Позакласний захід з математики для учнів 2 класу "Мислимо, граємо, математику вивчаємо"

Заводська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Кириківської селищної ради

Великописарівського району

Сумської області

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Позакласний захід

«Мислимо, граємо, математику вивчаємо»

 

 

 

 

 

 

Підготувала

вчитель початкових класів

Новікова О.П.

 

 

 

 

 

 

 

Кириківка - 2020

Тема. Мислимо, граємо, математику вивчаємо. «У пошуках математичних скарбів».

Мета: розширювати кругозір учнів з математики; сприяти розвитку логічного мислення, уваги, уяви, спостережливості, вмінь аналізувати; виховувати навички роботи в команді, інтересу до занять математикою.

Зміст заходу

І. Вступна частина.

1. Слово вчителя.

Сьогодні в нас цікава гра-

Змагатись буде дітвора

В умінні міркувати,

дружно й плідно працювати.

2. Повідомлення теми заходу.

Сьогодні ми вирушимо в далеке плавання морями й океанами на пошуки математичних скарбів.Під час подорожі ви зустрінетеся з різними перешкодами і вам доведеться показати свої знання та вміння з математики, щоб подолати їх.     Відправлятися в подорож поодинці дуже небезпечно, то ж ми об’єднаємося в п’ять команд. Кожна команда отримає зашифровану назву корабля.

Розв’язавши вирази ви отримаєте коди і дізнаєтесь назву.

(Завдання для команд на окремих аркушах)

ІІ. Основна частина.

Ми знаходимося в порту, звідси розпочнеться наша подорож. Нам потрібно дістатися до «Острова скарбів». Та у мене для вас є неприємна звістка. Щойно у пошуках скарбів відплив корабель піратів. Але я впевнена, що ми допливемо швидше, бо нам допоможуть міцні знання, кмітливість та взаємодопомога. Ми впораємося з усіма труднощами, якщо будемо дружно працювати у командах. То ж давайте повторимо правила роботи в команді.

• Працюйте дружно та завзято.
• Прислухайтеся до порад товариша.
• Допомагайте один одному.
• Не галасуйте, не сваріться.

1. Розгадування математичних ребусів.

Скажіть чи готові ви до подорожі? Не зовсім! Щоб вирушити в далеке плавання вам необхідно мати компас і карту. Щоб їх отримати вам потрібно розгадати ребуси. 

(Діти розгадують ребуси (мультимедійна презентація)

Молодці! Ви розгадали математичні ребуси. Отже ви отримали компас і карту і тепер ми вирушаємо в плавання.  Приготуйтесь! На кораблях піднімаються вітрила!

П’ять команд сміливці і їхні капітани

Прямують в знань безмежні бурхливі океани!

2. Острів Обчислень.

Дме холодний вітер. Наш корабель взяв курс на острів «Обчислень». Діти, морські зірочки створили нам перешкоду. Вони стали у виразах на місця математичних знаків.Нам необхідно замість зірочок вставити пропущені знаки дій. 

(Діти обчислюють вирази на картка.)

Ви справилися із завданням, поаплодуйте собі! Ми вирушаємо далі.

3. Геометричний острів.

Попереду у нас Геометричний острів. У біноклі  ми бачимо рибальське судно. Вони подають нам знак SOS! Ми повинні їм допомогти.

(Діти презентують домашнє завдання – міні STEMпроєкти з конструктору LEGO(літак, гвинтокрил, лабіринти)

Рибалки вирішили віддячити нам за допомогу і запрошують нас до себе в гості на Острів відпочинку.

Фізкультхвилинка.

4. Мис Задачний.

Побувавши в гостях і перепочивши ми подорожуємо далі. Нас зустрічають дельфіни і вказують на Мис Задачний.

(Діти розв'язують віршовані задачі (мультимедійна презентація)

Молодці! Я вами пишаюся. Продовжуємо подорож Математичним океаном.

5. Бермудський трикутник.

Попереду у нас Бермудський трикутник.

(Команди складають картинки пазли казок у назвах яких є числа)

6. Острів Дружби.

Острів по курсу якийсь дивовижний. Давайте до нього підійдемо ближче. Так це ж Острів Дружби! Давайте прочитаємо вірш.

Хоч плавати нелегко

Через моря наук

Знання допомогли нам,

Як рятувальний круг.

Острів Дружби вказує нам шлях до Острова скарбів. Ось він Острів скарбів! Сходимо з корабля на сушу. Погляньте, на острові якісь сліди.Цікаво куди вони ведуть? Щоб пройти нам цими слідами потрібно назвати склад числа 9. Сліди привели нас до скриньки. Тримайте ключ і відкриваємо скриньку.

(Діти дістають золоті монетки-шоколадки.) 

Солодощі допоможуть відновити сили після важкої подорожі.

IІІ. Підсумок заходу.

• Які завдання сподобалися найбільше?
• Розв’язування яких завдань у вас викликали труднощі?

П’ять команд добре грали,

Хоч без морського досвіду гравці

Відповіді показали-Що усі ви-молодці!