Позакласний захід "Битва інтелектуалів"

«Битва інтелектуалів»

 7 клас

Мета:

навчальна: повторити, поглибити і узагальнити знання учнів з даного предмету.

розвивальна: залучати до цікавого світу фізики, сприяти розвитку вміння висловлювати свою точку зору, виділяти головне і робити висновки.

виховна: формувати усвідомлення необхідності вивчати фізику.

Обладнання: кольоровий папір, терези, динамометр, термометр, важіль, вольтметр, амперметр.

Хід заходу

Попередня підготовка

Команди учнів 7 класів готують девіз, назву та емблему своєї команди.

Фізика! Яке об’ємне слово!

Фізика для нас не просто звук!

Фізика опора і основа,

Усіх  без винятку наук!

Фізика – це наука розуміти природу.

(Е. Роджерс)

Правила гри:

1. Кожна із команд повинна мати свою емблему, девіз і назву.
2. Команда має 5 членів.
3. За порушення дисципліни, підказку журі має право покарати команду, знявши від 1 до 2 балів.
4. За правильну відповідь команді присуджується від 1 до 6 балів, залежно від конкурсу.
5. Якщо команда відповіла частково, то кількість балів зменшується в двічі.
6. Якщо команда не відповіла на запитання, то на нього може відповісти команда-суперник, яка додатково отримує ще 1 бал.
7. До складу журі входять 5 чоловік на чолі з головою.

Ведучий 1. Добрий день, дорогі друзі.  Ми раді вас всіх вітати на конкурсі «Двобій інтелектуалів».

Ведучий 2. У нашій грі діє закон збереження успіху. Повний запас успіху у команд постійний. Він тільки може переходити від однієї команди до іншої і навпаки.

Ведучий 1. Представляємо шановне журі.

Ведучий 2 Представляємо учасників і капітанів команд.

Ведучий1. Нам би хотілося, щоб у залі був добрий, веселий настрій, адже наша гра незвичайна.

Конкурс 1. «Розминка»

Отже, перший конку, перший раунд. У кожної команди набори карточок зі складами. Ви повинні якнайшвидше із поданих складів утворити слова, які означають фізичні терміни. Всього зашифровано 8 термінів. За кожну правильну відповідь можна отримати один бал. Команда, яка першою правильно виконає завдання, отримує додатковий бал. Максимальна оцінка за цей конкурс для кожної команди – 9 балів.

 Жіль, метр, тер, мо, тон, тя, ди, єм, на, ва, си, ла, об, нью (сила, Ньютон, тетя, динамометр, важіль, об’єм).

Підведення підсумків.

Конкурс 2 «Вірю не вірю»

 У вас на столах є 2 кольорові картки зелена означає – так, червона - ні. Коли ведучі зачитують твердження учасники піднімають картки відповідного кольору.Кожне питання оцінюється в 1 бал.

Запитання: Чи правда, що:
1. Спіткнувшись об перешкоду, бігун падає назад. (Ні)
2. Молекули води, льоду і пари однакові.(Так) 
3. Речовини в рідкому стані зберігають свій об’єм і форму.(Ні) 
5. Сила тяжіння завжди напрямлена до центра Землі.(Так) 
6. Газ передає тиск в усіх напрямах не однаково.(Ні) 
7. Одна тонна більше одного центнеру. (Так)
8. Найдовша ніч влітку? (Ні)
9. В стані невагомості тіло має масу. (Так)
10. Вага людини в морі менша, ніж на суші. (Так)

Підведення підсумків.

Конкурс 3. «Конкурс капітанів»

Наступний конкурс - конкурс капітанів
Капітани команд отримують завдання. Поки всі інші учасники беруть участь в наступному експериментальному конкурсі, капітани повинні пригадати якомога більше фізичних величин або приладів, причому капітану команди хлопців слід пригадати фізичні величини жіночого роду, а капітану команди дівчат – пригадати назви фізичних приладів чоловічого роду. Наприклад, маса, сила – це приклади фізичних величин жіночого роду, а термометр,секундомір – відповідно прилади чоловічого роду. За кожну правильно вказану фізичну величину або фізичний прилад капітан принесе своїй команді 1 бал. Отже, час пішов. Удачі!

Підведення підсумків.

Конкурс 4 «Уважний експериментатор»

Настав час продемонструвати свої практичні вміння. Наступний конкурс – експериментальний. Від кожної команди до ведучого підходять по три учасника. Із зав`язаними очима кожен учасник повинен назвати фізичний прилад, який він отримає від ведучого. Також треба назвати фізичну величину, яку вимірює даний прилад. За кожний відгаданий прилад команда отримує по 2 бали.

Підведення підсумків.

Конкурс 5  «Практичні навички»

Тепер черга за вашими практичними навичками. На аркушах паперу, які ви отримали, завдання. Їх потрібно виконати правильно і швидко. За кожне завдання по 3 бали, якщо буде помилка, то знімається 0,5 бала. Час виконання 5 хвилин.

1. Визначте масу та вагу ртуті в посудині , густина ртуті 13600 кг/м³

2. За графіком визначити швидкість руху

3. Позначте всі сили, що діють у системі тіл

Підведення підсумків.

Конкурс 6 «Фізичні величини»

Запрошуємо по одному учаснику від команди. За одну хвилину на аркушах паперу вам необхідно написати позначення фізичної величини та її одиниці вимірювання.

Маса

Тиск

Робота

Потужність

Енергія

Сила

Швидкість

Вага

Об’єм

Густина

Висота

Коефіцієнт тертя

Конкурс 7 «Юний інтелектуал»

За одну хвилину кожна команда повинна дати якомога більше правильних відповідей. За кожну правильну відповідь 1 бал.

1. Що вимірюють секундоміром?(час)
2. Скільки в 1 год секунд?(3600)
3. Лінія, що сполучає початкове та кінцеве положення тіла(траєкторія)
4. Назва приладу для вимірювання сили(динамометр)
5. Сила, яка діє на тіло з боку Землі(Тяжіння)
6. Сім в квадраті (49)
7. Одиниці вимірювання тиску (Па)
8. Скільки вольт напруга в мережі (220)
9. Температура кипіння види (100)
10.         Назвіть фізичну величину, вимірювану спідометром (швидкість)
11.         Точний прилад серед знаків зодіаку (терези)
12.         Швидкість тіла зменшилась к 2 рази. Як змінилася його потенціальна енергія?(збільшилась у 4 рази)
13.         Чому дорівнює швидкість тіла в стані спокою(0)
14.         Вага тіла вимірюється у (ньютонах)
15.         Що вимірюється в метрах кубічних(об’єм)
16.         Сила, що заважає рухається(тертя)
17.         Скільки хвилин в одній добі(1440)
18.         Температура танення льоду(0)
19.         Квадратний корінь з 9(3)
20.         Швидкість тіла зменшилась у 2 рази. Як змінилася кінетична енергія.(зменшилась у 4 рази)

Підведення підсумків.

Підсумки усіх конкурсів

Ведучий: Вітаємо переможця. Дякую за участь у нашій грі.