення

про проведення предметного тижня «Менеджменту та маркетингу"

1. Основні поняття.

1.1.Предметний тиждень - " Менеджменту та маркетингу " - це демонстраційний захід, який проводиться протягом тижня (п'яти робочих/навчальних днів, з понеділка по п'ятницю) і відображає набуті учнями знання шляхом виконання певних робіт та/або завдань.

1.2. Тиждень «Менеджменту та маркетингу» проводиться відповідно до чинного законодавства України, нормативно-правових документів в галузі освіти, а також внутрішньої організаційно-розпорядчої документації Київського вищого професійного училища будівництва і дизайну.

1.3. До участі у предметному тижні можуть бути запрошені фахівці наукової, професійної та педагогічної роботи, спеціалісти в економічній і освітянській галузях, представники підприємств - замовників кадрів, громадськість.

2. Мета і завдання предметного тижня

2.1. Метою тижня економічних дисциплін є:

2.1.1. активізація творчої і пізнавальної діяльності учнів;

2.1.2. формування сталого інтересу до вивчення й дослідження економічних питань;

2.1.3. поглиблення знань з професійних предметів;

2.1.4. демонстрація учнями набутих знань, вмінь та навичок;

2.1.5. популяризація та привернення уваги до економічних дисциплін.

2.2. Основними завданнями є:

2.2.1. удосконалення методичного рівня та професійної майстерності педагогів через підготовку, організацію та проведення відкритих уроків і позакласних заходів;

2.2.2. залучення учнів у самостійну творчу діяльність, підвищення їх інтересу до досліджуваних навчальних дисциплін;

2.2.3. виявлення учнів, які володіють творчими здібностями, прагнуть до поглибленого вивчення певної навчальної дисципліни або освітньої галузі;

2.2.4. розвиток креативних здібностей учнів і підтримка обдарованої молоді;

2.2.5. збагачення педагогічного досвіду навчального закладу;

3. Структура проведення

3.1. Тиждень економічних дисциплін включає в себе наступні етапи:

3.1.1. випуск тематичних стіннівок:

3.1.1.1. індивідуальну та/або колективну роботу учнів, що відображає їх бачення своєї професії та складається в довільній формі.

3.1.1.2. виконання в друкованому/мальованому кольоровому варіанті на аркушах паперу формату А2 та А1;

3.1.2. квест «Ми гідні бути адміністраторами», який включає в себе:

3.1.2.1. групову роботу (до 6 осіб в групі), яка складається з пропозицій по вирішенню завдань та знаходженні наступного завдання/винагороди;

3.1.2.2. виконання в письмовому/друкованому варіанті на аркушах паперу формату А4;

3.1.2.3. уміння працювати в команді при вирішенні завдань;

3.1.3. тренінг, який включає в себе:

3.1.3.1. групову роботу (до 6 осіб), активну участь під час проведення тренінгу з метою формування та закріплення навичок і вмінь;

3.1.3.2. уміння працювати в команді при виконанні завдань;

3.1.4. Брейн-ринг «Діловод», яка включає в себе:

3.1.4.1. групову роботу (до 10 осіб), яка містить елементи інтелектуального змагання;

3.1.4.2. виконується в навчальній аудиторії під керівництвом викладача;

3.1.4.3. уміння працювати в команді над вирішенням завдання;

3.1.5. Екскурсія, яка включає в себе:

3.1.5.1. поглиблення знань учнів з предметів професійної підготовки;

3.1.5.2. виконується учнями в командній роботі відповідно до сценарію екскурсії;

3.1.5.3. Розширення економічних знань учнів.

3.1.6. Конкурс «Money Club для знавців грошей», який включає в себе:

3.1.6.1. Індивідуальну творчу роботу учнів;

3.1.6.2. Презентацію на знання банкнот світу та України.

3.1.6.3. Демонстрацію роликів на певну тему

3.2. Нагородження переможців відбувається в актовій залі, по завершенню демонстрації всіх робіт і завдань та визначенні переможців.

3.3. Місцями демонстрації робіт та проведення заходів передбачається в:

3.3.1. холі - демонстрація і презентація стіннівок;

3.3.2. кабінетах та приміщеннях з можливістю показу відеозапису – проведення квесту, брейн-рингу, тренінгу, Money-Club;

3.3.4. актова зала - проведення конкурсів, відзначення та нагородження переможців, урочисте завершення предметного тижня.

4. Умови участі

4.1. Участь та виконання робіт в предметному тижні є добровільною.

4.2. Допускаються роботи, які виконані у відповідності з цим Положенням, містять цільову інформацію і є доступними для детального ознайомлення.

5. Строки проведення та документація

5.1. Усі строки, визначені у цьому Положенні, обчислюються календарними днями Обчислення строків проведення відбувається в календарних днях

Загальні строки проведення включають в себе один місяць, з моменту оголошення про предметний тиждень і його закінчення.

6. Критерії оцінювання

7. Відзначення переможців  (грамоти, подяки, сертифікати учасників).

8. Прикінцеві положення

8.1. Це Положення набирає чинності з дня його офіційного оголошення.

8.2. Для цілей цього Положення місця демонстрації робіт і проведення заходів можуть визначатись з урахуванням реальних можливостей їх реалізації.

Розробив викладач                                                                                      А.Ю. Лесик