Портфоліо вчителя англійської мови

Портфоліо вчителя англійської мови. Горщарук Лариси Петрівни

Зміст. Освіта Підвищення кваліфікаціїНагороди. Навчальний процес. Позакласна діяльність. Методична діяльність

Горщарук Лариса Петрівна. Спеціальність: Вчитель початкових класів;Вчитель англійської мови в початкових класах;Соціальний педагог;Філолог, викладач англійської мови та літератури. Посада : Вчитель іноземної мови( англійської); керівник краєзнавчого музею ЗОШ І-ІІ ст. с. Рокита. Стаж роботи: 21

Освіта. Закінчила:1 Володимир-Волинське педагогічне училище ім. А. Ю. Кримського у 1999р.2 Волинський державний університет ім. Лесі Українки у 2003 р.3 Волинський національний університет ім. Лесі Українки у 2008р.

Підвищення кваліфікаціїЗ 13.10.2008 –по01.11.2008 ВІППО, посвідчення № 2090 від 31.10.2008р. З 28.09.2015 –по 16.10.15. ВІППО,Посвідчення № 3031 від 16.10.2015р. З 16.09.2019 –по 27.10.2019р. ВІППО ,посвідчення №AC02139699\03269-19 від27.09.2019p.

Сертифікати НУШ

Сертифікати EDERA ,BRITISH COUNCIL ,Express Publishing , Cambridge University press

Конференція у с. Колодяжне від. Dinternal Education Press

Педчитання для вчителів іноземної мови НУШ

Семінар –практикум вчителів англійської мови « Формування комунікативної компетентності учнів молодших класів шляхом використання методу асоціативних символів»

Автор методичних розробок1 . Вправи для навчання письма .2009р.2. Тексти для читання (початкові класи) 2016р.3 Ігри в початкових класах. 2021р.

Нагороди. Грамота відділу освіти 2009р. наказ № 117 від 28.09.09р. Грамота відділу освіти 2015р. наказ № 89-к від 26.08.2015р. Подяка відділу освіти 2015р. наказ № 232 від 26.11.2015р. Грамота Дубечненської сільської ради від 25.09 . 2020р. №88 наказ № 117 від 28.09.20р.

Проблеми над якими працюю. Навчальна: Використання ігрових технологій та психологічні особливості навчання на уроках іноземної мови в початковій школі. Виховна: Взаємодія школи , сім’ї, місцевої громади у вихованні особистості учня.

Керівник методичного обєднання класних керівників: --2017-2018н.р. -- 2020-2021н.р. Доповіді: -2017 р « Основні напрямки формування учнівського колективу»-2018р «Модель формування успішного розвитку школяра»- 2019р « Робота класного керівника з вивчення учнів»- 2020р «Причини успішності та неуспішності учнів початкових класів»-2021 р « Значення правового виховання в школі. Психологічні основи формування правової культури учнів. Участь у методичній роботі школи

Виступи на педрадах:1 Звіт про проведення року іноземної мови в ЗОШ І-ІІ ст. с. Рокита 2017р2 Громадянське виховання підлітка як соціально- педагогічна проблема 2018р3. Причини успішності та неуспішності учнів з іноземної мови 2019р4 Особливості оцінювання учнів 3 кл НУШ з іноземної мови 2021р. Участь у методичній роботі школи

Навчальний процес. Відкриті уроки: 6кл « Їжа» 2019 р.6 кл «Шкільні предмети» 2020 р.7 кл « Домашні обов’язки» 2018р.6 кл « Спорт . Види спорту» 2017р. Грудень 2017 Тиждень іноземної мови

Навчальний процес7 кл « Домашні обов’язки»6 кл «Шкільні предмети»

Виховна діяльність. Щоб любити треба знати,а щоб проникнути в таку тонку і неосяжну дитячу душу, треба її любити. Василь Сухомлинський

Виховна діяльність5 кл «Відповідальність - крок до дорослості» 2019р.6 кл «Ми живемо не для того щоб їсти ,а їмо для того щоб жити» 2020р.9кл «Скільки у світі професій» 2018р.8 кл « Як налагодити стосунки з іншими» 2017р.5 кл «Традиції святкування нового року» 2019р.8 кл « Розкажемо Європі про себе» 2017р.

Виховна діяльність5 кл «Відповідальність - крок до дорослості» 2019р.8 кл « Розкажемо Європі про себе» 2017р.

5 кл «Традиції святкування нового року» 2019р.

Результати педагогічної діяльності:1. 2017-2018н.р. 5 місце на районній олімпіаді Рибачук Юлія2 .2018-2019н.р. 7 місце на районній олімпіаді. Терещук Владислав{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}В%Д%С%Н%5 клас14%57%29%06 клас56%33%11%07 клас29%14%57%08 клас083%17%09 клас028%72%0

Моє кредо Якими діти народжуються це не від кого не залежить, але те щоб вони йшли шляхом правильного виховання,зробилися гарними та освідченими- це нам під силу.

Дякую за увагу!