Позакласний захід,присвячений творчості Олександра Олеся "З журбою радість обнялася"

Позакласний захід,присвячений творчості Олександра Олеся

Тема:    З журбою радість обнялася

Мета:

Навчальна: систематизувати і поглибити знання учнів, зацікавити творчістю О.Олеся;

Розвивальна: розвивати творчі здібності учнів, логічне й критичне мислення;

Виховна: виховувати інтерес та повагу до творчості поета, толерантне ставлення один до одного

Обладнання: портрет О.Олеся, аудіо або відео записи пісень на вірші поета «Чари ночі»; 2 фліпчарти, маркери, картки для створення стіннівки, клей

Форма заходу: конкурсна програма «Розумний, креативний, швидкий»

Очікувані результати:

Учні знатимуть:

• цікаві факти з біографії  О.Олеся;
• творчий доробок поета.

Учні вмітимуть:

• виразно декламувати вірші поета;
• складати фанкор;
• застосовувати набуті знання в практиці;
• працювати в команді;
• створювати стіннівку та захищати свій проект;
• критично оцінювати свої знання і команди в цілому.

Попередня підготовка: повторити біографічний матеріал за творчістю О.Олеся

Х і д   з а х о д у

І. Організаційний момент. Забезпечення емоційної налаштованості учнів

Перегляд кліпу невідомого автора на слова О.Олеся «Чари ночі» (виконання під гітару).

https://www.youtube.com/watch?v=DRXZelejdpQ

ІІ. Основний етап

Слово вчителя

•                   Шановні учні, вчителі, гості! Рада вітати Вас на нашому заході, присвяченому творчості Олександра Олеся! Олександр Олесь – талановитий поет, драматург, перекладач, яскравий представник символізму в літературі. Він збагатив українську літературу задушевністю, ніжними почуттями і багатою внутрішньою силою, став однією з центральних постатей української поезії початку ХХ століття, уособлюючи новий тип поета, інтелігента, аристократа духу, захисника національних інтересів України. Тож давайте з’ясуємо, чому про цю людину довго говорили пошепки.

Ведучий

Олександр Олесь, як і більшість великих поетів України, був за стіною забуття. Він одразу визначився зі своєю позицією, підтримавши Центральну Раду, а не більшовицьку владу. Тому неможливо передати всю трагедію життя людини, яка змушена була емігрувати за кордони дуже коханої батьківщини.

Ведуча

У кожній збірці поезій О. Олеся простежується зв'язок із рідною землею, сподівання на повернення додому, бо усі думки і спогади, минуле і майбутнє, усе його життя, кожна його поезія назавжди пов'язані з Україною. Журба пекла душу за покинутою вітчизною. Він завжди був вірним сином України, беріг її образ, як найбільшу святиню, писав про неї.

Ведучий

І  сьогодні Олександр Олесь повертається до нас з чужини піснею, яку Україна щиро вітає квітами, любов'ю і визнанням. Поезії митця навчають нас берегти, любити і цінувати свою землю, вірно служити ідеалам миру і добра.

Ведуча

Окрім того, поет не тільки писав, він ще й слухав свою душу. Тому О.Олесь – один з найпочуттєвіших поетів. В українську літературу прийшла людина, яка співала славень коханню. Про неймовірний ліризм його поезій говорить хоча б той факт, що 200 віршів поета покладено на музику 80 композиторами.

Ведучий

Увірвався О.Олесь в українську літературу, суспільне життя з дуже знаковою збіркою «З журбою радість обнялася» 1907р. З журбою радість обнялася – це основна канва всього життя поета.

Учитель

•                   Наш захід пройде у вигляді конкурсної програми. Учні школи мають об’єднатися у 2 команди  та визначитися з ролями. В командах присутні «біографи», «поети», «редактори», «декламатори», «прозаїки».

 Для оцінювання творчих досягнень команд нам потрібне журі. Тож прошу вітати: голова журі – директор Комишуватської школи Охтирько А.В., члени журі – завуч Лесько О.В., вчитель української мови та літератури Фатєєва Н.І.

Прошу ознайомитися з листом оцінювання. Починаємо наш конкурс.

Конкурсна програма

1. «Вікторина» Запрошуються учні-біографи, які дають відповіді на запитання вчителя. Питання обираються жеребкуванням.

Питання для вікторини (кожна правильна відповідь 1бал)

• Справжнє прізвище О.Олеся? (Олександр Кандиба)
• Як з’явився псевдонім  Олесь? (майбутня дружина Віра називала Олександра лагідно Олесем)
• У скільки років прочитав  Шевченківський «Кобзар? (В чотири роки)
• Який ВНЗ закінчив  О.Олесь? (Харківський ветеринарний інститут)
• На відкритті пам’ятника якому письменнику Олесь познайомився з Б.Грінченком, В.Самійленком, М.Коцюбинським і Л.Українкою? (І.Котляревському в Полтаві)
• Ким був син О.Олеся? (Олег Ольжич – поет, політичний діяч)
• Яку подію О.Олесь вважав трагедією свого життя? (Еміграцію)
• Яка збірка поета (1907рік) є найвідомішою? («З журбою радість обнялась»)
• Улюблений англійський поет О.Олеся. (В. Шекспір)
• Назвіть музичні інструменти, на яких грав поет. (арфа, ліра, кобза)

Підведення підсумків першого конкурсу.

2. Конкурс поетів

     На дошці (чи фліпчарті) записані рядки з віршів О.Олеся, дописати фанкор (власну кінцівку з 4 рядків)

Гроза пройшла… зітхнули трави,

Квітки голівки підняли,

І сонце, тепле і ласкаве,

Спинило погляд на землі…

3. Конкурс декламаторів

Конкурс полягає у виразному, чіткому, творчому декламуванні вірша поета «О, не дивуйсь, що ніч така блакитна…»

О, не дивуйсь, що ніч така блакитна...

Що вийдеш ти, то знала ніч оця, —

І через те вона така привітна,

Ясна і ніжна без кінця...

 

О, не дивуйсь, що пахощі навколо,

Що, мов зомлілі, дивляться квітки, —

Ця ніч твоє квітчає ними чоло

І з них тобі плете вінки.

 

О, не дивуйсь, що стільки зір на небі

Й така прозора ночі срібна мла, —

Ця ніч ясна вбиралася для тебе,

Для тебе й срібло розлила.

 

І тільки ти в кімнату підеш з ґанку,

Погасне тихо й журно свято скрізь,

А хмарна ніч проплаче аж до ранку

Дощем рясним невтішних сліз...

 

Слово журі.

 

4. Конкурс «Стіннівка»

У конкурсі приймають участь усі члени команди. Учасники отримують 2 конверти з картинками та написами для створення стіннівки «Мій поет». Серед відомостей про поета є такі, що не відповідають дійсності (не мають відношення до творчості О.Олеся).

Завдання: обрати серед карток ті, що є правильними, створити плакат.

5. Конкурс  прозаїків

    Захист плакату. Складання розповіді «Мій поет»

ІІІ. Підведення підсумків заходу

1. Підведення підсумків  останнього конкурсу.
2.  Декламація вірша «Хіба не бачите, що небо голубіє…»

https://www.youtube.com/watch?v=slw_374lnms

3. Заключне слово журі. Нагородження переможців.

Для нагородження використати прийом «Приз у капелюсі». На папірцях в межах однієї цінової категорії записані призи, які кожен учасник обирає собі сам. Наприклад, один капелюх з призами по 6 грн. для переможців, другий – з призами по 3грн. для переможених.

Ведуча

Поет був похований в Празі, а нещодавно відбулося перепоховання поета. 29 січня 2017року прах поета та його дружини поховали на Лук'янівському цвинтарі в Києві.

Ведучий

Сучасним читачам імпонують утворах поета патріотизм, громадянська позиція, неповторна краса українського слова, щирий ліризм, елегійність і життєрадісність, які примушують замислитись, у чому полягає краса людини, що означає любити життя, бути відданим Вітчизні.

4. Слово вчителя

•                   Так, творчість поета знайшла відгук в серцях українців. Його вірші вивчали раніше і зараз молодь продовжуватиме знайомитися з творчістю поета, читаючи твори і слухаючи пісні сучасних виконавців на вірші О.Олеся. Враховуючи події сьогодення, неймовірно актуальною в наш час є пісня «Не сумуй, дитино» на слова поета. Пропоную прослухати.

https://www.youtube.com/watch?v=irz9DPHajkA

 

Додаток 1

Конверт з картками та написами для команд

 

 

 

 

 

 

 

Цікаві факти з життя поета

1. Народився  у селі Білопілля Харківської губернії 5 грудня 1878 року. Там він закінчив початкову школу та училище.

 

2. Народився 19 березня 1895 року в Києві. Там він закінчив початкову школу та училище.

 

 

3. Під час навчання у Харківському ветеринарному університеті самостійно вивчав польську, сербську та болгарську мови.

 

4. Під час навчання у Харківському ветеринарному університеті самостійно вивчав англійську, французьку, німецьку  мови.

 

 

5. Писати вірші почав у віці 15 років, у рукописних журналах «Комета» та «Первоцвіт».

 

6. Писати вірші почав у віці 17 років, у рукописних журналах «Комета» та «Первоцвіт».

 

 

7. Переломним для О.Олеся стало "полтавське свято" - відкриття пам'ятника Івану Котляревському в 1903 році. Олесь познайомився там із багатьма письменниками, і це вплинуло на його рішення писати лише українською.

 

8. Переломним для О.Олеся стало "шевченківське свято" - відкриття пам'ятника Т.Шевченку  в 1903 році. Олесь познайомився там із багатьма письменниками, і це вплинуло на його рішення писати лише українською.

 

9. За роки життя поет видав 10 збірок поезії.

 

 

10.  За роки життя поет видав 12 збірок поезії.

 

Додаток 2

Лист оцінювання

Вікторина	За кожну правильну відповідь 1бал.    Максимальний – 5 балів
1команда
2 команда
Конкурс поетів	Змістовність 1бал	Римованість 1бал	Швидкість 1бал
1 команда
2 команда
Конкурс декламаторів	Виразність 1бал	Чіткість 1бал	Творчий підхід 1бал
1 команда
2 команда
Стіннівка	За кожну правильну картку 1 бал Максимальний – 9 балів
1 команда
2 команда
Конкурс прозаїків	Творчість 1 бал	Креативність 1бал	Володіння мовою 1бал
1 команда
2 команда