Позакласний урок для 3 класу«Слово, що надихає»

Тема: «Слово, що надихає»
Тип уроку: літературно-творчий
Мета:

• Розвивати любов до слова, поезії та художньої літератури.
• Формувати вміння виразно читати, аналізувати, висловлювати власні думки.
• Виховувати почуття краси рідного слова, доброти, щирості, натхнення.

Хід уроку

1. Організаційний момент

Доброго дня, мої юні читачі!
Сьогодні ми вирушимо у подорож країною натхнення, де кожне слово має свою мелодію, а кожен вірш — своє серце.

2. Мотивація діяльності

•          Що для вас означає «слово»?
•          Які слова вас надихають, радують, додають сил?
•          Які вірші чи казки вам подобаються найбільше?

Після короткої розмови діти формулюють тему уроку — «Слово, що надихає».

3. Основна частина

1. Читання та обговорення улюблених віршів

Учні приносять свої улюблені вірші (можна Тараса Шевченка, Лесі Українки, Івана Франка, сучасних авторів).

Виразне читання віршів.

Обговорення:

•          Що відчули, коли слухали?
•          Які слова вас зачепили?

-  Яку думку хотів передати автор?

2. Гра «Чарівне слово»

Бібліотекар  називає слова (доброта, мама, мир, сонце, дитинство).
Учні добирають рими або складають короткі поетичні рядки.

Приклад:
Сонце сяє, світ малює,
Доброта серця дарує.

3. Творча робота «Моє слово, що надихає»

- Кожен учень пише короткий вірш або 3–4 речення про слово, яке для нього важливе.

- Оформлення роботи у вигляді «Квітки натхнення»: у центрі — улюблене слово, а на пелюстках — асоціації чи рими.

4. Підсумок уроку

- Що сьогодні дізналися нового?

- Які слова вас надихають?

- Як слово може змінювати настрій або світ навколо?

Підсумки:

Слово — це не просто звуки. Це сила, що здатна творити добро, підтримувати і надихати. Нехай кожне ваше слово буде теплим і щирим!

Домашнє завдання

Створити міні-книжечку «Мої слова натхнення» — записати 5 улюблених віршів і свої короткі роздуми про них.