Презентація - Турнір з математики

Турнір- бій заради краси предмету

Що є найбільшим у світі? - Простір. - Що є найсильнішим? - Розум. - Що є наймудрішим? - Час. - Що є найприємнішим? - Досягнути бажаного Фалес

Турнір – це змагання між командами школярів старших класів, які уміють на високому науковому рівні викласти та обґрунтувати свою позицію з приводу тієї чи іншої проблеми та довести її в наукових дискусіях. дискусіях.

У турнірі можуть брати участь команди у складі трьох-п’яти учнів старших класів. Протягом проведення усіх раундів турніру забороняється змінювати персональний склад команди./

Кожну команду очолює капітан, який є офіційним її представником. Капітану надається право під час раунду розподіляти ролі між членами команди../

Кожний член команди під час одного раунду має право виступати в лише в одній ролі ---Доповідача (Співдоповідача), ---Опонента --- Рецензента /

Доповідач викладає суть вирішення завдання, акцентуючи увагу на наукових підходах по даній проблемі, посилаючись на джерела, а також демонструє вміння самостійного пошуку, аналізу та використання інформації. Доповідачу, Співдоповідачу бажано, при потребі, проводити порівняльний аналіз понять і норм. У доповіді висловлюється сформована та доказова, логічно викладена аргументація командної позиції з вирішення обговорюваної проблеми. Під час свого виступу Доповідач, Співдоповідач має право використовувати раніше підготовлені презентації.

Співдоповідач – учень, виступ якого триває не менше 1/3 часу, відведеного на доповідь.

Опонент висловлює критичні зауваження до доповіді, вказує на її позитивні сторони, виявляє недоліки та помилки у висвітленні заданої проблеми, але не висвітлює власне бачення проблеми. Формулює запитання у ввічливій, коректній формі, повторює й уточнює запитання на прохання Доповідач та журі.

Рецензент аналізує позитивні сторони та недоліки виступів Доповідача та Опонента Спостерігач може брати участь у загальній полеміці.

Дії проводяться відповідно до схеми /{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Трикомандний раунд. Дія. Команда. IIIIII1 ДР О 2 О Д Р3 РО Д

Дії проводяться відповідно до схеми /{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Чотирикомандний раунд. Дія. Команда. IIIIIIIV1 ДСРО2 ОДСР 3 Р ОДС4 СРОД

Кожен раунд Турніру проводиться за регламентом.1. Опонент викликає Доповідача на завдання ( до 1 хв).2. Доповідач приймає чи відхиляє виклик ( до 1 хв).3. Підготовка до доповіді (до 2 хв).4. Доповідь (до 7 хв).5. Уточнювальні запитання Опонента до Доповідача і його відповіді (до 2 хв).6. Підготовка до опонування (до 2 хв)./

Кожен раунд Турніру проводиться за регламентом.7. Опонування (до 5 хв).8. Відповідь Доповідача на зауваження Опонента та дискусія між ними (до 3 хв). 9. Уточнювальні запитання Рецензента до Доповідача і до Опонента), їхні відповіді ( до 3 хв)./

Кожен раунд Турніру проводиться за регламентом.10. Підготовка до рецензування (до 2 хв).11. Рецензування відповідей Доповідача й Опонента (до 3 хв).12. Відповіді Доповідача та Опонента на зауваження Рецензента та дискусія між ними (до 5 хв). 14. Загальна полеміка, заключне слово Рецензента, Опонента, Доповідача (загальна полеміка) (до 5 хв). 15. Запитання журі (до 2 хв).16. Виставлення оцінок (до 2 хв)./

Відмови від завдань. Команда має право під час поєдинків двічі відмовитися від доповіді на запропоноване завдання без застосування штрафних санкцій. Кожна наступна відмова, понад зазначені вище, призводить до зменшення коефіцієнта Доповідача на 0,2.

ОЦІНЮВАННЯ ВИСТУПУ КОМАНД Для оцінювання учасників турніру використовується 10-ти бальна система. Після кожної дії журі виставляє командам-учасникам бали від 1 до 10. Підраховується загальна сума балів, знаходиться середнє арифметичне і множиться на коефіцієнти: для Доповідача – на 3 (або менше, при наявності штрафних санкцій), Опонента– 2, Рецензента – 1. 

Переможцем Турніру є команда, яка набрала найбільшу кількість балів

ПОЇХАЛИ…. РОЗПОЧИНАЄМО ТУРНІР!!!!