Поняття синтаксичної норми. Синтаксична помилка. Складні випадки синтаксичного узгодження

Асоціативний цифровий диктант671131100200

Розумного одразу видно, дурного одразу чутно (О. Перлюк)Граматиці підкоряються навість імператори (Латинське прислів'я)

Формула уроку(у+о)* (в+с)*р=з

Поняття синтаксичної норми. Синтаксична помилка. Складні випадки синтаксичного узгодження

Поняття синтаксичної норми. Синтаксична помилка. Складні випадки синтаксичного узгодження

Я знаю програму ЗНО Правил уживання великої букви дотримано в реченніСинонімічним до складного речення Спільнокореневими до слова крити є всі слова, ОКРІМОднаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення. НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами. Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків. Зустрінемось __________ біля пам'ятника __________. Ау пів сьомої, Лесі Українки. З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово). Увідповідніть фразеологізм із його значенням.

Термінологічна хвилинка. Синтаксис. Синтаксична норма. Синтаксична помилка. Синтвксичне узгодження

Бережіть зір

Тренувальні вправи. Вправа 146 Знайди пару. Я-редактор. Тести

Граматично правильне продовження речення «Вибираючи стиль одягу, …» наведено в рядку. Алюдині притаманно прагнення мати привабливий, а інколи й вишуканий вигляд. Бдосить просто створюється особливий, індивідуальний, не схожий на інших образ. Вне завжди увага закцентована на перевагах фігури й приховуванні недоліків. Гзовнішність підкреслюється або ж, навпаки, погіршується невдалим поєднанням. Дми хочемо бути в центрі уваги й відчувати на собі сповнені захоплення погляди.

Тренувальні тести. Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків. Спочатку подадуть ________ кружальцями салямі та шматочки твердого ________ у формі трикутничків. Анарізане, сира. Бнарізану, сиру. Внарізаний, сира. Гнарізане, сиру. Днарізану, сира. Правильно узгоджено прикметники з іменниками в усіх словах рядка. Акрасиве панно, багатолюдний Делі, широка Міссурі, веселий месьєБмаленьке какаду, змістовне лібрето, високе Кіліманджаро, струнка міс. Всонячна Перу, золоте кольє, сіре кашне, дивакуватий маестро. Гліричне інтермецо, козацький бароко, старе піаніно, цікаве кіно. Дсмачне манго, новий фортепіано, далека Чилі, біле жабо

Складні випадки і варіанти синтаксичного керування. Уживання прйменників в і на з географічними назвами і просторовими іменниками

Мало мати добрий розум, головне - добре його застосовувати. Р. Декарт

Робота з підручником

Готуємося до ЗНО1 В обох випадках прийменник пишеться окремо в рядкуа) (на)зустріч долі, (на)вздогін приятелям; б) (у)продовж години, (за)для дітей;в) (з)метою поліпшення, (під)кінець обговорення г) (під)час канікул, рішення (що)до реконструкції2. Потребує редагування словосполученняа) гідно новому закону; б) відповідно до цього положення; в) чекати сестру; г) чотири учителі;д) у місті Харкові.3. НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполученняа) знущатися над слабкішим; б) хворіти грипом; в) у повній мірі; г) нового будинка; д) додержувати чистоти.4. Помилково вжито прийменник у варіантіа) іти за морозивом; б) писати за зразком; в) твір за картиною; г) економіст за фахом; д) за взаємною згодою.5. Граматично правильно побудовано словосполученняа) змагання по настільному тенісу; б) при сприянні міністерства; в) звернутися по допомогу; г) пропустити із-за хвороби;д) розмовляє на англійській мові6. Граматично правильно побудовано словосполученняа) на протязі кварталу; и б) конспект по зоології; в) згідно до постанови; г) перекладати чеською;д) отримати по адресу

Рефлексія. Уявіть, що вам потрібно написати смс (коротке текстове повідомлення) другу і розповісти, що нового ви дізналися на уроці. Що саме це буде? Запишіть у зошит свій варіант

Домашне завдання. Опрацювати параграфи 14-15 Виконати вправи 152-153 або 165-166