Позакласний захід з математики " Математичний бій" (змагання між учнями 7 – 8 класів)

 

ЗЗСО «Павловичівський ліцей»

 

 

 

 

 

 

 

 

(позакласний захід – змагання між учнями 7 – 8 класів)

 

 

 

 

                                                                      Вчитель: Шпак І.Є.

 

 

 

2023 р.

Мета: розширити і поглибити знання учнів, отримані на уроках математики,  алгебри, геометрії; розвивати логічне мислення, увагу, самоконтроль, самостійність у   навчальній діяльності, творчу активність; виховувати працьовитість, старанність, культуру писемного та усного мовлення, уміння об’єктивно оцінювати результати своєї і колективної роботи; прищеплювати бажання мати якісні, глибокі знання; розвивати навички колективної роботи.

Обладнання: ручки, папір, пісочний годинник, картки-пам’ятки учасника гри.

Учасники: дві команди по 8 осіб (7 – 8 класи).

Журі: учителі математики, директор школи.

Хід гри

Ведуча 1. Добрий день, дорогі учасники змагання, шановні вболівальники та журі ! Ми дуже раді вітати вас на нашому святі. Сьогодні ви будете свідками найцікавішого математичного бою двох команд юних математиків.

 Ведуча 2. Математика – наука молодих. Інакше й бути не може. Заняття математикою – це така гімнастика розуму, для якої потрібна вся гнучкість і витривалість молодості. Хто в дитинстві займається математикою, той розвиває увагу, тренує мозок, волю, виховує у собі наполегливість і завзятість у досягненні мети. Спектр практичного застосування математики величезний!  Яку б науку ви не вивчали, у якій би галузі ви не працювали, всюди обов’язково потрібні  математичні знання.

Ведуча 1. Ти визнана давно главою всіх наук.

                  Потрібна нам ти завжди, скрізь і всюди.

                  Без математики ми нині, як без рук:

                  З тобою з казки дійсність творять люди.

          

                  Освоївши тебе, рвемося у політ,

                  Створили ми розумні вже машини,

                  Штурмуємо космічний світ,

                  Пізнаємо різних фактів причини.

 

                   З тобою ми невпинно ростемо,

                   З тобою підкоряємо природу.

                   Твої досягнення ми віддамо

                   На благо будівничого народу.

Ведуча 2.  У спортивних змаганнях, як правило, першими на арену виходять судді. А наше змагання – це „ інтелектуальний спорт ”.

Ведуча 1.  Ось ми й представляємо склад журі.(Ведуча оголошує склад журі.)

Ведуча 2.  Сьогодні за перемогу у „ Математичному бою “ боротимуться учні

 7 – 8 класів.

Ведуча 1. Зараз кожному учаснику вручимо „ Пам’ятку учасника гри “.

Пам’ятка учасника гри

• Під час гри будь зібраним і дуже уважним.
• Працюй швидко, правильно, раціонально використовуючи час.

Не можна:

• Викрикувати відповіді або запитання, підказувати.
• Порушувати дисципліну й правила гри.

Ведуча 2. А розпочнемо ми з конкурсу „ Оригінальна назва команди “ (максимальна оцінка конкурсу – 5 балів).

Ведуча 1.  Другий конкурс  –  „ Привітання команд “ ( найбільша оцінка – 5 балів).

Ведуча 2. Третій конкурс –  „ Розминка “.

            Кожен капітан команди отримує 10 запитань протягом 2 хв. Відповідати слід негайно або пропускати – казати  „ далі “. За правильну відповідь командам нараховується 1 бал.

Запитання для команди І

1. Числа, які використовуються для лічби предметів.(Натуральні.) 
2. Прямі, які не перетинаються. (Паралельні.)
3. Кут , менший від 90°. (Гострий.)
4. У якому трикутнику сума двох кутів дорівнює третьому. (У прямокутному.)
5. Частина прямої , яка має початок і не має кінця. ( Промінь.)
6. Відрізок, що сполучає вершину трикутника із серединою протилежної сторони. ( Медіана. )
7. Скільки кілограм в одному центнері? ( 100.)
8. Найбільша хорда в колі. ( Діаметр. )
9. Скільки нулів у числі „ мільйон “? ( 6.)
10.  Одне яйце варять 4 хвилини , а скільки хвилин треба варити 6 яєць?(4 хв)

Запитання для команди ІІ

1. Відрізок, що виходить з вершини кута й ділить його навпіл.(Бісектриса.)
2. Дріб, у якого чисельник більший за знаменник. ( Неправильний. )
3. Розв’язок  рівняння. ( Корінь. )
4. Градусна міра розгорнутого кута. ( 180°.)
5. Чотирикутник, у якого протилежні сторони попарно паралельні. (Паралелограм. )
6. Відрізок, що сполучає будь-які дві тачки кола. ( Хорда. )
7. Твердження, яке приймають без доведення. ( Аксіома. )
8. Паралелограм, у якого всі сторони рівні. ( Ромб. )
9. Сторона трикутника, що лежить проти його прямого кута. ( Гіпотенуза.)
10. Одна з одиниць вимірювання кутів і дуг. ( Градус. )

Ведуча 1.  Наступний конкурс  –  „ Підказки “.

      Команди по черзі відгадують по два слова. Ведуча формулює три підказки, за якими слід відгадати, про що йдеться. Після першої і другої підказок – 3 секунди на відповідь. Після третьої підказки – 5 секунд для остаточної відповіді. Якщо слово відгадано після першої підказки, команда одержує 3 бали, якщо після другої – 2 бали, після третьої – 1 бал.

( Ведучі по черзі оголошують підказки для кожної з команд-учасниць.)

Підказки для команди І

1. За це знижують оцінки.
2. Відмінники їх роблять рідко.
3. На них вчаться.                           

(Помилки.)

1. Запам’ятати їх усі неможливо.
2. За ними обчислюють.
3. Їх багато в довідниках.

( Формули. )

Підказки для команди ІІ

1. Звичайно буває в центрі населеного пункту.
2. Вимірюється у квадратних одиницях.
3. У прямокутнику – добуток довжини й ширини.

( Площа. )

1. Вона потрібна, щоб не говорити дурниць.
2. Коли одне випливає з іншого.
3. Буває математичною, а буває жіночою.

( Логіка. )

 

Ведуча 2.  Наступний конкурс  –  „ Продовжити ряд “ .

 

Завдання для команди І

1. Рік, день, тиждень, … .
2. 1, 2, 3, 5, 7, 9, … .
3. Метр, сантиметр, кілометр, … .
4. Додавання, віднімання, ділення, … .
5. Сьогодні, завтра, післязавтра, … .
6. Частка, різниця, сума, … .
7. Ширина, довжина, … .
8. Око, ніс, рука, … .
9. Точка, відрізок, промінь, … .
10. Швидко – повільно, дорого – дешево, … .

          Завдання для команди ІІ

1. Доба, година, хвилина, … .
2. Квадрат, трапеція, прямокутник, … .
3. 25, 36, 49, … .
4. Тонна, кілограм, грам, … .
5. Лінійка, транспортир, люмограф, … .
6. Гострий, тупий, прямий, … .
7. Діаметр, радіус, центр, … .
8. Арифметика, інформатика, алгебра, … .
9. Клавіатура, мікрофон, миша, … .
10.  Натуральні, раціональні, … .

Ведуча 1.  Наступний конкурс  – „ Анаграми “  .

       Команди отримують аркуші паперу, на яких записано деякі слова або послідовності букв. Необхідно переставити букви так, щоб вийшло слово, пов’язане з математичними термінами, або прізвищами відомих математиків.

        При оцінюванні завдання враховується швидкість виконання та кількість правильних відповідей. Максимальна оцінка за участь у конкурсі – 5 балів.

Анаграми

1. Мапря.                                                                                                  ( Пряма.)
2. Тасови.                                                                                                 ( Висота.)
3. Чотка.                                                                                                   ( Точка.)
4. Пецітрая.                                                                                            (Трапеція.)  
5. Дарох.                                                                                                   ( Хорда.)
6. Ретамід.                                                                                               (Діаметр.)
7. Форігап.                                                                                             (Піфагор. )
8. Лочси.                                                                                                   ( Число.)
9. Рінько.                                                                                                   (Корінь.)
10. Окол.                                                                                                      (Коло.)

Ведуча 2.  Наш останній конкурс  – „ Конкурс капітанів “  .

      Капітан кожної команди має 2 хвилини зі слова „ паралелограм  “  скласти якнайбільше слів, які є іменниками. ( Можна використовувати тільки букви цього слова, і кожну лише один раз.) За кожне слово нараховується 1 бал.

Ведуча 1.  Закінчились змагання,

                   Закінчилась гра.

                   Підбивати підсумки

                   Вже настала пора.

Ведуча 2.  Наші учні сьогодні

                   Не марнували свій час,

                   Тому є кандидати

                   Для нагород у нас.

( Підбиття підсумків, нагородження переможців.)

Ведуча 1.   Шановні учні!

                   Ви до знань зробили нині крок.

                   У навчанні бажаємо удачі.

                   Хай цікавим буде кожен ваш урок

                   І розв’язуються правильно задачі.

Ведуча 2.  Рік за роком йти вам слід

                   У наук чудовий світ.

                   А дорога ця і довга, і цікава,

                   Там чекають відкриття,

                   Що потрібні для життя.

                   Хай же успіх вам несе

                   Навчання справа!