Презентація. "Андрій Малишко. Відомий український поет і його пісні, що стали народними. "Пісня про рушник" 7 клас

АНДРІЙ МАЛИШКОВідомий український поет і його пісні, що стали народними. Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них. Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам’яті. «Пісня про рушник»

Віршує він не нишком-тишком,У нього як вогонь слова,Тому й народ пісні Малишка. Душею залюбки співа

Батько поета – Самійло Микитович Малишкославився як справжній швець-віртуоз . Виготовлені ним «чорнобривці» - дівочі чобітки з фарбованої шкіри, швидко розкуповували люди. Батько не хотів, щоб син учився. У хвилини, коли синові було дуже важко, казав: «Ні, краще вже чоботи шити». Навіть побив на синові свій чоботарський пояс, щоб відрадити його від науки. Але це не допомогло…

Мати Андрія Малишка, Ївга Базилиха, часто ходила босоніж саджати, полоти та збирати врожай. Вона так звикла до землі, що й гостюючи у столиці, в сина, носила взуття за плечима, роззутою ходила київськими тротуарами.— А чого ото ви, Ївго Остапівно, ходите по Києву босі?— А щоб краще відчувати рідну землю,— відповідає лагідно.

“ Пісня про рушник ”

Андрій Малишко і Платон Майборода

Стратегія «Робота в малих групах» Вірш Андрія Малишка присвячено матері1 група- А як ви вважаєте, чи можна назвати цей твір автобіографічним? Якщо так, то які слова на це вказують? 2 група- Чи можна рушник вважати символом? Доведіть свою думку.3 група. Що символізує рушник? 4 група- Пояснити слова «рушник» за тлумачним словником.

Стратегія « Мовні зразки»Темою твору є …, тому що…Основною ідеєю твору є …., тому що …Основна думка поезії полягає в …За жанром - це …Композиція. Твір складається з …

Стратегія «Гронування»- Визначте , будь ласка, кольорову гамму, яку використовує поет, описуючи пейзажі у своєму творі (на дошці дерево кольорів створюють учні) - Визначте, яку пору року обрав автор у цій пісні, використовуючи такі описи пейзажів і таку кольорову палітру?

Стратегія «Асоціативний кущ» Рушник. Рідний край. Родина. Батьківщина. Праця. Дитинство. Мама. Життя. Дорога

«Інформаційне гроно»Мати: Недоспала ночей. Водила у поля. Дала на щастя рушник. Проводжала в далеку дорогу.

Стратегія «Магія числа і слова»1184035

Стратегія «Твір з опорою на піраміду» 1р.- 1 слово (ім'я героя твору).2р. – 2 слова ( опис героя).3р. – 3 слова ( опис місця події).4р. – 4 слова ( опис проблеми (що відбулося)).5р. – 5 слів ( про першу подію).6р. – 6 слів (про другу подію).7р. – 7 слів (про розв'язку).

 Рушник. Вишитий, мамин. Живе в моєму серці. Мама подарувала його синові. Він оберігає, супроводжує, надихає, підтримує. У пам’яті залишиться дитинство, розлука і найрідніші люди.. Основа життя - синівська вдячність, материнська любов та ніжність.

Стратегія «Хмара тегів»- Сьогодні на уроці я дізнався…..- Мені цікаво було дізнатися про те, що…- Які труднощі зустрічалися і як я долав(ла) їх?- Мій настрій на уроці? «Мені радісно»«Я розмірковую» «Мені сумно»

«….І рушник вишиваний на щастя, на долю дала.”

Презентація створена вчителем української мови і літератури Півнянського закладу загальної середньої освіти Фастівської районної ради